江城哈尼族彝族自治县教育体育局以提升贫困村基础教育水平、资助贫困家庭学生就学、帮扶贫困群众实现稳步脱贫为首要工作任务，以支持贫困村发展教育、加大贫困生资助力度、狠抓控辍保学、大力开展贫困生职业教育为主要工作措施，建立上下联动、多部门合力推进的教育扶贫机制，扎实推进政策、责任、工作三落实，全面巩固脱贫成果，教育脱贫取得了成效。
重视教育法律法规宣传
江城县教体局要求全县各中小学校利用校会、家长会、班会及进村入户时机向家长、学生宣传《教育法》《义务教育法》《未成年人保护法》《劳动法》，做到墙上有标语、报刊有图文、电视有影像、广播有声音、手机有信息、网络有宣传，让“不依法接受义务教育违法”家喻户晓，让“禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童少年就业”成为社会共识，让社会形成积极支持控辍保学、家长主动送子女入学的良好氛围。
执行好“双线八长”和“四包一”包保劝返机制
执行“双线八长”和“四包一”包保劝返机制，即政府一条线：县长、乡（镇）长、村委会或社区主任、村组长。各乡（镇）领导分片包干到各村，村干部包干到组，村组干部包干到户，层层签订责任书，确保辖区适龄儿童少年依法完成九年义务教育；教育一条线：县教体局局长、中心校校长或中学校长、村完小校长、班主任。县教体局局长是全县控辍保学工作第一责任人，各义务教育阶段学校校长是控辍保学直接责任人，班主任是制止学生辍学的直接负责人，各班是义务教育控辍保学的主体。学校采取学校领导班子成员联系中层教师，中层教师联系班主任，班主任协调科任教师的管理模式，责任到人，包干到组，形成逐级逐层责任到岗、责任到人的控辍保学包保责任制度，群策群力做好辍学学生的劝返工作。
完善贫困生资助体系织密学生资助网
全面贯彻落实国家教育惠民政策，通过构建“免、奖、助、贷、补、扶”多位一体的贫困家庭学生资助体系，做到应助尽助。认真深摸细排，建立健全精准的贫困学生信息库，确保不漏一户，不少一生；全面落实各项资助政策，精准到校、到户、到生，确保不让一个学生因贫困而失学、辍学；出台县级资助政策，加大对贫困学生的资助力度，切实解除学生家长的后顾之忧。截至今年9月，完成学前教育资助助学金1133人，共计16.995万元。建档立卡学费减免661人，共计3.305万元。
持续改善全县办学条件
对全县义务教育阶段学校进行全面摸底，做好县域义务教育优质均衡发展情况分析，积极整改不足之处，全面统筹义务教育优质均衡发展工作。2020年全县义务教育学校占地面积647291.88平方米、绿化面积221080.67平方米、校舍建筑面积101959.87平方米、运动场地面积132760.62平方米、图书443614册、教学用计算机1666台。十项办学条件20条底线目标全面达标，均达到县域基本均衡发展指标要求，并逐年巩固提高。
提高师资水平 保障教育质量
教师学历结构不断优化，专业素质明显提升。进一步加大了面向社会公开考聘教师力度，壮大教育队伍，仅2020年就招聘了55名各教育阶段教师，教师队伍得到了充实。5年来全县中小学管理队伍培训达362人次，学科专家、骨干教师培训达518人次；教师队伍培训人次达11920人次，建成10个县级名师工作室，培养省市级县级学科带头人15人、骨干教师126人。
教育质量稳步提高。普通高中：2016年至2020年全县普通高考一本上线率分别为1.8%、4.6%、2.9%、1.44%、5.38%，5年来一本上线率提高了3.58个百分点。本科上线率分别为27.9%、35.1%、33.4%、28%、33%。5年来本科上线率提高了5.1个百分点。大力发展职业教育，积极开展职业教育招生宣传，积极探索混合高中普职融合发展模式，2019年县职业高级中学招生数、在校生数、毕业生数分别为317、950、253人，较2015年分别增长69.52%、97.51%、86.03%。义务教育各学科成绩总体稳中有升，小学语文、数学和科学成绩也呈逐年上升趋势。（来源：普洱日报 江城县教育体育局 编辑：夏梦杰）