教育没有了惩戒,老师还能做什么?

教育没有了惩戒,老师还能做什么?

现代教育发展到今天,春风化雨般说理式教育不是对所有学生都有效果的,那么我们今天就来说一说教育惩戒,关于惩戒教育一直被大家争论不休,甚至于现代教育关于一个惩戒教育的具体定义都没有。有人说“没有惩戒的教育是不完整的教育”,新形势下,要实现教育立德树人的根本任务,教师到底应不应该拥有惩戒权?

首先来看几个案例吧

案例一:近日,四川某地教师因学生做错学业而受到打手心、罚跪惩罚而死亡的事件,目前该名教师正在接受警方调查。该名教师教育学生的初衷也许是好的,但是教育的惩戒是不是太过了呢?是否还有其他因素呢?目前笔者也正持续关注这件事情,等待警方的调查及处理结果,但是根据目前的相关法律及教育准则,这位教师的结果可能不太好。

案例二:数月前,某学校高三学生因为不满周六补课,一名学生多次当众叫老师外号,面对这种挑衅老师自然难以忍受,便给了该名学生一巴掌,结果却遭到了解聘处理,据了解该名教师已经在这所学校工作了十余年之久,多次被评为优秀教师,在此次事件曝光之后,学校为了消除影响也不管三七二十一草草把老师开除了事。这件事情笔者认为其实比起案例一小多了,学生当众叫老师外号,是可忍孰不可忍,更何况是一名教师呢?要是在社会上这名同学这样做又会收到怎样的结果?既然老师教育不了你,今后社会会好好教育你的。可是这件事学校的处理方式让人大跌眼镜,也许会让师者寒心。

案例三:某校中午食堂就餐,一名平日里便十分调皮的学生为了吸引大家注意,爬上餐桌从这张餐桌跳到另外一张餐桌,当这名学生被老师发现后进行教育之后,这名学生不仅没有认识到错误,还态度恶劣的反问“我就是在桌子上跳跳又怎了?”老师忍无可忍便打了这名学生一巴掌,谁知这名学生竟然倒地打滚,叫嚣“你把我脑袋打坏了,我要让我爷爷来收拾你!”,第二天,这名学生真的就带上他的爷爷奶奶来到了学校说老师把他孙子的脸打肿了,要求这名教师赔偿医药费。事件的后续就不再说了,舆论肯定对教师不利。我想这样有家长护犊子的学生以后估计是没有人愿意去管了吧。

大家可以发现,和以上类似的三个案例发生后,舆论都会质疑教师的惩戒方式不当,侵犯了学生的人格尊严,要求严惩教师,加强师德教育;而教师群体却感慨,怎么惩戒都可能发生不确定的结果,那么,教师拿惩戒权又有何用?今后再也不要管教学生了,谁知道批评、惩罚之后会引出什么麻烦?

但是,值得思考的是,如果学校老师为求自保,都不再管违纪违规的学生,学校教学秩序何以得到保障?而校园的欺凌问题、问题少年问题只会更加严重。