心酸!70名老师集体申请辞职!开学后,请别再拿教师说事!

来源 | 初中教师园地

昨天,江西抚州临川区人民政府网发布了《关于对艾松梅等70名同志解除聘用关系的批复》

以下是信息全文:

关于对艾松梅等70名同志

解除聘用关系的批复

临川三中等单位:

你们学校报来艾松梅等70位同志要求解除聘用关系的请示收悉。

艾松梅等70位同志考虑到夫妻两地分居或在外地安家创业、收入低、个人原因、长期疏于教学、随夫到外省发展、照顾家庭和小孩以及身体欠佳等原因,为了不影响学校教学工作,分别以书面形式要求申请辞职,解除与学校聘用关系。

经2020年4月14日局班子会研究,同意临川三中艾松梅、龚彦萍;临川五中元金晶、饶秋华;临川六中周美金;临川九中黄云根;临川十中姜志平、秦亮、周木林、刘迎;临川十二中黄运兴、陈名煌、邱启明;临川十六中邓黎峰;孝桥镇初级中学陈寅琪、范豪;罗湖镇初级中学宋自明、大岗镇初级中学陈龙德、桐源乡初级中学邱永根、胡琳;温泉镇初级中学章县高、王文芳;展坪乡初级中学唐春霞;连城乡初级中学吴志华、饶江;荣山镇初级中学刘海霞、周建华;青泥镇初级中学郑文化;嵩湖乡初级中学徐细仁;临川实验小学吴凤珍;临川一小王昊、官芳芳、黄兰兰;临川六小吴小惠;临川八小胡飞芳;临川十小杨萍;临川十二小张群;孝桥镇中心小学周琼、彭艳、严莉芳、夏凌云;上顿渡镇河东中心小学聂丹;罗针镇中心小学陈伟华、万伟琴、陶诗、周庆娥、郑莹;罗湖镇中心小学黄泉明;桐源乡中心小学饶燕;展坪乡中心小学付玲凤;高坪镇中心小学何芳;荣山镇中心小学王鹏鹏、卢金秀;龙溪镇中心小学黄如珠、吴红基、芦文明、陈国仁、邓海英、杜娟;荣山镇莲源中心小学胡国保;腾桥镇中心小学许会方;腾桥镇邓坊中心小学周丽;青泥镇中心小学万启龙;嵩湖乡中心小学徐平卫、饶美燕、丁玉兰、熊倩伲、郑细兰;东馆镇中心小学王丽莹;茅排乡中心小学胡龙昌70位同志与学校解除聘用关系,相关手续请按《关于事业单位试行人员聘用制度的意见》(国办发〔2002〕35号)文件办理。

抚州市临川区教育体育局

2020年4月15日

看到这则新闻,小编心里酸酸的!

上辈子杀猪,这辈子教书,只有当过老师的才知当老师之不易!

每当我推送为老师发声的文章,总有人会在后台留言:小编,你发的文章很好,写到我的心坎儿上了,但也只有老师会去看看罢了,他人是不会理解的。

的确,除了老师,很难有人做到感同身受,我也只能默默看着你们惺惺相惜,报团取暖。

多希望,他人能理解教师这个群体,毕竟,教师是教育事业强有力的支柱,老师倒下了,首当其冲的就是孩子。

理解老师是对老师最起码的尊重!开学复课后,请别再拿教师说事!

别再说“让教师

成为让人羡慕的职业!”

教师职业有让人羡慕吗?请看看下面的摘要吧:

则1:河南省驻马店西平县小学老师的一封辞职信在网上传播,大家看了引起热议,引起了很多教师的共鸣。

起因是因为老师把默写古诗的成绩发布到了班级群里,有的家长觉得这样伤害了孩子的自尊心,要老师登门道歉,还威胁老师......

这个老师在家长群里发表了道歉信息,称考虑到学生的心理及生理健康,以后不会再因为学习任务没完成而将学生留校。

希望家长们多提意见和建议,不要出点问题就把老师告到局里,“我需要每个月的2607块钱的工资养家!跪求各位家长了!”

则2:河南省南阳市内乡县内乡五小张景娟老师辞职了。她38岁,正处于教师队伍的中坚年龄;

她数十次荣获省市县奖项,是名副其实的优秀教师,是如假包换的省市县骨干教师。

但她还是毅然决然地放弃了现有的教师职业,她在辞职报告中阐明的辞职原因令人心酸:

38岁,19年教龄,仅为中小学二级教师职称,每个月2600元人民币的微薄工资无法给家庭基本的保障。

得不到应有的地位和尊重,教师职业还有什么希望与未来?

