曾几何时，总在梦想着可以在家办公，不用早起，不用赶时间，可以更加自由地支配自己的时间。却不曾想，一场突如其来的疫情，让这样的办公模式变成了现实。许多一线骨干教师，也都纷纷投入到网络课程的筹备中。遂昌县小学英语学科在县教育局教研室黄旭红老师的组织和布置下，正在如火如荼的开展中。
该学科的网络教学以“新课教授”和“自然拼读教学”为两条教育主线，双管齐下，轮番进行。在保证新课进度的同时，适当地插入自然拼读教学。一方面，在拼读教学时，留出充裕的时间消化已学的知识；另一方面，通过拼读教学，培养孩子们见词能读，听音能写的综合语言运用能力，授之以鱼，不如授之以渔。
在确定好网络教学的目标后，由教研员黄旭红老师牵头，精心安排，通过建群，下设录课组、组长组和审核组，三、四、五、六年级组长分别由王云超、徐丽娟、林青和俞琎健四位担任，黄老师对各年级分头布置，接着在组长的带领下，各年级组的录课老师有序进行。构思教学流程，收集、剪辑、整合资料,制作课件模板，磨课，每一位老师都努力让自己get更多的网络技能，把每一节网络课程都当成是公开课一样地去准备，甚至更加严谨，更加认真，容不得一点错误和马虎。等到一堂课基本定型后，再交由教研员黄老师审核，提出意见，再做最后的完善，我们对师傅们提出的每一句、每一点都要做好记录，有时一堂课需要多次录制才能成品。这个过程离不开所有老师一丝不苟的工作态度，师傅们不厌其烦给予我们的指导与帮助，深深体会到成为一名网红主播的不易。
作为新晋主播，我们深知这条路道阻且长，但也明白行则将至。这一路的风景也是别样纷呈。录课前，永远不要对自己的临场发挥过于自信，否则等待你的将是永无止境的NG。所以，我们用笔和纸记录下录课时所说的每一句话，斟酌每一个用词，才开始对着空气，手舞足蹈，抑扬顿挫起来，经过反复的试讲和修改，终于鼓足了勇气，按下了录播键。可谁曾想，院子里的鸟语花香，虫鸣狗叫，却合奏成了一曲别具一格的背景音乐，让人无奈地笑笑。还有要一再地确认电脑上的微信、QQ、钉钉是否都已退出，手机是否调制飞行模式，是否打开计时器，因为你永远都不会知道，谁会在你正独自对着电脑屏幕眉飞色舞地讲课时，无意地打扰到你，你也不会预测这一次的讲课，是否又会超时。所以，主播们必须在夜深人静，本该熟睡时，保持头脑冷静、口若悬河，真正的表演这才正式上演。
所幸，努力付出也总能有所收获。很喜欢一句话，“不要总是看到影子，影子的背后就阳光”。是的，当得到家长的认可时，就会明白，这一切都是值得！
作为“十八线主播”的我们，也只是普通教师中的一员。在学习视频的背后，其实，还有许许多多奋战在云端的一线老师，他们都使尽浑身解数，让自己从一个什么都不会的“菜鸟”跃升为熟练掌握视频录制、剪辑、拼接、压缩、制作的高手。我们在兢兢业业做好主播的同时，也希望这次疫情能快些结束，待到山花烂漫时，让我们一同走进向往已久的课堂！
编辑／郑雨薇审核／张春玲监制／王海军
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