安顺学院:打造具有鲜明特色的地方性应用型大学

11月9日,安顺学院第三届教职工代表大会第二次会议传出喜讯:学校向着建成特色鲜明、品质卓越、服务地方的应用型大学目标迈出坚实的步伐。

安顺学院第三届教职工代表大会第二次会议召开

教育教学质量持续提升

2019年,安顺学院获批酒店管理、测绘工程2个本科专业。设施农业科学与工程专业顺利通过贵州省学位办学士学位授权点评估。2020年开设了线上《新型冠状病毒防疫安全公益课》课程作为学生线上学习公共选修课程。推进3项省级“一流大学(一期)”课程《马克思主义基本原理概论》《中国古代文学》《大学物理》项目建设。积极推动校级一流课程建设项目5项(中国古代史、国家教师资格证考试《教育知识与能力》课程、艺术设计、高等数学、网球)建设。此外,学校1名教师被评为全国模范教师,1名教师被评为全省脱贫攻坚优秀基层党组织书记,教育科学学院被评为全省教育系统工作表现突出集体。

2020年,学校3个专业(思想政治教育、化学工程与工艺、特殊教育)获批省级一流本科专业建设,努力提升校级一流专业项目建设水平。

安顺学院

2019年,学校95个项目获国家级、省级大学生创新创业训练计划立项。大学生众创空间被省发展改革委员会批准为“省级双创示范基地”立项建设。2020年,学校经过专家评审选出118个国家级、省级大学生创新创业项目推荐到教育厅,参与学生数600余人。举办了2020年第六届中国“互联网 ”大学生创新创业大赛安顺学院赛区校级比赛,推动高校毕业生更高质量创业就业,切实提高高校学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。

校园一角

开放办学成效明显

近年来,安顺学院不断加大校际交流合作。2019年,新西兰梅西大学、加拿大尼亚加拉学院、台湾屏东大学、韩国全州大学等国(境)外8所高校到安顺访问交流。安顺学院与新西兰商业理工学院签订了战略合作协议(MOU),在新西兰皇后镇旅游学院建立学生海外实习基地并挂牌。与中国林科院亚林所签订合作协议,双方联合共建贵州普定石漠生态系统国家级定位观测研究站,与中科苏州地理科学与技术研究院以及苏州中科院产业技术创新与育成中心等单位签订了合作框架协议。学校还与安顺市教育局签订协同育人合作协议、与市教育局和28所相关中小学签订三方协议,实现了资源共享、教师教育技能培训、人力资源整合及科研等多方面的合作。2020年上半年,学校在做好疫情防控工作的前提下,积极拓展与国境外高水平大学的交流,推动校际合作,为完成学校“十三五”国际化交流目标而努力。此外,2020年,安顺学院10名教师分别前往马来西亚、菲律宾等国家攻读博士学位;3名学生赴日本参加实习实践活动。参加2019年秋季“千人海外留学计划”项目,赴台湾弘光科技大学学习的14名学生已于2020年1月完成学业,顺利返回,在组织撰写研修报告等。

校园一角

拓宽毕业生就业渠道

安顺学院构建“互联网 就业”的新模式,搭建“校聘云”就业信息服务平台,采取“立体式”就业信息服务体系,线上线下结合拓宽毕业生就业渠道。举办线上线下各类招聘活动80场,发布来自各部委、各厅委、共青团、大型就业(网)平台、中小企业自发等各类渠道的有效招聘信息千余条,累计推送的岗位数已超过5300余个。2019年,毕业生就业率为84.28%;截止2020年8月31日,毕业生就业率为80.35%;建档立卡毕业生就业率为92.25%,均圆满完成就业目标任务。

积极服务农村产业革命

安顺学院紧紧围绕脱贫攻坚和服务农村产业革命,及时调整脱贫攻坚领导小组,成立6个服务农村产业特色产业专班。继续选派4名科级干部作为同步小康驻村帮扶工作人员在关岭自治县沙营镇路支村、西秀区七眼桥镇清水屯村开展帮扶工作。学校分别在关岭自治县永宁镇五指山村、沙营镇路支村、大田村和西秀区七眼桥镇清水屯村建立了4个“教授、博士扶贫服务站”。教授、博士充分发挥高层次人才优势,对农民种植、养殖技术进行指导和培训,为贫困村提供决策咨询4项,解决技术难题2个,提供中华寿桃种植项目1个,公益服务28人次。学校用好校农专班平台,实施“订单农业”,拨付专项经费6万元,在路支村建立产学研合作教育基地、食堂蔬菜基地等,实施“高校 合作社 农户”模式,食堂用市场零售价购买扶贫点的蔬菜、鸡蛋等农产品。2019年全年采购贫困地区农产品52万公斤,采购金额697万元,占总采购量的70%;2020年至今采购贫困地区农产品22万公斤,采购金额288万元,占总采购量的90%。此外,在学校设置了帮扶村农产品销售超市,鼓励老师个人购买扶贫村农产品,农产品一度出现供不应求现象。积极为留守儿童、中小学生、扶贫干部等开展心理健康辅导活动。学校依托专业优势组织师生党员、入党积极分子,走进中小学、走进脱贫攻坚一线地区等开展送温暖、送关爱活动。为紫云县各乡镇(街道)全体干部职工及前沿作战队队员开展培训活动1200余人次。

校园一角

图书馆

下一步,安顺学院将实施十大质量提升工程:一是推动形成“三全育人”工作格局;二是确立“五位一体”教学中心地位;三是大力推进创新工程;四是实施强基工程,充分发挥各二级学院和教学单位的办学自主性;五是实施强师工程,培育高水平师资队伍;六是建设造峰工程,进一步强化专业建设;七是实施金课工程,提升教师教学水平;八是大力实施研究生助考工程,助力学生考研考证和竞聘上岗;九是实施正风工程,狠抓校风教风学风考风建设;十是大力实施保障工程,完善教学质量保障体系。同时,积极培育与地方产业发展相关的特色科研项目,提升科研成果向现实生产力转化的能力,加强学校与企、事业、政府的科技合作,强化服务地方能力,努力创办人民满意大学。(安顺学院供稿供图)