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台海网4月15日讯 据厦门日报报道 以信仰之光照亮青少年成长之路，让红色基因、革命薪火代代相传。放眼思明区各大中小学校，党史学习教育如火如荼开展，“党史+研学”“党史+志愿服务”等寓教于乐的形式点燃了青少年党史学习的热情。
思明教育系统将党史学习教育融入立德树人全过程,充分利用辖区丰富的红色资源作为党史学习教育的生动教材，让党史知识动起来、活起来，成为青少年看得见、摸得着的身边历史。
今天，让我们走进思明区的两所中小学，共同感受学校是如何学好用好党史这本最好的“教科书”。
松柏中学开展形式多样的党史学习教育。图为学生在班会课上学习党史。（记者 王协云 摄）
松柏中学
唱青春忆初心 致敬峥嵘岁月
本周一下午，松柏中学初一（9）班的班会课由播放人民日报新媒体制作的建党百年主题MV《少年》开始。听着熟悉的旋律，同学们全神贯注地盯着屏幕，看得津津有味。见此情景，站在讲台旁的班主任程仪稍稍松了口气，她说，初一年还没学到中国近代史，自己也在不断学习如何跟学生讲党史。从学生们的反应来看，校德育处提供的这段MV显然开了一个好头，能帮助她把学生很好地“引进门”，展开接下来的教学互动。
百年历程波澜壮阔，初心不忘勇担当。从2月份开始，松柏中学将庆祝建党100周年主题班会列入德育主题系列化活动中。虽然这是一道“命题作文”，但学校德育处副主任叶志忠说，学校并不拘泥于形式，45分钟的班会课上要如何开展党史国史教育，由班主任自己决定，唯一的要求是让孩子们听得懂、学得进。
初一（10）班选择的是唱红歌。在校体育馆里，班主任俞思洁深情领唱，伴随着班长刘俊宏的架子鼓声响起，全班53位同学共同演绎了一曲摇滚版的《我和我的祖国》。全班大合唱能明显地听出学生歌唱水平的参差，但俞思洁说，大合唱最重要的是全员参与。这也契合党史学习教育初衷，坚守有教无类的教育初心。
叶志忠非常赞同俞思洁的说法。他说，学校即将举办“青春向党，红歌咏唱”班班有歌声艺术展演，各班要展示的不只是才艺，更要展现出蓬勃向上的精神面貌。
除了唱青春，忆初心，松柏中学启动了庆祝建党100周年德育主题系列化活动计划，“红船精神”主题黑板报比赛、“新时代好少年·红心向党”主题教育读书征文活动、“百年青春心向党，笃志砥砺新时代”国旗下讲话等形式多样的党史学习教育在师生之间铺开。叶志忠说，在党史学习教育上，学校提倡“兴趣引领”，老师要用学生喜闻乐见的形式开展党史学习教育，这才能真正激发学生的学习兴趣，从“要我学”转变为“我要学”，贴近学生实际，扎实开展活动，让红心向党，让星火传承。
学生们的变化证实了这种多样化学习教育方式的成效。初二（13）班学生马恪在上完主题班会课后主动提出，能不能再举办一些主题演讲活动，在增加自主学习党史时间的同时，能让同学们更充分地表达自己在党史学习中的收获。
党史学习教育并不能靠考试分数来量化检验学习成果，怎么知道学生们有没有真正学进去？校德育处主任黄献峰老师说，就在最近，他在国旗下讲话时，请各位班主任向同学们提问:集6项国家荣誉于一身的科学家是谁？得到反馈后，有多位班主任走出教室，向在操场上的他挥了挥手，这表示班上的同学知道答案是程开甲。“这道题并不属于课堂知识，同学们越来越了解我们的国家，能够自信地答出来，这就是党史学习教育入耳入脑入心的生动体现。”
群惠小学读书节启动。图为学生表演红色经典诗歌朗诵。（记者 张江毅 摄）
群惠小学
深挖校史红色资源 以原创作品“唱”“画”学党史
在群惠小学，如果你问学生:“你们怎么学党史？”学生们会“唱”给你听。
“群惠校园，有一尊塑像，那就是烈士刘惜芬……深入虎穴，机智暗战，面对酷刑，守口如钢……”党史学习教育火热开展，群惠小学的一首校园原创红歌《芬芳》在思明区“出圈”了。学生们深情唱响校友刘惜芬的英勇事迹，将刘惜芬勇敢忠诚的精神传扬开来。
不仅将党史“唱”出来，群惠小学还把党史“画”出来，编写了《党的好女儿——刘惜芬》绘本，图文并茂再现这一女战士的英勇故事。今年学校还将拍摄微电影《成为你》、联合“思明快报”拍摄“天台飞歌”MV。这，便是群惠小学党史学习教育充满特色的四个文化项目。
