当城市的面貌越来越新，生活的节奏越来越快，那些过往时空里的“慢工”和“细活”渐渐淡出我们的视线。为了守护传统技艺，由上海市非物质文化遗产保护中心指导，新闻晨报学记团联合微纪录片《海派百工》出品方上海汐梦文化传媒有限公司，共同推出“非遗守‘沪’人”青少年社会实践活动。这个暑假，150名中小学生跟随新闻晨报资深记者，走访上海非遗传承人，近距离感受传统技艺的魅力与坚持的力量。非遗守“沪”人第5期
守护项目：竹丝编技艺
传承人：程丽
中国盛产竹子，中国人爱竹，也善于用竹。相信你见过不少用竹子编织的物品，比如我们常用的竹席、竹筷，还有竹凳、竹篓等，但你也许没听过竹子还能作画。
将100斤的竹子制作成仅有1两左右薄如蝉翼、细如发丝的竹丝，再用挑、破、压、拼等多种编织手法，编织出栩栩如生，惟妙惟肖的竹丝画。这正是上海非遗竹丝编技艺传承人程丽老师的绝技。
在我国，用竹子进行编织历史悠久，最早能追溯到新石器时代，在钱山漾文化遗址出土的200多件竹编器具上，已经有人字纹、梅花眼等竹编纹样，证明在当时竹编技艺就已经发展得较为成熟了。
程丽老师自幼跟着长辈学习竹编手艺，但她并未止步于此，而是在传统竹编的基础上开拓创新，创作了更高难度的竹丝扣瓷和竹丝画，大大提升了竹编工艺品的艺术价值。7月11日，晨报学记团小记者走进程丽老师的工作室，体会非遗竹丝编工艺的精妙与美。
将手艺进行到底
晨报小记者 陶嘉泽
（建襄小学 四年级）
在四川的眉山，人们的房前屋后生长着大片的慈竹。慈竹竹节长、竹壁薄、质地柔软，当地人用它来编织各种农具。上海非遗竹丝编传承人程丽就出生在这里。
程丽阿姨回忆说，她从小耳濡目染，跟着长辈们编竹编，补贴家用。“如果不想做啊，大人就要给我们吃‘竹笋烤肉’喽！”我问她：“那万一被薄如刀片的竹片刮破要怎么处理呢？”她不以为然地笑道：“那可是家常便饭啊，只要用墙角的火柴灰撒在上面，如果衣角有毛线，再绕上去就行啦！”
二十几岁时，程丽阿姨来到上海寻求生计，可她发现，在农村用的竹篓、竹筐在城市里用不着，于是聪明的程丽阿姨把它们缩小：担子变茶漏，大筐变果盆……小巧的竹编工艺品受到城市人的喜爱。之后她又编织了更加精致的竹丝扣瓷和竹丝画，把竹编制品一步步引向高端艺术品发展。我询问她：“您刚才一直提到创新，那每一次创新都成功了吗？”程丽阿姨自信地点了点头，“是的。每一次创新前，先做调查准备，然后认真思考很多次，绝对不能打没有准备的仗。”
正是这样的精益求精、坚持不懈，程丽阿姨带着竹丝编走出了国门。她的作品如《清明上河图》《五牛图》《隐形观音》等，荣获国内外博览会金奖，瓷胎竹编花瓶《熊猫》更是被选中作为国礼。我好奇地问道：“如果自己对作品不满意怎么办？”“不满意就重新做！”她回答得毫不含糊。
最后，热情的程丽阿姨教我们编了一条小鱼，她说，这是最简单的竹编花色之一，可我努力尝试了很多次都没有成功。我的手指都僵硬了，像一个调皮的孩子不听我的指挥。原来，“简单”二字是千万次的练习得来的！
临走前，我用自己的零花钱买了一个精致的小香囊。看着它层层叠叠的纹理，摸着它光滑的竹丝表面，我仿佛看见了一根根竹丝小精灵相互跳跃穿梭，正玩着高难度叠罗汉游戏……
慈竹变形记
晨报小记者 孙雅婷
（静安区闸北第三中心小学 四年级）
我是一根毫不起眼的慈竹，生活在四川眉山的山里。山里的人们很喜欢我们，把我的兄弟姐妹变成各式各样的生活用品。
有一天，山外来了一群人，他们挑来挑去，似乎很满意我，于是把我砍了下来。我预感到，我会有和兄弟姐妹不一样的命运。果然，一双手开始刮去我青色的外皮，用刀劈开我的身体，接着又用火烤我，再把我劈得更细……我忍痛承受着，直到最后变成了一把细竹丝，被这双手的主人带到了一个叫做“上海”的地方。
在一间宽敞明亮的房间里，我被摆上桌台。我打量四周，看到 “佛肚轩”竹编工作室几个大字。这时有一群小学生走了进来，他们兴奋地叫道：“好漂亮，好精致呀！”我顺着手指的方向望过去：原来是我的同伴们，它们已经变成了惟妙惟肖的竹蜻蜓和竹蝴蝶、小巧可爱的发簪和戒指、创意无限的竹编二维码，还有一件件缩小版的竹编农具……
