“农民问题乃国民革命的中心问题，农民不起来参加并拥护国民革命，国民革命不会成功；农民运动不赶速的做起来，农民问题不会解决；农民问题不在现在的革命运动中得到相当的解决，农民不会拥护这个革命。”这是毛泽东在《国民革命与农民运动》中写下的一段话。
《国民革命与农民运动》是《农民问题丛刊》的序言。这套丛刊，是毛泽东1926年5月至9月在广州主办第六期农民运动讲习所（以下简称农讲所）期间，为了总结推广国内外特别是广东农民运动的经验，以指导和促进全国农民运动的发展主编的，原计划出版52种，实际上出版了26种。在毛泽东同志主办农民运动讲习所旧址纪念馆里，收藏了24种。
1994年4月，《农民问题丛刊》（一套）经国家文物局文物专家组鉴定为国家一级文物。
文物介绍：
《农民问题丛刊》
年代：第一次国内革命战争时期
质地：新闻纸
尺寸：横13.4cm 纵18.8cm 厚0.5cm 32开本 共26种（农讲所纪念馆收藏其中24种）
类别：近现代文献
原定出版52种 实际出版26种
毛泽东在担任第六届农讲所所长期间，亲自给学员授课，且十分重视理论教学与社会实践相结合，指导学员研究中国革命和农民问题，并带领学员开展农村调查实习。毛泽东把搜集到的国内外有关农运的重要文献、农讲所教员对农民问题的专题研究以及学员的调查材料等汇集起来加以审订和修改，编成丛刊出版。
这26种丛刊包括：:第一种，《孙中山先生对农民之训词》；第二种，《中国国民党之农民政策》；第三种，《革命政府对于农民运动宣言》；第四种，《广东省农民协会章程及农民自卫军组织法》；第五种，《广东第一次农民代表大会之重要决议案》；第六种，《广东第二次农民代表大会之重要决议案》；第七种，《广东省党部代表大会对于农民运动之决议案》；第八种，《湖南农民运动目前的策略》；第九种，《农民合作概论》；第十种，《列宁与农民》；第十一种，《农民国际》；第十二种，《俄国农民与革命》；第十三种，《中国农民问题研究》；第十四种，《土地与农民》；第十五种，《苏俄之农业政策》；第十六种，《社会革命与农民运动》；第十七种，《日德意三国之农民运动》；第十八种，《广东农民运动概述》；第十九种，《海丰农民运动报告》；第二十种，《广宁农民反抗地主始末记》(第十九、二十种，已出书，故缺)；第二十一种，《普宁农民反抗地主始末记》；第二十二种，《中国的重要农产物》；第二十三种，《中国重要农产物之对外贸易概况》；第二十四种，《全国农业行政机关试验机关及教育机关》；第二十五种，《·各国之农业进步及其原因》；第二十六种，《中国之农业生产问题》。
《农民问题题丛刊》材料丰富，内容充实，文字通俗易懂，对从事农民运动和研究农民问题来说，堪称至为宝贵的指南，对推动我国近代农民运动的发展发挥了不可低估的作用。比如，《土地与农民》由李大钊于1925 年底写就，批判了当时土地分配的不合理状况，提出了“耕地农有”的革命口号，并号召革命青年到农村去，组织农民参加革命斗争。革命烈士谢文锦于 1925年 4月在《新青年》纪念列宁专号上发表的《列宁与农民》，则是我党早期系统介绍列宁论述农民问题的重要文章。
纵览二十多种丛刊，我们可以看出除了对农民进行革命教育、组织培训等之外，也包括了国外的农民运动和农业相关问题的材料，同时也以不小的比例，介绍了在当时条件下农业生产的一些问题，比如农作物、农产品贸易、农业管理机构等。整套丛刊既有宽广的视野，为学员开启了一扇了解中国与世界的窗口；又注重脚踏实地，解决实际问题。
