长春市南关区曙光街道开启“幸福养老”新模式
4月13日上午，吉林省社区老年大学三楼报告厅，吉林省社区老年大学党建指导员乔恒为社区老年大学2021年度的“开学第一课”做了一场精彩的报告，现场反响热烈，掌声雷动。
随着生活水平的日益提高，老年群体对精神文化需求日益增强。社区的文艺团体都是自发组建的草根组织，存在人员涣散，难成规模，艺术水平提升等局限。省、市老年大学资源有限，学位难求，学费较高，且距离较远，不利老年人出行学习。为此，长春市南关区曙光街道与吉林省社区老年大学联合开办了社区“文养学堂”，把老年大学办在社区，办在老百姓的家门口。
曙光街道运用“街道统筹、社区搭台，学校保障”的三级运行模式，以“文养结合”理念为支撑，以丰富老年人精神文化生活为主线，不断完善城乡社区适老化服务功能，有效整合各方面服务资源，健全社区老年大学教育体系，激发老年人积极面对生活的内驱力。
街道统筹协调 逐步角色转换
在社区社会组织培育中，街道的角色是整合、多样的，街道扮演的角色是引导者、资源链接者和支持者，从引导向支持转变，最后，社区社会组织能够独立运营之后，街道将其作为社区的一方资源，让社会组织自己运转起来。因此，不仅需要运用专业对口方法和理念 ，更需要以一种独特的赋权和增能视角来推动组织的后续发展。曙光街道根据老年居民需求，协助吉林省同心教育集团在吉林省民政厅注册成立吉林省社区老年大学。通过整合队伍，合理调整配置各社区社会组织，在街道登记备案文艺团队达42支，达到最大限度优化。
社区搭建阵地，百姓直接受益
社区最大限度的缩小社区办公区域面积，拿出80%以上用于文养学堂教学使用。社区无法提供专业的服务，可以交给专业的社区社会组织承接。报名社区文养学堂的老年人，可以在家门口上学，既受到了专业的教育，又交到了志趣相投的朋友，一举两得，学堂的老人们是最大受益者。
学校优良资源，成就幸福晚年
学堂坚持以“文养结合”，健康幸福的新模式开展工作。即：树立一个积极心态；做好人生目标和生活规划双重设计；运用好三大国学经典中的养老思想；坚守养心、养身、养性、养德四项生活宗旨；践行好学习、健康、旅游、娱乐、公益五种生活修为，让老年生活获得新的体验、新的成长、新的收获和新的乐趣。文养学堂开展了线上理论学习+线下集中培训、学历教育与非学历教育相结合的学习方式，创建积分制的终身学习体系，激发老年学员参与并融入到终身教育学习体系中。
曙光街道文养学堂开办以来，在师大东电社区、平阳社区和岳阳社区先后开设了舞蹈、声乐、书法、绘画、民乐、太极拳、国学、老年智能手机课堂等线上课程百余课时，累计受益老人千余人次。同时，与国家开放大学、吉林大学等多家知名优质高校及资深教育培训机构缔结友好合作关系，在教育教学资源共享、促进教师专业化发展方面达成共识。
东亚经贸新闻记者 周东魁