言传身教，言传又大于身教。在田林乐里镇中心校，三位深圳退休教师——语文老师王晓岚、体育老师甘朝志和音乐老师黄佳平在过去三个月支教工作中，爱岗敬业、无私奉献，为乐里学生筑梦多彩童年，用言行树立师德师风，润物细无声地助力乐里撑起教育的蓝天。
专业助学引未来
“都说人生有三大幸事：上学时遇到一位好老师，工作时遇到一位好师傅，成家时遇到一位好伴侣。我想我是个幸运儿，因为我工作上遇到了王老师”，这是王晓岚老师得力弟子卢兰芬的肺腑之言。卢老师近期参加了田林县教师教学技能大赛荣获一等奖，这与王老师的悉心指导不无关系。以人为本，学习新教学理念，激活课堂是王老师此次灌输给老师们的重点内容，并身体力行辅助他们真正掌握“让学生动起来，让课堂活起来，让效果好起来”这一制胜法宝。
王晓岚老师在上示范课，生动活泼
甘朝志老师从事一线体育教学数十载，有着丰富的教学经验。对于体育课堂上的每一个细节都把控十分准确，教学语言亲切，富有感染力。乐里有4名体育教师，却无一受过专业的体育培训。甘老师初次看到老师们“放羊式”的教学，他决定以行动代替说教，先给老师们上一节规范的体育课,介绍体育课环节和程序，规范体育课口令及队列队形，课后再交流、指导备课。老师们听后感触很深，通过一段时间的指导，学校体育课初步走上正轨，上课有组织有程序有内容，学生上课再也不乱跑乱玩，初次体验到体育运动的魅力。
黄佳平老师来乐里支教后遇到的第一件让自己“崩溃”的事是：“唯一的专职音乐教师去教数学了”。不过她很快做出心理调整，决定组建学校舞蹈队，让孩子们感受舞蹈的艺术美。孩子们既好奇又兴奋，一下子40多位同学参加了报名。黄老师根据学生特点分成两波，大点的孩子利用大课间学习现代舞，另一波利用晚上饭后6、7点学习民族舞蹈。在她不辞辛劳的带领下，慢慢地跳舞成了孩子们最喜欢的事情，学校也开始多了很多欢笑声。
忘我精神树榜样
高素质、高水平的教师队伍是学校发展最宝贵的资源，而榜样的引领更是这力量的源泉。三位教师工作中兢兢业业、投入忘我，令全体师生敬佩。王晓岚老师到达乐里中心校后，根据学校要求积极参与三（4）班管理工作，一头扎进班里，整顿纪律，帮扶上课，经过地的努力，班级的组织纪律和学习成绩都有了明显的进步，把一个落后班级变成了学校的先进班。
应学校需求，甘朝志老师除了指导老师上好体育课，还为他们组建了一支学生篮球队。为训练好校篮球队，他每天下午课后组织队员练到很晚，经常赶不上吃晚饭。经过一段时间的严格训练，篮球队进步很大，排练的篮球操在学校首届运动会上崭露头角，受到师生们的好评。
黄佳平老师走到哪里就把舞蹈带到哪里，在乐里小学编排的舞蹈深受好评，声名在外，还被田林三小和田林初中邀请去排练节目、指导教学，经常废寝忘食。
黄佳平老师牺牲休息时间排练舞蹈
雪中送炭暖童心
甘朝志老师是深圳名师，不远千里到广西支教让他的朋友十分钦佩。为使篮球队学生积极训练，在运动会开幕式上呈现更好的表演效果，他利用自身影响力发动深圳一家公司友情赞助数十件球衣。
甘老师与篮球队学生们合影
王晓岚老师课上严厉，课后慈爱，爱生如子。在学习上认真教会他们掌握科学的学习方法；在生活上教孩子们学会做人，学会生活，学会感恩。看到有些学生试卷零乱不整，王老师拿出工资帮他们购买文件袋，教他们把各科单元测试卷分类整齐放好；又购买日记本发给每位学生，鼓励他们每天坚持写日记，提高学生写作水平，
乐里的孩子绝大多数都是留守儿童，“我觉得给他们的不仅仅是几个舞蹈动作，最主要的是陪伴！”舞蹈队要在校运会开幕式表演了，孩子们很兴奋，但是，表演服装、道具费用怎么解决？黄老师主动自费给孩子们买了表演用的帽子、民族舞蹈用的手铃及防寒打底裤袜，看到孩子们稚气纯真的脸上绽放如花笑容，黄老师甚为欣慰。
三位老师将结对帮扶落实在实处，见真情，暖人心，结出累累硕果！“在这三个月里，我们中心校不仅在教学上得到了质的飞跃，还收获了一群良师益友，在他们的身上我们学到了对工作的热忱，对生活的热爱，还有对教育事业沉甸甸的使命感。”
（来源：粤桂扶贫协作）