每个周日，住在沈河区大万莲社区的李俊汉和李秦汉小哥俩都会背着书包，到社区去“补课”。到了中午，小哥俩会非常开心地回家吃饭。为啥去社区“补课”？补啥了这么开心？4月18日上午，沈阳晚报、沈报全媒体记者来到沈河区大万莲社区，进行了现场采访。
羡慕 志愿者免费为孩子辅导功课
在大万莲社区多功能厅，12个孩子正在认真地学习。每个孩子身边，都有一位老师进行一对一辅导。“老师，你听我这几个英语单词读对没？”“老师，36加28怎么算能快点算出结果？”“老师，这个读后感我就写出三句话，怎样才能写得更好？”孩子们的问题五花八门，有的孩子桌子上还有作业计划表，一上午时间，大部分的作业都能在这里完成，不会的作业还可请老师进行答疑。
记者了解到，这些老师其实都是大学生志愿者，他们上课完全是在做公益，不挣一分钱，但都非常有耐心。到“爱心课堂”上课，大学生志愿者们也有收获。潘奕帆是东北大学材料学院的一名学生，“从今年开始，我们放弃了休息时间，有的人还放弃了打工赚钱的机会，到大万莲社区给孩子们免费辅导功课。即使走不开，也会安排同学来替，不会耽误孩子们的功课。值得欣慰的是，孩子们的学习成绩明显提高了。”潘奕帆笑着说。
变化 孩子们学习兴趣浓了 成绩也提高了
在孩子们看来，这些大学生志愿者与学校、辅导机构的老师不同，他们本身也是学生，与自己年龄差距小，沟通起来比较容易。在孩子们眼里，他们更像大哥哥、大姐姐。李俊汉和李秦汉5年前就在这里接受大学生志愿者的辅导，两人的变化非常大。原来写作文比较发愁，不爱写，现在写作文一点儿也不费劲，学习兴趣非常浓，考试成绩也提高了。
记者看到，每次来社区的孩子人数不固定，有多少个孩子来，就有多少个志愿者来辅导，保证一对一。孩子们年纪不同，每个孩子的薄弱环节也不同，需要老师辅导的内容也不同。有的孩子作业写完之后，还会和哥哥姐姐聊聊天，说说在学校里遇到的事。大学生志愿者耐心地听他们讲，然后从“过来人”的角度给孩子们出主意。
搭桥 孩子有需求 志愿者愿发挥特长
大学生志愿者为孩子们辅导的背后，少不了社区工作者的身影，他们建立了“爱心课堂”的微信群，孩子们有不会的题可以第一时间发到群里，老师随时进行答疑。
大万莲社区书记曾英平非常有感触，社区从5年前就开始搭建这个平台，初衷是让一些家里有困难的孩子免费得到辅导。“经过走访我们发现，子女教育成为了一些家庭的难题，一部分家庭为补课费发愁，尤其是一对一的辅导，很多家庭无法承担。而东北大学的志愿者团队希望能发挥自己的特长，做一些公益，因此，社区就搭建了这一平台。
没想到，孩子们非常喜欢，来的人也越来越多。大学生们不但帮孩子们辅导功课，还带他们下楼进行体育活动、玩游戏，为孩子们减压。”5年来，大学生志愿者们一茬接一茬，坚持免费为孩子们辅导。有些志愿者毕业了，去了外地工作，就把接力棒往下传递，学弟学妹们又来到这里，为孩子们辅导。前前后后，有120余名大学生志愿者来到这里，为孩子们服务。
为了保证孩子们的学习效果，社区除了把办公室让出来供孩子上课外，还安排了一名社区工作者做好后勤保障。曾英平说：“如果孩子越来越多，我们会寻找一个更宽敞的地方，保证孩子们有一个良好的学习环境。”
记者手记
“爱心课堂”架起一座桥 打开一扇窗
“阿姨，你周日采访我们是加班吗？”这是记者在大万莲社区采访即将结束时，一个孩子问我的话。小学生能如此懂得体谅和理解，一定与他们在“爱心课堂”上的所学不无关系。在这里，他们学到了热爱生活、与人交流……
“爱心课堂”的背后，是志愿者们的默默付出。用家长的话讲，“孩子不让来都不行”，因为它培养了孩子们学习的兴趣，给了孩子们为梦想努力的动力，也开拓了他们的视野，满足了他们对外面世界的憧憬。就是这样一堂堂普通、平凡的课，在孩子们的心里，播下了希望的种子。“爱心课堂”架起的是沟通的桥梁，打开的是心灵的一扇窗。
指尖沈阳、沈报全媒体记者：宁玲 文并摄
编辑：董隽子 责编：闫继伟 高薇