杨仕翰主持召开教育发展改革专题会

为突破盐津教育困境，提升教育教学质量，满足人民群众对优质教育的需求。9月23日，县委书记杨仕翰主持召开教育发展改革专题会，分析研究盐津教育改革发展面临的新形势新任务新挑战，并就如何整体提升区域教育质量进行了安排部署。县委副书记、县长郑磊出席会议对教育发展改革工作作了具体安排。

杨仕翰强调，盐津发展要通过推行“6+N”产业模式，补齐群众收入短板，稳定脱贫成效。要推进教育改革，进一步统一思想，建立健全学校综合管理创新机制，全面提高教育质量，提升教育发展水平。实现“富口袋”与“富脑袋”并重发展，彻底解决代际贫困，实现盐津兴旺。

杨仕翰要求，要坚持以教育为首，学校、教师、学生为载体，管理为基础“三个层次”的发展模式，推行“三化”+“三个方向”的路子实现教育改革创新发展。要引进社会资本办学，实现社会化；要通过法律手段控辍保学，实现法治化；要培养高素质人才反哺家乡，实现产业化。要坚持高中教育优质发展方向，积极引进社会优质教育资源联合办学，全面提高盐津办学质量；要坚持义务教育均衡发展方向，积极创新学习，总结推广各地优秀教学方式，全面改变传统教学模式，营造能者上庸者下的良好教学环境，实现义务教育各阶段优质生源显著提高；要推行职业教育转型发展方向，转变教学理念，把教学重心转移到实用技术培训上，增强学生就业能力，拓宽就业渠道。全县各级学校要强化师德师风建设，形成风清气正的干事环境，要加强学生感恩教育，全面提升学生综合素质水平。要积极发展党员教师，充实党组织队伍，全面加强党对教育工作的领导。

郑磊从盐津教育需不需要教育，需要什么样的教育？盐津教育有没有机遇，如何才能抓住机遇？盐津教育会不会发展，想要怎样实现跨越发展？三个方面对下步教育发展改革工作提出了具体要求，要求我县要抓实师德师风建设，提升教师专业素质；要进一步统一思想提高教育层次，办好优质学校；要优化校点布局，集中优势办学，引进优质资源，联合办学；要注重教育教学分类分层，突出优势学业专攻，培养学生学习能力，改进教育教学方式、模式、机制，严格教育管理，制定奖惩分明的考核机制，最终实现盐津教育跨越式发展。

会上，政府副县长徐瑞兵汇报了我县教育发展改革情况，县人大常委会副主任陈坤、县政协副主席陈明坤就盐津教育改革发展提出了意见建议。县教体、财政，盐津一中、二中、职中、豆沙中心校、落雁中学、上海新纪元中学等相关负责人作交流发言。

县领导宗双林、王勇、张宗江、罗旭、陈文权等在家县处级领导出席会议，县委办、县委组织部、县委宣传部、县教体局等相关部门负责人，盐津县各中小学负责人参加会议。

据悉，“十三五”期间，我县新建幼儿园17所，改、扩建幼儿园2所，新建幼儿活动用房面积11610平方米，并配备了必要的教玩具、电教设备等。按照标准化建设要求，完成新建义务教育阶段学校校舍154925平方米，小学和初中布局结构更趋合理，城乡教育一体化效果更加明显，2017年顺利通过了国家义务教育发展基本均衡县评估验收。截至2019—2020学年，义务教育阶段入学率保持在99.8%以上。转变办学思路，突破高中教育瓶颈，全力提高教育教学质量。2016年以来，投入普通高中改善办学条件中央专项资金为盐津一中、二中、三中建了综合楼、学生宿舍等基础设施0.59万平方米，新建水田高级中学5.4万平方米，引进了上海新纪元教育集团与盐津一中联合办学。

信息来源：盐津县委办 盐津融媒 邱琴 艾欣

平台编辑：盐津县融媒体中心