泰州15人荣获省级荣誉，有没有你熟悉的老师？
近日，首届“江苏省优秀心理健康辅导员”评选活动结果揭晓，有145名候选人进入复审，经省少工委办公室、省少年儿童研究会组织专家召开评审会评审，南京市鼓楼区第一中心小学杜佳等116人被评为首届“江苏省优秀心理健康辅导员”。
其中
泰州15人上榜
接下来，就让小编和大家一起
了解这些优秀的泰州青年吧！
钱松鹏
江苏省口岸中学专职心理教师、中学一级教师、国家三级心理咨询师、泰州市心理学会理事。参加国家级子课题《网络成瘾对未成年人心理素质影响研究》研究，作为核心成员参与省级课题《运动促进学生心理效益提升研究》研究；参与南京大学出版社《心理健康》（高一年级）教师用书的编写工作；多篇心理健康教育类论文获省、市一、二等奖；曾获泰州市中青年教师基本功考核优秀等次和泰州市健康教育赛课一等奖。工作以来，多次参加各类培训学习，如沙盘治疗、危机干预等，多次邀请泰州市心理学会专家对个人成长进行督导。
陈小燕
国家二级心理咨询师，泰州市心理协会会员，泰州市阳光心理服务中心志愿者，海陵区心理健康名师工作室成员，海陵区校外未成年人心理健康辅导站心理咨询师，泰州市实验小学“悦心”社团指导老师，泰州市实验小学“悦心”服务小分队队员。发表教育类省级论文4篇，其中1篇获省三等奖；开设市/区级讲座3次，执教区级公开课3次，制作7节A级泰微课，获区中小学心理健康教学基本功比赛一等奖。居家学习期间，通过电话、QQ等方式为师生、家长等提供心理服务；认真研制心理居家学习指南，组织组员制作学习单；利用学校微信公众号、泰微课等平台，多渠道做好心理宣传工作。
李萍
姜堰区实验小学教育集团城南校区老师，1991年参加工作，泰州思政学科带头人，省特级教师后备人才，国家二级心理咨询师，在省级以上刊物发表学生品德教育相关论文近40篇。成立了“萍姐姐心语”工作室，从2012年至今从事这方面的工作已有近8年时间，帮助近千名心理存在问题的学生、家长和老师缓解了心理问题。
刘丹
靖江市第一高级中学心理教师、中学二级教师、国家二级心理咨询师、国家二级婚姻家庭咨询师、中级沙盘疗法咨询师，靖江市未成年人发展中心心理咨询师。热爱心理健康教育事业，参加省级课题《走班制下师生关系的研究》，在靖江市各类赛课和同课异构中多次获评优秀课程。积极参加社会志愿活动，多次被评为优秀心理健康辅导老师。
陈滢
省少年儿童研究会心理健康专业委员会会员，靖江市城北实验学校专职心理教师，一级教师，国家二级心理咨询师，心理健康辅导员，儿童绘画心理分析师。泰州市311工程培养对象、心理健康教学能手，泰州市十二五规划重点课题、江苏省十三五规划课题主持人，主编《青少年心理危机干预》一书于2019年8月出版。曾获江苏省青年教师基本功比赛二等奖，泰州市心理健康优质课评比二等奖，心理健康视频讲座被《学习强国》平台录用。被江苏团省委表彰“新冠疫情防控先进团员青年”（第二批），被江苏省少工委表彰为2017年度青少年心理素养提升促进计划“优秀心理健康辅导员”，被泰州市宣传、教育局部表彰为 2020年度“最美泰州人”。
赵清华
泰兴师范附属小学教师，小学高级教师，国家三级心理咨询师。2010年获国家三级心理咨询师后至今一直担任学校心理辅导员，关注少年儿童的心理健康。多篇教育、教学论文获省、市一、二、三等奖，及时参加各类赛课和业务能力考核，曾被评为“江苏省优秀科技辅导员”“泰州市优秀班主任”“泰兴市优秀辅导员”。参加泰兴市小学语文基本功大赛多次获笔试一等奖，获泰兴市小学语文青年教师课堂教学比赛一等奖。“关注每一个孩子，静待每一朵花开”是她不懈的追求！
乔曙霞
泰兴市襟江小学教育集团城南校区教导处主任，语文教师，心理教师，兼管全校的心理健康教育工作，国家三级心理咨询师。工作以来，多次获得市级以上表彰，多篇论文在省市级获奖。为提升心育业务水平，积极参加各级培训学习。在做好校内师生心理疏导工作的同时，积极参加社会公益服务，多次进行辅导讲座，分享心理健康教育经验。新冠疫情期间，加入 “泰兴市新冠肺炎危机干预热线”志愿者服务队，对来自社会各界的几十个心理患者进行了有效干预，接受了泰兴电视台“孩子沉迷手机游戏怎么办”话题采访，《疫无情 爱无边》课题在泰兴市“开学第一课”评比中获一等奖。
吴宁