“跑到你那熟悉的或不熟悉的乡村中间去”
1924年第一次国共合作建立后，农讲所在广州正式开办。同年7月至1926年9月，农讲所在共产党人彭湃、罗绮园、阮啸仙、谭植棠、毛泽东相继主持下，共举办6届，培养了约800名农民运动骨干。第六届农讲所扩大了招生的人数和范围，成为办学时间最长、招生规模最大的一届。周恩来、肖楚女、彭湃、恽代英等著名的共产党员担任教员。来自20个省区的327名学生，在此接受了严格而有效的培训。
第六届农讲所开办时，毛泽东是中共中央委员，也是国民党中央候补执行委员、国民党中央宣传部代理部长。他除了担任所长，也亲自讲授《中国农民问题》《农村教育》《地理》三门课程。为什么要编这部丛刊，毛泽东在《国民革命与农民运动》写到：“研究农民问题，便感觉太缺乏材料。这种材料的搜集自然要随农民运动的发展才能日即于丰富，目前除广东外各地农运都方在开始，所以材料是异常贫乏。这回尽可能搜集了这一点，印成这一部丛刊，作为各地农运同志的参考。其中各省农村状况调查一部分，乃农民运动讲习所第六届学生三百余人所做，在学生们分别组织的各该省农民问题研究会内提出讨论，又经过相当的审查才付印的。他们以前多没有农民状况的详细的调查，故所述只属大略。然从前连大略都没有，今有了一点，便也觉得可贵。”
编印丛刊的根本目的，在于指导农运实践。这一点在农讲所的培训中便得到充分的体现。学生们组织成了13个农民问题研究会，拟出了36个调查项目，分门别类研究各省的阶级斗争和农运状况。毛泽东在《国民革命与农民运动》的最后也特别强调：“要有大批的同志，立刻下了决心，去做那组织农民的浩大的工作……跑到你那熟悉的或不熟悉的乡村中间去，夏天晒着酷热的太阳，冬天冒着严重的风雪，搀着农民的手，问他们痛苦些什么，问他们要些什么。”
广东材料占了八种
毛泽东指出：“这部书内关于广东的材料，占了八种，乃本书最精粹部分。它给了我们做农民运动的方法，许多人不懂得农民运动怎样去做，就请过细看这部分。”
广东是当时全国革命的根据地，农民运动搞得比较早， 规模和影响也比较大，经济也相对发达。八种材料中，既有《广东省农民协会章程及农民自卫军组织法》 等四种政策性文件，也有《广东农民运动概述》这类介绍性材料，但其中最具影响的当是 《海丰农民运动报告》《广宁农民反抗地主始末记》和《普宁农民反抗地主始末记》等三篇重要报告。 尽管前两种最终未能编入丛刊，但均已公开发表。
彭湃
周其鉴
彭湃是广东农民运动的先驱，被毛泽东称为“农民运动大王”。他基于 1923—1925 年间领导农运的艰难历程写成了《海丰农民运动报告》，在《中国农民》月刊第 1—5 期连载。
广东农运的另一位先驱周其鉴，曾领导了广宁、曲江和高要等地的农民运动和对敌斗争，并在第六届农讲所担任教员，主讲《广宁高要曲江农运状况》。《广宁农民反抗地主始末记》就是他对广宁农运的历史与经验进行的总结。《普宁农民反抗地主始末记》是广东农协潮梅海陆丰办事处的工作报告，记叙1926年1月起普宁农民组织农会、反抗地主阶级压迫的历史事件，当中对普宁农民反抗斗争的经验与教训的分析， 深刻揭示出农民革命的艰巨性与曲折性。
这几份报告都出自具体而生动的实践案例，对当时“农民运动之急激的发展”，具有很强的指导意义。
文：广州日报.新花城记者卜松竹
图：广州日报.新花城记者王维宣
（部分图片由农讲所纪念馆提供）
视频：广州日报.新花城记者王维宣 卜松竹
通讯员：谈蕴哲
广州日报.新花城编辑 李亚妮