幼儿园男女同厕合理吗？专家各执一词，关键在老师的正确引导

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闺蜜在给她娃选幼儿园，选来选去，除了纠结远近和幼儿园配套设施外，她神秘兮兮地说发现一个不太理解的现象。

“幼儿园的厕所不分男女吗？”闺蜜一脸认真地我。

“可能有分的，但肯定是少数。”我思索了一下回答，“要说我还真没听过哪家幼儿园的厕所分男女呢。”

“我记得你不是说孩子三岁开始就已经有性别意识，这男生女生上厕所都在一起，不会影响孩子的性别认知吗？”闺蜜抛出自己的疑惑。

关于幼儿园男女同厕的问题，我曾经有过和闺蜜一样的疑问。查了一些资料后发现，专家学者对此也有过讨论，但意见并不统一，我们一起来看看。

在我们上幼儿园的年代，大家对孩子的性别意识淡薄，不要说幼儿园厕所不分男女，在大街上直接脱裤子让孩子尿尿的也是大有人在。然而今时不同往日，在科学育儿理念的引导下，越来越多的父母关心孩子的身心健康，也意识到性别概念的重要性。

所以当家长发现幼儿园的厕所不分男女时，难免会心生疑惑，对此专家们是这么看的。

中国性学会副理事长朱琪认为，性教育需要从幼儿抓起，帮孩子树立男女有别的意识。

同时提到，家庭和学校的引导需要保持一致，让孩子明确认识到男孩和女孩的区别，一是能有效建立性别意识，二是能学会自我保护。

这种观点和绝大多数家长的想法不谋而合，正如闺蜜所说，孩子的性别意识从三岁开始萌芽，我们在家里一直给孩子强调裤衩背心盖住的地方是隐私部位，不许别人看，不许别人摸。谁知到了幼儿园却要男女同厕，这让人不好接受。

或许我们能从不支持男女分厕的专家这里找到答案。

中国协和医科大学的杨霞教授提到，幼儿园教育恰好处于儿童性心理形成的第三个阶段：3到5岁生殖q期。而幼儿园男女同厕能满足孩子对生殖z器的好奇心。

相信父母们应该遇到过孩子问：“为什么女生要蹲着尿尿，男生是站着尿尿？”的问题，你是怎么回答的呢？

专家认为，孩子在幼儿园上厕所时有机会看到异性的生z器，可以通过这种最自然的方式，让孩子认识到男女身体的差异，并因此减少对性别的好奇心。

幼儿园男女同厕是否合理一直是一个具有争议的话题，专家们各执一词，家长们也模棱两可。

我和二宝幼儿园的园长聊天时，也提到过孩子们厕所的问题。园长说她一直从事幼儿教育事业，对幼儿性别启蒙及性别认知也做过不少调查和了解。幼儿园之所以在厕所方面不分男女，也确实有一定的原因。

在这个寸土寸金的年代，每一平方米都要做到物尽其用，而幼儿园的整个设计规划和小学初中又不太一样，一个班级里需要有活动空间，午睡空间和卫生间。尤其对于开展小班教学的幼儿园来说，厕所分男女无疑是一笔额外支出。

大部分幼儿园来说，一个班一般是三个老师，孩子们的数量在20-30人之间。安排孩子们上厕所时，集中在一个空间内，方便老师们一眼望到所有，便于整体管理和保证安全。

我们通常认为女生应该喜欢洋娃娃，男生应该喜欢蓝色，如果有男生喜欢洋娃娃，可能就会被投来异样的眼光。但孩子的喜好并不应该由性别决定，他们有权利喜欢任何事物。

因此在很多国家，会采取一些方式来强调男女平等，弱化男女性别不同的概念。让孩子真正能够去做自己想做的事情，不被性别牵绊，幼儿园的厕所不分男女就是其中一项措施。

由此可见，学校有学校的考虑和难处，也问过几个朋友，她们家孩子幼儿园的厕所是否分男女，大部分表示没有分。即使说分的，也只是在同一个空间内稍微隔开，分左右边。那么对于以上三点“男女同厕”的原因，你认同吗？

专家认为：男女同厕能减弱孩子对性别的好奇，但现在的孩子普遍都早熟，接触到知识比我们想象中丰富得多。在幼儿园男生女生一起上厕所，但在其他任何地方，都是分男女厕所。

所以即使幼儿园男女同厕，在日常教学中，老师们普遍会采取一些方式方法来强调性别意识。

一方面，对于托幼班和小班的孩子来说，杨霞教授的观点是成立的。三岁左右的孩子刚处于性别萌芽时期，眼睛看到的只是印证了爸爸妈妈在绘本上讲到的男女不同，他们不会再有更多的想法。

另一方面，对于中班和大班的孩子来说，当老师组织大家一起上厕所时，一般会让男生女生分开进去，并强调“小男生”、“小女生”，让孩子们把行为和语言结合在一起理解，这也就能和其他地方分男女厕所的事实联系在一起，让孩子们的认知统一。

所以说，硬件设施不影响我们对于孩子的正确教育，学校老师的努力再加上家庭教育的配合，孩子们会对性别有更好的认知，并在正确的认知下，学会保护自己的方式。

对幼儿园的孩子进行恰当的性别认知引导很重要，绘本上讲得终究只限于书本。孩子在幼儿园的经历才是实打实的干货，男女同厕既是事实，在此基础上做好引导即可。