江苏省泰州中学专职心理教师，心理学硕士研究生，国家二级心理咨询师，中学一级教师，青少年生涯规划师，泰州市心理学会心理健康教育委员会副主任。2013年任教以来，接待个案咨询近1000小时，积累了丰富的青少年心理咨询经验。2016年获评泰州市“科学家教进万家公益巡讲”讲师团讲师；多篇心理教育论文获得省级奖项并在《江苏教育》《中国德育》等期刊发表；心理剧本《青春路上，一起成长》获江苏省心理剧大赛一等奖；2017年，作为项目组核心成员，申报并实施江苏省中小学品格提升工程项目《听见梦想的声音——高中生生涯探索体验中心建设》，该项目于2019年获评优秀项目。
邓晨
泰州实验学校专职心理教师，国家二级心理咨询师，2011年进入泰州实验学校工作以来，一直担任学校专职心理教师，从事学校心理健康教育工作。工作期间，多篇论文发表于省级刊物，参与省市级论文评比获二、三等奖；指导学生编排校园心理剧获省二、三等奖；主编校园心理专刊报纸获省优秀奖；执教多节省市级公开课、校际交流课均获好评；在“泰州师说”网络课程中做心理健康教育专题讲座；主持市级课题《小学生亲社会行为的干预策略研究》。
丁越勉
泰州学院学生工作处心理健康发展中心主任，博士，副教授任。2012年获课程与教学论专业教育学硕士学位，2020年获思想政治教育专业法学博士学位，核心刊物发表论文多篇；持有“心理健康辅导员”“职业指导师”等资格证书。制定并实施《泰州学院心理危机干预处置预案》《泰州学院心理委员考核细则（试行）》等制度文件，疫情期间参与编写《新冠肺炎疫情江苏省大学生心理健康指导手册》，指导的调查报告被评为江苏省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动优秀调研报告。泰州学院心理健康发展中心被泰州市心理学会评为2018年度先进集体，2019年接待个体心理咨询212例，团体心理干预20例，实现在校生心理健康测试普及率100%。
宋薇
江苏省泰州中学附属初级中学教师，国家二级心理咨询师，泰州市第七批“教学能手”。曾获江苏省网络教研团队大赛一等奖，泰州市生物教师基本功大赛一等奖，泰州市生物优质课评比一等奖，在国家省市级刊物发表论文十余篇，主持市级课题《学校青春期教育有效实施途经的研究》并顺利结题，课例《相逢在花季——青春期异性交往团体辅导》获评全国中小学学科德育精品课程。疫情期间，参与市直学校心理志愿服务队，通过接听电话、微信或QQ号进行的咨询服务十余人次。
葛红敏
兴化市临城中心校专职心理教师，国家三级心理咨询师，兴化市“心海慈航”心理健康服务中心志愿者。2019年度兴化市优秀“教师妈妈”候选人，2019年度兴化市开发区“优秀教育工作者”。2012年至今一直担任兴化市小学专职心理教师，多篇论文在省、市级刊物发表，及时参加各项活动和业务能力考核，参与市级多项课题研究，曾获兴化市青年教师线上优质课评比二等奖，兴化市“我的教育故事”评比三等奖。2020年响应市局号召前往村小支教，在留守儿童的亲子教育、自我认识方面有独特的辅导理念。
刘晖
中学高级教师，泰州市心理健康教育主讲教师，兴化市实验小学教育集团心理健康教育中心负责人，泰州市中小学心理健康教育骨干教师研修班成员，2020年江苏省优秀心理健康辅导员。从教31年， 2017年起负责学校心理健康教育中心工作，擅长美育心理，积极探索美育疗愈，所撰论文《小学语文教学中渗透心理健康教育》发表于省级刊物《情感读本》，举办“翰墨助飞·墨润童心” “翰墨助飞·丹青有爱” “翰墨助飞·版绘童心”等系列活动，承担《心灵手巧 以美育心》《新传承 心力量》《浅谈美术教育对促进学生心理健康成长的作用》等市级专题讲座，工作事迹得到江苏教育发布专题报道。
姜丽莉
兴化市第二实验小学心理辅导员，中小学一级教师，省二级心理辅导员，省心理学会会员。2013年至今在学校任教美术学科，并负责心理辅导员工作，是学生喜爱的“知心姐姐”。从事心理辅导工作5年来，她热情接待每一位咨询的孩子，回复了许多孩子关于心里困惑方面的“小纸条”；定期开展“烦恼大扫除”活动，帮学生分担忧愁，解答烦恼。2020年上半年疫情期间，她关心学生的居家生活，录制了《调试心态 防“疫”宅家》心理辅导课，帮助学生调整情绪，中国辅导员等微信公众号转发，点击量达10+万；先后被表彰为泰州市优秀交流教师、兴化市教学标兵、兴化市课改先进个人。
罗小平
泰州市寺巷中心小学兼职心理教师，一级教师，国家二级心理咨询师，心理健康辅导员（中级），江苏省少年儿童研究会心理健康专业委员会学术委员。多次举办市、区级心理健康教育研讨活动，多篇论文在省、市级获奖或发表，被评为泰州市优秀教师妈妈、泰州市家庭教育先进个人，医药高新区优秀教育工作者、优秀辅导员。
为陪伴我们成长的老师
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