今晚听电影

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《我和我的家乡 · 最后一课》

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(小编这边建议闭眼收听哦!)

大家好，今天要为大家呈现的电影，叫做《我和我的家乡》。

电影简介

这部电影于10月1日上映，是《我和我的祖国》的姊妹篇，通过讲述中国五大地域的家乡故事，抒发人们的家国情怀，展示脱贫攻坚成果。我原先以为电影会整体氛围特别悲壮感人，但结果非常出乎意料，节奏轻快明亮，电影充满笑点，在以小见大中展示乡土情结，让观众在有笑有泪中感受爱国主义的主旋律。

整部电影由五个有“我”及“家乡”元素的小故事串联而成，他们分别是《北京好人》、《天上掉下个UFO》、《最后一课》、《回乡之路》、《神笔马亮》。虽然故事讲述着不同的风土人情，却有着以感情为桥梁的互通性，给我们带了多重惊喜。那么在中国这五个不同区域到底发生着怎么样的故事呢？

下面，让我们一起走进电影《最后一课》。

《最后一课》

1992年，年轻的范老师的来到望溪村，这段支教路占据了他生命中的十年时光。“我当时来到这，只有两个学生，一个猪仔。我真想一走了之，但后来我留了下来，一家一家去说，终于，教室越来越满，读书声也越来越大……”二十八年后，这些来自大山的孩子们经历了一路奔赴，最终拥有了更广阔的天空和更灿烂的远方，而在这一路上，范老师就是他们的光。范老师在患阿尔兹海默症后，记忆停留在了几十年前在乡村支教的最后一课。短时间，村民们打房顶、拆架子，小孩子们当临时演员，小乡村一派热闹的景象。

影片采用过去与现实交织的拍摄手法，将范老师在苏醒后反复提及的颜料，二加二等于“掰”等伏笔一一解开，给观众以逐层递进的情绪体验，引领我们深入进人物的内心世界。过去的瓢泼大雨里，范老师冒雨取回的颜料撒在河里，二十八年后的那天，范老师还是走着那条路，只是路边的风景早已经改变。过去的落后与破败，如今的热闹与红火，在场景的交织中更加充满着感染力与震撼力。二十八年一晃而过，早已功成名就的范老师却依然惦念着那个贫穷落后的望溪村，他记得每一个孩子的脸，记得他们的点点滴滴，他正是中国乡村支教教师的缩影。无数的乡村教师带着知识与热情奔赴乡村，为了让那些孩子走出大山，为了让那一双双稚嫩的眼睛里永远有光，他们爱着，报以深情，予以一切。

故事的高潮在于姜晓峰的出现，二十八年前那个只能用黑色墨水画出学校的孩子，那个被嘲笑的孩子，却始终是个心中有光的孩子。范老师临走前，他送给范老师的画歪歪扭扭，那个哭鼻子的孩子没能等得到范老师的颜料，二十八年前的望溪村没能给他机会勾勒他五彩斑斓的梦；但范老师的存在却让他凭着那道光坚定地前行着，他变成了一个披荆斩棘的孩子，灯火阑珊的希望小学，便是梦想的归处。时光荏苒，从无到有，他终于给那幅黑白画填上了颜色。范老师站在希望小学面前，那句“姜晓峰，你的画，老师终于看懂了。”让每一位观众潸然泪下。范老师身后，已经长大的孩子们日子过的热闹而红火，望溪村真正成了望得见希望的地方。

二十八年时光，是望溪村走向希望的长度；七十一年日夜，是我们走向幸福的征途。大山里澄澈的梦想，在中国有无数像范老师一样的乡村支教教师守护着，何其幸运。

志愿者简介

我是浙江工商大学商务英语专业的徐倩。

在这次活动里我有幸参与写稿，对我而言，写稿虽然比较花费时间，但我很享受这一过程。如何将画面用文字生动地表达出来，这是最大的难题。我会将自己想象成盲人，询问自己这样的文字表述是否让听者有画面感，然后反复斟酌用字。虽然最后没有去现场看到他们“聆听电影”的画面，但想到自己的文字可以帮助他们“观看”影片，就激动不已。

浙江图书馆

口述电影服务介绍

浙江图书馆从2012年开始为盲人口述电影，并根据盲人读者的需求，选择经典、优秀的电影为其放映。经过多年的摸索，已形成一套严谨、专业的口述电影制作流程。

目前，浙江图书馆的口述电影保持在一个月一场的频率。除了服务浙江图书馆的盲人读者外，还会支持省内其他地区的图书馆。

每当问起志愿者，是什么让他们能默默无闻一直坚持着做这项公益服务时，他们的回答往往非常朴素：希望盲人朋友们也能感受到电影的乐趣，我们都一样。

方洁

周二至周日9：00——17：30

（备注：口述电影志愿者报名）