近日，联合国世界旅游组织（英文简称UNWTO）和西班牙政府通报，自2021年1月25日起，中文正式成为UNWTO官方语言。
这意味着，中文在国际组织的使用地位和使用比例有所提高。
随着中国综合国力不断增强，中文的国际影响力持续扩大，不仅是国际组织，各行各业，乃至日常生活，都少不了要用到中文。
资料图：澳大利亚风景。中新社记者 陶社兰 摄
学好中文=好的职业发展
说起中文在旅游业的应用，不只是其成为UNWTO官方语言，从业者也深谙中文在日常经营中发挥的作用。
澳大利亚新州一家咖啡馆的老板陈安（An Tran，音译）出生于越南，他的父母都是华人，所以他会讲中文、越南话和英语。
他认为，哪怕只讲一点点中文，都会给中国游客留下深刻印象。
“（中国游客）他们看到我后，觉得我可能是中国人，所以对我说普通话，看我如何回应。当我（用普通话）回应时，能让他们非常高兴。”
疫情期间旅游业受挫，不过陈安估计，等澳大利亚旅游业重启后，他的顾客中会有不少中国游客。店里目前还没有中文菜单，他准备做一份。
在新州，很多旅游从业者都积极学中文，期待在中国游客回归时派上用场。
乡村经营者林宝就是其中一员，她听取一位会说中文的亲戚的建议，从使用外语学习APP开始自学。
后来她遇到能流利讲中文的米勒，原本觉得自己学得还不错的林宝，在与米勒聊天时还是感到吃力。于是，两人展开面对面的中文学习。
随着米勒从朋友家返回自己家，林宝的中文面授课结束了，但她打算在网上继续学习。
不局限于旅游业，会中文的人在其他行业也“吃得开”。
俄罗斯一家招聘网表示，当今在俄罗斯采购工业产品、日用品和药品及物流等领域，会中文的专家最抢手，掌握中文还能在市场上获得更高薪水。
该公司工作人员称：“会中文的专家平均收入比会欧洲语言的专家收入高10%至15%。例如，掌握英语的外贸经理平均收入为9万卢布（1220美元），掌握中文的收入则为10万卢布（1360美元）。”
同时这家招聘网指出，在俄罗斯，对中文老师的需求也在增长。
德国设计师芭芭拉目前在中国生活，对于子女的教育，她特意没有选择国际性幼儿园和学校，而是让孩子完全融入到中国文化教育中。
她表示，因为中国是市场上一个巨大的合作伙伴。在德国，有0.98%的人说中文，如果你去一个公司，你会说德语、英语和中文的话，那你不需要任何其他资质，他们就会录用你。
芭芭拉说，孩子们的中文水平比她好得多，她也会和孩子们一起将中文一直学习下去。
“我想以后不管我们去到哪里，我们都会让中文一直伴随我们。”
德国设计师芭芭拉和她的女儿（图片来源：中新网视频截图）
为了前途，学中文从娃娃抓起
着眼于孩子的未来发展，让他们提早学中文。这种想法不只是作为家长的芭芭拉才有。
2020年12月，中国教育部发布消息，全球有70个国家将中文纳入国民教育体系，中国以外正在学习中文的人数约2500万。
英国作为欧洲中文教育开展较早、基础较好、规模较大的国家之一，近年来将中文列为中小学外语选修课程，纳入素有“英国高考”之称的A-level考试，还在2016年启动“中文培优项目”，计划到2020年培养5000名流利使用中文的中学生。
资料图：英国学校（图片来源：央视新闻视频截图）
俄罗斯已将中文列入国家统一考试科目。早前，俄罗斯联邦教育和科学监督局表示，2020年有358人登记报考国家统一考试中文科目。近日，俄罗斯托木斯克国立大学孔子学院院长表示，俄罗斯国内，不论孩童还是年轻人，学习中文的兴趣与日俱增，为满足日益增长的中文学习需求，俄方专家制定出新的教学大纲。
2020年9月，中国驻埃及大使与埃及教育与技术教育部长共同签署谅解备忘录，将中文纳入埃及中小学课程。
数据显示，中文教学纳入埃及国民教育体系后，预计覆盖埃及约1200万中小学生。
进入2021年，世界各地还有更多学校开设或计划开设中文课程。
乌兹别克斯坦国民近卫军军事技术学院日前正式开办了中文专业，首批学习者包括教师和研究人员以及军校普通学员。学习者首要目的是初步掌握中文口语交际能力。成绩优异者将被派往中国留学。
乌学前教育部部长日前也表示，近年来当地中文热不断升温，中小学生、大学生，甚至幼儿园小朋友都有机会学中文，很多家长支持子女学习中文。
法国克莱蒙费朗市的两所公立小学将在2021年9月新学年开设中文国际班，以便让低龄学生有机会学中文，此举在法国尚不多见。两所小学二年级（CE1）学生可自愿报名参加中文国际班学习。针对小学五年级（CM2）学生，两所学校已组织中文学习兴趣课，并会在秋季开学后继续组织。
资料图：法国学校
中文学习者“奇招频出”
随着各国出现学中文热潮，各种中文学习“招式”陆续涌现。
来自土耳其的天水与中文的故事始于音乐。她读高中时常用音乐缓解学习压力，偶然听到中文歌曲《同桌的你》。“当时我并不知道歌词是哪种语言，但是旋律很打动我。”
为理解中文歌词意思，天水通常先看英文歌词，再将其译成土耳其语。她一边听，一边跟着唱，慢慢走进了中文世界。
天水听歌学中文的故事并非个例，在“唱歌学中文”短视频挑战赛中，来自俄罗斯的大学生孙佳图丽娜·法丽达演绎了一首《菊花台》，让人眼前一亮。
在她看来，学中文不仅要学语法和词汇，还要了解其背后的文化。“通过中文歌曲，我们能更好地了解到中文的音律美和其中的意境。”
除了歌曲，综艺节目和影视剧也可成为学习素材。
来自尼日利亚的韩懋宇“希望自己和别人不一样”，他说中文，还带点东北口音。
“我没去过东北。”他第一次接触东北话是看综艺节目《欢乐喜剧人》，节目中不少选手是东北人，用东北话讲的搞笑段子让他觉得有趣。后来他看的东北喜剧作品越来越多，不知不觉爱上了东北话。对他来说，学方言既是爱好，也是了解中国文化、了解中国的途径。
塞尔维亚姑娘叶莲娜多年前在机缘巧合下看了中国电视剧《风云雄霸天下》，被剧中故事情节吸引，下定决心要学会中文。之后，“雄”成了她最先认识的汉字，“雄霸天下”成了她最先会写的4个汉字。
时隔多年，她依然记得电视剧中的具体情节。正是通过这部电视剧，她爱上了中国文化。
资料图：泰国学生用毛笔写新年祝福。 赵晓 摄
中文学习者的行列仍在不断壮大，越来越多人意识到，学中文对自身发展的重要性。那些蕴藏在文字中的中华文化，也将在一次次学习中彰显着魅力。
素材来源：俄罗斯龙报、欧洲时报、澳洲新快网微信公众号、人民日报海外版、央视新闻客户端等
作者：梁异
编辑：曾小威
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