一个小女孩甜美的声音响起：“这些竹丝也可以用来编织吗？”她指的是我，我的心跳加速，对着同伴说道：“我马上也要华丽变身啦！”不一会儿，我听见一个熟悉的声音回答：“看，坐在桌子旁认真编织的几位大哥哥，他们都是残疾人，这些竹丝就是给他们学习编小香囊的”。
果然，我被他们中的一位选中，放在了一个小木桩上。在这双手的帮助下，我与小伙伴们手拉着手，肩并着肩，缠绕在了一起。不过，也有调皮的小伙伴故意逗他，不听他使唤，但最后还是被“制服”。我们怀抱薰衣草，收口、打结，变身为一只精巧细致的竹香囊啦！
“妈妈妈妈，你看这只竹香囊，特别朴素典雅、气味芳香，挂在包包上很漂亮。”小女孩闪烁着喜悦的眼神说道。她把我带回了家。
夜晚，在小女孩的灯下，我读到了她写下的故事：
今天，我去采访了上海非遗竹丝编传承人程丽老师，她用普普通通的慈竹，编出了竹丝扣瓷、竹丝画等艺术品，获得了各类大奖。但最让我感动的，是她发起了“艺助行”工艺项目，用竹编手艺去帮助那些需要帮助的人，让残疾人学习竹编手艺，在家就业，自食其力……
竹子在她手中变身艺术品
晨报小记者 张乐菲
（一师附小 四年级）
你能想象，一根粗粗壮壮的竹子经过工匠灵巧的双手，变成一件件精美的艺术品吗？今天，就随着我一起到上海非遗竹丝编技艺传承人程丽老师的工作室——“佛肚轩”去一探究竟吧！
走进“佛肚轩”，右手边有一个展示台，上面放着一些笼子、小杯垫、小香囊和小簸箕，它们是生活用竹编农具的迷你版，只是有了更美丽的图案和颜色。程老师介绍说，竹编最早是用于日常生活的工具，比如筛选稻谷的簸箕，用来背孩子的竹篓。现在她把农具改造成艺术品，赋予它新的功能和艺术价值。抬头望去，上面还挂着一件件用竹子做成的小包。程老师说：“这个先用一种颜色的竹丝做成一层外皮，再用1-2种染过色的竹丝做出各种图案。” 这些小包看起来时髦而轻便。
走进大厅，墙上挂着几幅佛像画，有的是黑白竹丝画，有的是隐形竹丝画，还有犹如笔墨写出的竹丝经书。灯光下，我转动着隐形竹丝画的架子，佛像隐隐约约，佛祖惟妙惟肖。我问程老师：“您做一幅竹丝画要多久？要不要画草稿？”老师说：“像做这样的作品，需要先设计图纸，选择四川特有的竹子，100斤竹子只能加工成1两可以使用的竹丝，再进行编织。竹丝画一般要做2-3个月，经书的话需要1-2年。”
那一幅幅竹丝画做得太精美了，一根根竹丝平整细密，没有任何瑕疵。我好奇地问：“程老师，您有编错过吗？如果编错是全部重做还是怎么处理？”程老师说：“像那几幅隐形的，做错了就不能接上，只能重做，如果是黑白花纹的，可以接上或者把弄错的那一步拆了再接上。”
采访过程中，我注意到有几位叔叔在工作室的另一头编竹编，他们有的用手比划着，有的腿脚不大方便，程老师时不时会走过去指导一二。一位程老师的徒弟告诉我们，这里也是残疾人士的学习基地，程老师教大家竹编技艺，帮助大家自食其力。她本人也是其中之一，作品还获奖了呢！
探秘竹丝编
你一定见过竹子，它在我们国家的很多地区都有分布。所以当我第一次听说“竹丝编”和“竹丝画”时，满肚狐疑：竹子那么硬，怎么编织呢？竹丝还能作画，怎么画的呢？7月11日，我带着心中的疑问，和小伙伴们来到上海非遗竹丝编技艺传承人程丽老师的工作室——“佛肚轩”。
一走进工作室，我们瞬间被眼前的一切所吸引，直呼：“太美了！”“太漂亮了！”各种工艺品有的摆放在桌上，有的挂在墙上，还有的放在玻璃橱柜内，大大小小，各式各样。“这是什么？”“是小鱼。”“快来看，是二维码，能扫一扫吗？”小伙伴们激动极了，你一言我一语地猜测着。再仔细一瞧，这些工艺品都是用竹子编织而成。
一根竹丝“编”出一片新天地
（林苑小学 五年级）
