受当下疫情影响，开学延迟，有一群艺考生，除了要面对文化科的学习，更要面对时间极其紧迫的艺术高考，如何保证术科的学习进度？如何保证术科学习的实效性？是摆在2021届艺术高考生面前的一道难题，也是学校教学工作中必须解决的难题。
对此，梅州市五华县安流中学艺术科组，积极响应上级“停课不停教、停课不停学”的号召，在学校的部署下，精心筹划，科学安排，制定切实可行的线上教学方案，让“别样的课堂”落到实处。
据介绍，学校多措并举，用行动解决艺考生的难题。一是充分研讨，制定切实可行的教学方案。按照上级部门的相关通知精神，为加强寒假期间及延迟开学期间的学习指导，在学校教务部门的指导下，艺术科组通过在线教研、精心设计，制定出适合线上教学及学习的方案。二是学校做好思想动员工作，让学生认清形势，形成内驱动力。由蹲级、蹲科行政牵头、指导，艺术科组的老师们通过家长微信群、班级群、电访等渠道，加强思想动员工作，认清术科学习的紧迫性、训练的重要性等，让学生形成内驱动力，积极投入线上学习。三是深入挖掘，反复比对，精选优质网络教学资源。艺术科组的老师除按教学计划精心备课外，积极通过多方渠道、多方人脉资源，为学生精选优质的学习资源，让学生能够更直观、更有针对性地反复学习和训练。四是家校配合，形成合力，保证训练质量和数量。针对居家学习的条件及环境等外界因素的影响，艺术科组的老师们针对学习反馈情况，积极与学生家长沟通、交流，家校配合，保证居家学习的实效。五是培优补差，精批细改，确保教学效果。针对学生学习的差异性，做到培优补差，对每天的作业都做到精批细改，让学生学习、训练更加有方向性和针对性，确保教学效果。
据悉，自艺术类“术科”线上教学实施以来，学生术科取得了较大的进步，更重要的是让学生保持了术科学习的状态，受到学生家长和社会的一致认可，安流中学艺术科组将继续以更高效的实际行动打造“别样的课堂”。
【全媒体记者】汪思婷
【通讯员】张天寿
【作者】 汪思婷
【来源】 南方报业传媒集团南方+客户端