历史学家、翻译家、清华大学教授何兆武5月28日上午在北京逝世，享年99岁。
晚年何兆武
公开资料显示，何兆武原籍湖南岳阳，1921年出生于北京，1943年毕业于西南联大历史系，并攻读哲学与西洋文学研究生。先后任职于中国科学院哲学社会科学学部、中国社会科学院历史研究所，1986年后任清华大学思想文化研究所教授，长期从事历史理论、历史哲学及思想史的研究和西方经典著作的翻译工作，著作有《历史理性批判散论》《历史与历史学》等，译著代表作有罗素的《西方哲学史》、卢梭的《社会契约论》、康德《历史理性批判文集》等。
四次转系追寻真正兴趣
2006年，何兆武曾著口述史《上学记》，回顾了他从小学到大学的经历，引发学界深思。他曾在北平读小学和中学，在西南联大读大学和研究生，共七年，读过四个系，之后在清华大学任教。
何兆武以哲学史和思想史的思想底蕴，以谦和率真的学者姿态，以历史亲历者的回忆和感受，讲述在特殊的年代，尤其是抗战烽火中，一代人的青春和理想、知识和风雅。
南方日报记者曾就何兆武“四次转系”的经历，对其展开采访。
何兆武自述，他在看了丰子恺《西洋建筑讲话》以后，受到这本书的影响，就选了土木工程专业。“现在我知道自己不能学建筑了，因为不会画画，学建筑要画得很好，我没这个天赋。”他说。
另一个原因，则是土木工程系“离人文太远”。二战背景下，何兆武关心历史、关心战局，因此转到了历史系，希望离世界政局更近一步。
历史系毕业以后，何兆武受好友影响，一起念了哲学系，却因肺病，只学了几个月的哲学。生病期间，他读了丁尼生、勃朗宁、雪莱、拜伦、济慈等人的诗歌，很欣赏丁尼生的人生观，所以在第二年转入了西洋文学系，跟着吴宓读研究生，后因“想搞点文学理论的东西”，就跟着美国人罗伯特•温特学文学批评。
何兆武青年时期
对于频繁转系的经历，何兆武认为当时的自己兴趣点比较多，思想不“定性”。他说道：“我刚入学的时候才18岁，那时你不太知道自己真正的兴趣在哪里，一个系真正要学习什么，将来能干什么。”他认为，不断尝试、发现自己的能力和特长，才能真正找到值得奋斗一生的方向。
何兆武还提到，一个人的青年时期，是他的思想形成时期。早期在西南联大接受的教育，让他一直保持着开放、包容、自由的态度，这对他后来的研究、著述产生了不可磨灭的深远影响。
《上学记》隽永书摘，以为纪念——
■这个世界正因为你看不透，所以才吸引你。
■当我们的思想解释不通的时候，就得另换一个坐标，不能死硬地按原来的模式去套。
■幸福是圣洁，是日高日远的觉悟，是不断地拷问与扬弃，是一种“durch Leiden,Freunde”（通过苦恼的欢欣），而不是简单的信仰。
■读书不一定非要有个目的，而且最好没有任何目的，读书本身就是目的。读书带来内心的满足，好比一次精神上的漫游。在别人看来，游山玩水跑了一天，什么价值都没有，但对我来说，过程本身就是最大的价值，那是不能用功利标准来衡量的。
【记者】黄楚旋
【图片】人民文学出版社
【作者】 黄楚旋
【来源】 南方报业传媒集团南方+客户端