作为巾帼英雄刘惜芬的母校，群惠小学充分活化这一宝贵的红色资源，将党史学习教育变得更加生动具体，在寓教于乐中引导青少年立志听党话、永远跟党走，将爱党爱国的高尚情怀根植在学生心中。
厚植红色底蕴，传承红色基因。四个文化项目是群惠小学精心打造的“五个四”工程之一。其他还包括:打造刘惜芬大队部、海防教育馆、小海豚红领巾广播站以及还将策划建造的刘惜芬公园等四个基地；设立四类研学课程；开展敬老、学雷锋、小导游以及文明礼仪义工队四项小义工行动和四项主题活动。通过创新载体、丰富内容，学校将红色文化渗透到学生课内外生活的方方面面。
四项主题活动中，“传承红色基因·弘扬惜芬精神”缅怀祭扫活动于清明节前夕举行。红歌比赛、“六一”节活动将陆续开展。眼下正在火热举行的，是12日启动的“读红色经典，看峥嵘岁月”读书节活动。
各年级学生在阅读红色书籍、准备党史知识竞赛等活动中，各有收获。二年级学生林允晗迷上了《闪闪的红星》，“和潘冬子比起来，我们太幸福了，所以我更要热爱生活，好好学习。”四年级学生吴禹豪说:“每一次重温故事都会让我深受触动，激励我在学习生活中遇到挫折时，也要像刘惜芬那样坚韧不屈、战胜困难。”六年级学生连子铭也深受启发，“随着深入学习党史，我更加深刻感受到我们中国人很了不起。从全国上下众志成城抗击疫情的经历就足以证明。作为学生，我也需要一种坚定的信念，激励自己不断学习进步。”
群惠小学书记、校长黄坚定介绍，学校力求通过丰富多彩的活动引导、学科课堂渗透、校园文化熏陶等途径，融合红色历史、红色人物、红色故事的力量，将红色文化植入每一位师生的心灵，让广大师生学习刘惜芬爱党爱国的精神，并落实在行动中，用红色信仰培根铸魂、立德树人。
【延伸】
校校有“良方” 家国情怀润心田
思明区教育系统活用形式丰富载体，推动党史学习教育融入育人全过程
党史学习教育开展以来，思明区教育系统结合教育工作实际，打造“示范课堂”，活用“实景课堂”，建设“多元课堂”，着力加强师生思想道德建设，引导师生知史爱党、知史爱国，将红色基因融入精神血脉。
“示范课堂”深入学。思明区组织党员教师做党史学习教育的“宣传员”“讲解员”“示范员”。《藏在厦大里的囊萤之光》《思明南路上的热血青春》……思明区教育局微信公众号推出“思明教师学党史”专栏，25位历史名师陆续带领思明师生阅览百年历史章节，领悟党史精神内涵。人民小学老师带头上好“四堂课”——政治理论课、理想信念课、德行修养课、知行合一课；双十中学思明分校党总支组织参加献礼建党100周年系列党日活动暨中央芭蕾舞团《红色娘子军》艺术分享会；定安小学党支部党员走进厦门各界抗敌后援会会址，开展主题党日活动。党员教师先学先悟先行，推动党史学习教育走深走实。
“实景课堂”创新学。思明小学联合巡司顶社区，邀请社区宣讲团成员为学生讲述周边“红领巾路”的故事；松柏第二小学学生在英雄小八路纪念馆感悟队歌精神、重温入队誓词，在胡里山炮台致敬保卫国家领土的英雄们；思明第二实验小学组建“红领巾讲红色故事宣讲团”……用活思明独有的红色资源，思明学校将课堂延伸至红色文化旧（遗）址、基层社区、红色研学线路等，搭建起党史学习教育的“实景课堂”。
“多元课堂”广泛学。大同小学开展七个“一百”献礼建党百年系列活动，通过“百张船票，见证历程”等形式激发师生学习党史的热情；人民小学举行别开生面的校运会，学生们将党的诞生、中国速度等主题融入开幕式方阵表演，用自己的方式讲好中国故事；民立第二小学开展全方位的“热爱三面旗 唱响三首歌”主题系列活动；厦门第二实验小学开展“童心向党迎百年”系列活动，开展走进特殊教育学校献爱心等活动，让孩子学习党史、致敬榜样并见诸行动；嘉滨小学在人工智能课程中开启献礼建党百年主题探究活动；厦门外国语学校瑞景分校开设党史学习教育广播专栏，午间播报党史……运用灵活多样的宣传载体，思明区推动党史学习教育入耳入脑入心。
在思明区，每个学校都有党史学习教育的“良方”，启发师生共同探寻红色故事镌刻的精神密码，传承红色精神，共筑美好未来。
（记者 吴燕如 林 雯 通讯员 夏思萱）