对学生进行问卷调查。
红网时刻株洲12月23日讯（通讯员 唐志勇）“小同学，你们学校老师有没有让家长批改作业？”问话的是株洲市芦淞区城郊小学片督学责任区的首席督学袁建霞。12月21日这天，袁建霞正在片区学校开展“学校三风建设及学生行为习惯常规”主题随访督导。
近期，关于师德规范特别是让家长批改作业的事情在网络上议论很多，城郊小学片区根据年初的工作计划并结合当前的时事热点，有针对性地开展了督导。“三风”指的是校风、教风、学风。
每到一所学校，督学们都会走进课堂，进行一遍课堂巡视，看是否按课表上课、课前准备是否充分、师生的精神面貌和状态如何等。除此之外，督学还详细查看了校园的文化建设、宣传教育、班级管理、环境卫生等。在学生行为习惯常规方面，督学着重从学生的交往礼仪、纪律意识、集体意识、心理健康、自理能力、行为习惯几大方面进行观察和访问，最后一项是对学生进行问卷调查，内容包括老师是否偏心、是否有体罚、学生是否守纪等，全面了解学校三风建设情况。
本次督查发现，片区内各校能做到校园安全文明、育人环境和谐，校风好；教师爱岗敬业，认真备课上课，教风正；学生学习态度端正，学风浓。督学提醒，学校“三风”建设是校园文化建设的重要组成部分，它对学校建设和建成什么样的校园具有指导性作用，学校要将办学理念、校训及“三风”建设有机联系起来，为学校的体系发展起到精神引领作用。