内战后美国种族政策:白的就是白的,黑的就是黑的,网友:人权呢

自由和民主的国度?

5月25日,将成为美国历史上一个重要的日子,非裔美国人乔治·弗洛伊德死于白人警察的暴力执法,其后,美国各地爆发了大规模的游行示威,激愤的黑人和同情者们,推倒了华盛顿像和哥伦布像。

7月5日,抗议风潮不减,佐治亚州黑人组织民兵上街游行。疫情之下的美国,种族歧视问题愈发突出。一些白人至上主义者面对黑人的游行进行武力威胁,甚至还击。他们认为黑色人种生来蠢笨,所以处于社会中下层。美国黑人真是上帝的弃子吗?早已不再是奴隶的他们,愤怒又源于何处?

游行的美国民众

一、内战后的黑人:有形的枷锁变为无形

南部邦联军队于1865年正式投降,战争的胜利有效巩固了联邦制,但南方的白人输了战争却奇妙地赢得了政治。在林肯遇刺身亡后,南方政治家安德鲁·约翰逊继任总统。他上位后,为防止南北再次爆发内战,对南方重建工作极尽妥协。

内战士兵

1869年,田纳西州的前南部邦联的白人重新获取选举权。其他州的白人通过赦免法令也陆续恢复了公民权。南方民主党人重新掌权后,刚刚解放的黑人们手上的选举权,成为白人优胜论者们的眼中钉、肉中刺。他们开始想尽各种办法,于宪法之外,剥夺黑人的政治权利。

有的在选举道路上动手脚,将投票地点设在远离黑人聚集地的地方,并在选举期间堵塞道路、破坏行船。就算黑人选民千辛万苦到达,负责选举的官员也会临时决定改变投票地点。

有的公然在选票上作假,借着选票规格不统一的漏洞,对其进行伪造,一位民主党人甚至声称:“共和党人投的选票可能超过我们,但是就数出来的票数来看,我们能够超过他们。”

最阴险的是通过州立法间接取消黑人的选民身份。弗吉尼亚州要求在投票地点出示登记证和已交纳人头税的证明书。1890年,密西西比州规定,禁止所有不能阅读州宪法或对州宪法不能作出合理解释的公民投票。这类规定直接导致黑人选民数量迅速减少。1896年,路易斯安那州登记的黑人选民有13万人,在16个教区构成了多数。但新的州宪法通过2年后,黑人选民只剩下5000余人。其他各州情况也差不多。

黑人的选举权谁来保障?

二、种族隔离:泾渭分明的黑白

黑人失去最基础的选举权后,就注定会失去其他公民权利,参与不到国家权力中心的他们,只能被动地接受各州“独具特色”的种族隔离政策。

1870年,南部各州都颁布法律,明令禁止黑白人种通婚。5年后,田纳西州宣布,在火车站、轮渡等公共设施中,黑人、白人应分隔安置。同时黑人不得进入白人开办的旅馆、饭店、剧院。

有色人种候车区

随着美国城市化程度的提高,种族隔离政策在城市中体现得更为直观,在地方法律规定下,白人社区和黑人社区泾渭分明,黑人不能迁到白人街区,白人也不能入住黑人街区。由于选择居住区的有限和人口密度极高,多数黑人家庭一家几口只能蜗居在狭小的住宅里,直接导致黑人健康状况的恶化和死亡率的升高。

黑人街区

在白人至上的年代,被“解放”的黑人,甚至连最基本的生命权都维护不了。1904年8月,佐治亚州2个黑人被指控残杀了当地白人一家五口。在宣判庭上,愤怒的白人一拥而上将罪犯拖了出去,当众活活烧死。

此后,种族暴力冲突进一步升级,有黑人因在人行道上骑自行车而遭受毒打。一个刚生下婴儿3天的黑人母亲被人们拳打脚踢,她的丈夫也被杀死。无数黑人的房屋被捣毁,黑人们纷纷迁出此地。