四川眉山盛产慈竹，竹丝编技艺传承人程丽老师就出生在这里。她从小跟着长辈用竹丝编织农具和生活用品来谋生。我们问她，那时如果不想编竹子了，怎么办？程丽老师笑着说：“如果不想编了，那爸爸就要请我吃‘竹笋肉’（挨打）啰……那时候，我看到最远的地方，就是头顶的天空。”
因为不想一辈子呆在大山里，程丽20岁的时候来上海打工。可由于没有上过大学，一时找不到合适的工作。为了谋生，程丽又重新拾起了竹丝编这门祖传的手艺。她把竹编农具和生活用品缩小了好几倍，制成更精美的工艺品。
踏进位于谈家渡路28号的程丽老师的工作室，我仿佛进入了一个缩小版的竹编世界：套牛嘴竹环“变身”戒指、背小孩的竹篓成了花瓶、猪笼变装麻雀竹笼……各式美观又实用的竹编制品琳琅满目，我的眼睛都来不及看啦！
程丽老师的“能耐”当然不止这些，她用心将老手艺和新想法结合起来，创作了更有艺术价值的竹丝扣瓷和竹丝画作品。最让我佩服的是她那副竹丝画——《五牛图》，几乎和画出来的一模一样。原来，又粗又硬的慈竹，经过刮皮、开节、切片、烘烤、制篾等数十道工序，能够制成细如发丝的竹丝，再用竹丝编织成画。竹丝越细，编出的作品越精致，编织的难度也越高。程丽老师说：“编竹丝画时不能出错，一根编错，就得拆掉重编。”所以，一幅竹丝画，要花上她数月甚至数年时间。
如今的程丽老师，已是国家非遗传承人，她的数十件作品在国家、国际博览会上荣获金奖。她走进了清华大学创新工作坊，和来自全国各地的手艺人一起切磋学习；她也走出了国门，受邀为外国大学的艺术学院学生授课，传播中国的传统文化和技艺。
听着程丽老师的叙述，我仿佛穿越了时空，看到那个在山里埋首编织农具的女孩。我要告诉她，多年后，经过坚持与努力，她“编”出了一片新天地，看到了更宽广的天空。
创新，让非遗重新闪耀
晨报小记者 沈梓璇
（上外附属民办浦东外国语小学 四年级）
2018年，我有幸参加了非遗纪录片《璀璨薪火》电影的点映，观影后，导演曲全立感慨道：“非遗，就是一门快消失的手艺。如果这门手艺消失了，那基本就没人来关注它了。”好在，还有很多人在努力着，让这些手艺活下去，非遗传承人就是他们的代表。暑假的一天，我们有机会采访了上海非遗竹丝编技艺传承人程丽老师。
程丽老师的工作室，名叫“佛肚轩”，取自四川的佛肚竹——它的竹节像佛祖的肚子。“我希望大家能有像佛肚一样的肚量，大方包容。”程老师正是一个土生土长的四川人，小时候因为家里条件差，便跟着长辈学竹丝编，制作一些农具来谋生。刚开始学的时候，因为竹子边缘锋利，很容易割伤手指，她就用口袋里的线头或者柴灰敷一敷继续干活。
来到上海后，她把粗糙的竹编农具改良成了精致的竹编工艺品。比如原本用来筛面粉的筛子，变成了放水果的果盘；原本用来盛放稻谷的箩筐，变成了小巧玲珑的笔筒；原本用来睡觉的竹席，变成了精致的茶杯垫。这些小物件摆在工作室进门的案台上，琳琅满目。
再往里走，我们看到了编织难度更高的竹丝扣瓷和竹丝画。众多作品中，最让我印象深刻的是三只小鹿：其中一只小鹿前腿离地，头向后看，好像正在呼唤自己的朋友，身体是由粉色和白色的竹丝编成；第二只小鹿正在低头悠闲地吃草；第三只则头伸向天空，仿佛是森林之王，浑身散发着金色的光芒。我仔细端详，发现这些竹丝作品纹路整齐，做工精细，就连一个小接口都没有。
程丽老师介绍，这些都是用四川的慈竹制作而成，选料很讲究，100斤的慈竹经过数十道工序，最后只能劈成8两左右的竹丝，用于编织竹丝画的竹丝更是根根细如发丝。编织的过程中也很重要，如果出错，那整个作品就要重来。
从深山到大上海，几十年如一日，程老师致力于竹丝编事业。因为技艺高超，所以她的作品让人赞不绝口；因为坚持热爱，所以不断推陈出新；因为充满爱心，所以把技艺传授给残疾人士让他们能够自食其力。程丽老师对竹丝编的爱深深地打动了我。正因为有许许多多个像她一样的非遗传承人在努力着，我们才能看到古老的技艺，在车水马龙的现代社会熠熠生辉！
活动带教：张智丽 实习生俞诗
活动统筹：张智丽
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