别再说

“老师一天上两三节课,好轻松!”

说这话的人还可以理解一点,因为他不是教师,就是外行说内行,不知者情可原。

不过我告诉你一个事实,一个学校有的教师不要说只上两三节课,还有只上一两节课的,更还有一节课都不上的,但这样的教师为什么还存在?

你以为教育局是吃干饭的?

还有我所知道的中学,一天只上两三节课的教师那是侥幸,很多教师都是一天四五节、五六节课,甚至一天七八节课也不稀奇。

更重要的是教师为了上好那两三节课,得至少备课两三节课,要备好课,得听别人(教师)的课,有时走在路上,开起车子,躺在床上都在思考琢磨怎样才能把这节课上好!

教师得学习不断学习呀!否则你就落后了呀!你以为教师上课真的是“照本宣科?”,只要有力气,明天我依然那样上班,那你就大错特错!

教师面对的可是活蹦乱跳、奇思怪想,不按章法出牌的未成年人呀!每天的工作可以说都充满了悬念与未知!风险与挑战!

另外,教师除了上课,还要批改规定次数的学生作业,还要接受各种名目的考试,还要阅卷,还要写上课反思,还要写试卷分析,还要写学习心得,还要写计划与总结,

还要写教育教学论文,还要进行师德教育,还要进行业务培训,还要应付上级的各种检查,还要做学生思想工作,还要处理学生之间的矛盾,还要管理学生在校的吃、喝、拉、撒、睡等等。

想想你家一个孩子都觉得难管,何况一个班是有好几十个熊孩子呀,一个教师往往还不止上一个班,像大多数中学,上两三个班的,三四个班的教师大有人在。还有时一个学生玩“失踪”,有你教师好受的!

所以你不要以为教师工作就是仅仅上两三节课那么简单!那么轻松!教师工作永远不止是那两三节课!永远不止!

别再说

“教师有三个月带薪寒暑假,好羡慕!”

说这话的人不是“脑残”就是“智障”!

首先,如果不放假,教师也是可以的,可是你问你家孩子他愿意吗?

其次,假期真的有三个月吗?三个月差不多13周,13周就应该有26天的法定星期天(其它单位也在休假)吧?

加上教师要假期集中培训呀学习呀的又是几至十天吧?所以其实教师并没休到三个月的假期,只有不到两个月!更让人吃惊的是,有的学校老师暑假天数不超过10天!

最后,你难道没上过学吗?不知道学校尤其是中学要上早晚自习课吗?

当其它单位的人还在睡梦中的时候,老师们已经来不及吃早餐就到操场督导学生跑操后上早自习课;

当其它单位的人星期日还在自由度假时,老师们在星期日下午就到了学校,准备上晚自习课;

当其它单位的人在晚上聚餐玩耍到入睡的时候,老师们还在教室上晚自习课!

聪明的你!当你把教师寒暑假拿来说事的时候,为什么装傻没想到这些呢?

所以,事实上教师的两个假其实是提前用早晚自习课透支来的!

好吧,不是说老师会算账吗?现在我们就来好好算算这笔账。

先不谈没上早晚自习的幼儿园和小学,就谈中学吧,中学的多数老师一般早上六七点就要到校上早自习,一直到晚上八九点上完晚自习才回家,班主任则还要等到住校的学生十点多睡好了才打道回府。

如此教师在学校上班时间一天差不多有16个小时,相当于其它行政事业单位(一天上8小时)两天的上班时间!

表面上一年只上了九个月的课,而实际上了十八个月的课!减去三个月的假期,教师实际上班时间一年是十五个月,这样算来教师一年不但没能休到三个月的假,反而还多上了三个月的班!

不算不知道,一算吓你跳!其实这还不算什么,目前很多学校为了成绩,星期天也在上课,甚至有的奇葩学校,为了多考重本,根本不放寒暑假!听到这儿,你长眼了吧?

再告诉你一个真相,其它行政事业单位没有寒暑假,但他们是每年有公休奖金的,而教师绝对就没有什么公休奖金。

所以你千万别羡慕教师的寒暑假拿来说事!不说也罢,说起都是冤和泪!

别再说“老师不管孩子学生!”

老师不是不管学生,是不敢呀!

1、法律法规不准管学生。

如《未成年人保护法》和《义务教育法》等对学校和老师的批评教育权有很大的限制——不允许体罚和变相体罚学生,不允许学校开除学生。

现在的学生可是懂法的,就好像两个人玩游戏,他已经知道了你的底牌,你说这个游戏还有什么可玩的?