据统计,1900年到1914年,仅仅14年间,共有超过1200个黑人遭受私刑,受刑后的黑人甚至被绑在电线杆上示众。

三、虚假的种族平等:教育剥夺黑人的希望

二战结束后,军队中的解除种族配额制和反歧视精神很大一部分被保留了下来,社会上的黑人平权组织开始得到全国各地劳工、宗教团体的支持。在国内外的压力下,联邦政府也终于发挥起应有的作用。

总统杜鲁门发布行政命令,要求:“在整个联邦各个机构内实行公平就业的政策,不得因种族、肤色、宗教或民族血统等原因而予以歧视。”各州的种族隔离法似乎也降低了强度。1956年,华盛顿大多数旅馆宣布接待黑人顾客。

总统杜鲁门

你觉得黑人的春天终于来了,是吗?

嗯,形势看似一片大好,但实际上白人仍垄断了各类社会资源,其中以教育资源尤为重要。白人对黑人教育资源的限制由来已久,20世纪初,随着黑人大量涌入美国城市,黑人学生数量也在增多,但白人对教育平等原则视而不见。

1900年,在南方用于黑人儿童的教育费用为每人2美元,而白人儿童每人3美元。但30年过去了,情况仍然没有任何改变。

你看,到了1930年,用于每个白人儿童的教育费用是7美元,黑人儿童仍是每人2美元。1935到1936年,南方10个州,白人学生的经费每人平均达37美元87美分,而黑人学生则平均为每人13美元9美分。

学校按肤色分三六九等

在交通工具、实验教具和学校现代化建筑设施方面,差距更为明显。就算是在南方各州中一向比较重视黑人教育的北卡罗来纳州,在1929年,花在白人儿童校车上的经费,也远远超过黑人儿童开设新学校的所需支出。

除了学校经费投入悬殊外,校内的种族隔离解除速度也趋于缓慢,布朗案的宣判,虽然在法律层面上宣布校内种族隔离的结束,但这引起了白人的抵制,各个地方学校实行政策调整,试图隐性对抗最高法院的宣判。

白人儿童校车

如密苏里州的圣路易斯实行的“临近学校计划”,让各个学区的学生,按照划分的居住区进入临近的高中就读。但黑人和白人因财富悬殊导致社区分化,所以当地就可以在不违反联邦最高法院命令的前提下,将种族合校的比例降到了最低。

教育资源分配不均使得黑人受教育水平相对低下,尤其是在20世纪中后期私立学校兴起的大背景下,大量出生在黑人贫民街区的孩童,家庭条件无法支撑他们读完高中、大学,只能走向街头靠毒品、帮派维系生活。而说唱和篮球则是他们为数不多的可以改变自己命运的机会,这也是这两个领域黑人比率高的根本原因。

文史君说

地球上任何肤色的人类都生来平等,先天智力上并无较大差异, 20世纪初,美国种族冲突下的黑人受害者也有不少神学院的学者。但为何如今相当一部分美国白人依然对黑人秉持懒惰、愚昧的刻板印象?这是因为,一方面,他们继承了来自先辈的偏见,甚至受到主流社会观念的影响。另一方面,社会资源分配不公导致黑人族群发展水平不高的问题的确客观存在。当下全美愈演愈烈的抗议浪潮,正是黑人及其同情者对自诩为自由平等的美国社会的强烈不满。看似包容的美利坚,实际上壁垒分明,白的就是白的,黑的就是黑的。

参考文献

(美)约翰·霍普·富兰克林:《美国黑人史》,商务印书馆,1988年。

祝贺:《美国公共学校种族隔离的终结》,浙江教育出版社,2014年。

(作者:浩然文史·河南师大春秋学社)

本文为文史科普自媒体浩然文史原创作品,未经授权禁止转载!

本文所用图片,除特别注明外均来自网络搜索,如有侵权烦请联系作者删除,谢谢!

我们会每天为大家奉上精彩的历史文章,恳请各位读者朋友关注我们的账号!您的点赞、转发、评论,这是对我们最好的支持!