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淮阴工学院推进学科专业建设与信息化校园建设融合发展

淮阴工学院立足应用型高校办学定位,坚持学科专业需求引领、信息技术强力支撑的原则,打造学科专业建设与信息化校园建设相互驱动、融合生长的良性发展态势。
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学科专业支撑校园信息化建设。学校以工学为主,学科建设与智慧校园建设内容高度契合,相关专业高达22个。相关学科团队积极开展科学研究,推动信息化研究成果转化,赋能校园信息化建设,成果丰硕。学校近三年省级以上相关学科研究课题286项,省级以上教育信息化方面研究课题69项,计算机科学技术学科团队研究成果应用指导地方政府、学校的网络安全研究防护,被授名“淮安市网络安全研究中心”;通信工程学科团队致力于遥感技术、信号与信息处理等研究,推动校园安防工作提档升级;软件工程学科团队自主研发工程教育专业认证、多媒体教室管理、多媒体锁等管理信息系统,助力学校事业高质量发展……相关学科研究有力支撑校园基础网络平台构建、智慧校园平台搭建、应用服务程序开发、数据分析挖掘、网络安全保障、现代教育技术提升等各个环节,为校园信息化建设提供强力保障。
校园信息化建设赋能学科专业发展。信息系统为教育教学、创新实践、科学研究、社会服务等工作提供支撑,帮助学校完成“数字—数智—数治”的转型升级,学科、专业建设水平持续提升。系统建设网络教学系统、可视化教学资源等管理系统,提升专业建设水平;共建9个在线教学平台,丰富在线课程,实现资源共享;建设国家级虚拟仿真、数字化网络实训、“一核两区多点多元”综合性创新创业等实践平台,帮助学生创新实践能力培养;打造有国家、省、市、校四级科技创新平台体系,助力科研管理、成果评价工作;实现科研管理服务系统、智慧科技情报系统、省级重点培育智库等系统数据互融互通,提升应用转化、校内外协同创新能力。目前,学校已建成国家级科技平台2个,省级科技科研平台21个,建有国家级、省级精品在线开放课程17门,近三年学校科技项目持续增长,签订合作项目2200余项,科研合作经费2.9亿元,成果转化率高达87.41%,在信息化校园建设的强力推动下,学科建设水平再上台阶。(张俊楠 杨建 吴庆国)
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