哈尔滨市体验复课流程夯实防控措施

黑龙江日报4月6日讯如何做好有序复课、安全上课？怎样让学生安心、家长放心？

为了答好这份“考卷”，3月31日至4月2日，哈尔滨市九区的党政一把手分别到各区的多所学校，以“学生”身份体验复课后的在校“一日流程”，对学校复课准备和疫情防控工作进行调研指导，进一步夯实入校关、测温关、教室关、学习关、就餐关、应急关等各关口的防控措施，确保以最安全的校园环境迎接新学期。

各学校管理工作关口前移，加强对从疫情重点地区特别是境外返回的师生员工精准筛查，加强校园周边环境综合治理和学生上下学途中管理，确保师生健康、校园“绿色”。

日前，香坊区组织疾控中心对所有高三班级5128名学生和504名教师，进行了流行病学问卷调查，确保进入校园的师生没有各类接触隐患。香坊区提出，全区各相关部门要合力治理校园周边环境秩序，在校外划定家长等待区域，按时接送、即接即走、避免聚集；加强校外培训机构监管，不能出现“校内严管校外聚集”现象。

在测温方面，各学校都进行了精心准备，坚持入校门、入教学楼二次测温制度，确保测温精准。

在阿城区校园疫情防控措施中，50扇测温门进校园成为“亮点”。早在2月初，阿城区教育局就着手储备防疫物资，把购买经济耐用的测温门作为首选。全区累计购买测温门50扇、测温球20个、热成像测温枪20把、普通测温枪846把。各学校从学生进入校园就开始测温，一些学校的宿舍也设置了测温点。

复学后，各学校将保证教室等场所通风消毒适当，所有教师、学生均佩戴口罩上课，每个班级配备免洗杀菌洗手液、口罩专用回收箱等防疫物品。学生放学后进行彻底消杀，消杀后通风30分钟，再用清水全面擦拭，次日学生到校前再开窗通风30分钟。

哈尔滨市第四中学在教室里为每两名学生之间安放了隔离板；哈尔滨市第八中学要求教室每个课间都开窗通风。道外区提出，要在确保全面落实防控要求的前提下，把教室这个关键点位的防疫工作做实做细，确保上课环境整洁安全。

各学校坚持疫情防控和教育教学“两条线”，灵活安排调整复课后的教学计划，采取“小班化”上课，保证教学质量，让高三学子备战高考有底气。

哈尔滨市第十三中学将推行“导师制”，开展“兵教兵”，采取“一生一案”对策，确保给予每一名学生关爱指导。南岗区提出，学校要一手抓好师生健康，一手抓好教学质量。在课程设置方面，坚持“五育并举”，同时讲好抗击疫情故事，培养学生担当奉献意识和爱国主义情怀。

各学校对复课后师生就餐做了细致安排，做到用餐不聚集、就餐错位坐。

哈尔滨市第四十九中学设定一间教室只容纳15名学生就餐，学生错位、隔桌就座，每人面前放置隔板。哈尔滨市第十中学确保学生就餐每桌一人；每个餐桌标注位号，学生有固定位号，对号入座，“高考式”就餐。松北区要求，各学校对餐厅、餐具和加工用品要进行全面消毒，对食堂从业人员每天测量体温，制作食品过程中严格佩戴口罩、手套。采取校外配餐的学校，要加强对配餐运输车辆、司乘及服务人员防疫监测管理，做到持证入校、测量体温、佩戴口罩和一次性手套。

各学校强化物资等综合保障，盯紧学生、教师、校园、家庭四个关键环节，强化部门联动，加强家校联系，共同筑起疫情防控严密防线。

呼兰区第六中学等学校加强了消毒设施建设，学校配备了洗手液、消毒液、纸巾，维修和增设了洗手水龙头。呼兰区提出，各学校要持续落实“三防、四早、零报告制度”，用好口罩、测温、健康码“三宝”，让家长放心、学生舒心、教师安心。

针对学生出现发热情况，各学校都进行了模拟演练，做好流程对接清晰、应急处置迅速、操作规范。

哈尔滨市第八十四中学制定了详细预案，一旦遇到出现发热学生情况，工作人员立即将学生带到临时隔离处，进行再次测温，并详细询问情况。同时，启动应急预案，学校主管领导立即拨通相关部门电话报告，确定转移路径。该校还设立了两个临时隔离室，用于发热学生转移后，与其密切接触人员临时隔离使用，里面按“安全距离”要求摆放桌椅，保证学生临时隔离期间的正常学习生活。

平房区提出，要全面细致稳妥地按应急处置流程图、联防联控工作流程图等反复体验和推演，不断完善，加强协调联动。

把好人员疏散关、设计好各环节路线，是复课准备的重要环节。各学校对此进行了详细规划，确保“点、线、面”不交叉。

哈尔滨市第十四中学、第四十中学对教学楼内行走路线、操场活动区域均进行了防聚集设置。双城区第四中学等学校在科学合理设置隔离室同时，还设置了“发热学生”撤离专用通道。道里区、双城区要求，复学后，教师要提前一个半小时到校，做学生入校检查准备和上课准备，要“点、线、面”不交叉、“进、留、走”防传染。学生通过错峰有序入校、错时课间活动、错时分散就餐、错时分班放学等办法，减少聚集。