只要有跟学生身体上的接触,有时甚至只是言语上的批评都可以理解为体罚和变相体罚!你们说说吧,还有哪个老师还敢以身试法?

2、外部环境不让管学生。

一些家长溺爱孩子,老师对学生稍有批评,家长就找老师的麻烦,就到学校闹事,认为老师歧视学生,体罚学生;

个别学生由于受到家庭和社会的不良影响,非常难管理,说轻了不听,说重了要喝药上吊;

一些报刊媒体对学生和老师之间的问题,不是客观全面地报道,而是带有很大的情绪色彩,指责学校和老师,给教育管理带来很大的压力。

3、你们逼老师不管学生。

老师批评教育学生,本来对学生的健康成长有利。但一些学生和家长不理解,侮辱谩骂老师,殴打老师,伤害甚至杀害老师的事时有发生。

本来一腔热血,好心好意管学生,让孩子成才,好心不仅得不到好报,反而得到这样的结果,这让老师们非常寒心,负起责任,反而丢了颜面,失了尊严!

其实也非常矛盾——管吧,净惹麻烦;不管吧,又对不起自己的良心。受的伤害多了,心就逐渐凉了下来,在“多一事不如少一事”的心态下,不敢管学生、放任学生也就成了一种普遍的现象。

这就是既然你们硬要“讳疾忌医弃治疗!”,那就只能“自生自灭求和谐!”。

别再说“提高教师社会地位

增长教师工资待遇!”

每每说到教师涨工资的问题,还没涨呢?就引来了一阵漫骂声!

1、“不是法律规定了教师的工资已经比公务员还高了吗?为什么还要涨工资?”。

中国不缺法律,但至于执行吗?你懂的!只听说教师去争考公务员,却从未听说有公务员去争考教师,你也懂的!

2、“给教师涨工资,我们坚决反对!”。

你倒是说说,教师涨不涨工资,对你有什么影响?你何以如此仇视知识,仇视教师?

3、“如今教师师德败坏,不安心教书,天天闹涨工资!”。

可能有教师师德败坏,但是相比公务员中的败类比例那可是少之又少!是呀,教师应该“德高为范”,可教师不是神仙,再德高也不能不吃不喝,不养家糊口吧?

4、“教师一天就上一两节课,好轻松!还天天没事做吼涨工资?”。

至于这个问题上面已经说得很清楚了,你是外行,根本没资格再来说这样无知的话!

5、“全国那么多教师,如果涨了国家财政受得了吗?”。

你意思是中国教师多了?很好呀!如果你家两个孩子能变成一个孩子,那教师自然就少了许多!

6、“给教师涨什么工资,三个月的假期耍起照领工资还不知足?”

非要我重复吗!上面我已细算了关于教师的三个月假期的真实“内幕”!你中招了吧?是“脑残”还是“智障”呢?

7、“老师上课不讲重点,课后放假补课乱收费就等于长工资!”。

老师不讲重点?以偏概全了吧?至于补课,如果你家孩子智商可以,犯得着去补课?至于乱收费,你可以去教育局…,关教师何事?

8、“嫌工资低,可以辞职不干呀!”

是呀!你难道从未嫌过自己工资低?那你又怎么没辞职不干呢?

教师工资还没涨,反引来一身骚!你们想涨就涨吧!不涨也罢!反正也饿不死!

不过,教师工资不高,教师的素质会参差不齐甚至越来越低,优秀人才也不会到教师队伍中来,你一方面厌嫌教师,一方面又要想给自己的孩子找个优秀教师,真的很矛盾。

别再说“取消教师职称!”

教师职称之所以让教师深恶痛绝,本质原因四个字:“限制名额”。至于为什么要限制名额?原因又有两个。

一是如果不限制名额,只要教师经过努力达到了一定的条件和标准,就可以自然晋升职称,那么相关部门和相关人将失去制约或管理教师的砝码。

二是如果不限制名额,那么很多教师将会成为高级教师,将会大大增大财政拨款。

说实话,老师的确迫切希望取消教师职称,它不仅是对自己微薄工资的一点补贴,更是对自己教育生涯的肯定。但不知道哪天才能到来。

写在最后:

新的学期开学复课后,请别再拿教师说事!

期盼:教师工资不低于公务员的承诺年底前能完全实现!

点亮“在看”,惟愿大家能理解老师!

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