你认为家务应该如何承担？
你认为在职场上，
男女是否获得了平等的工作机会？
你是否有遭遇过性别歧视？
在面对“性别歧视”的时候，有的人选择一笑而过，却抚不平他们内心泛起的涟漪；有的人选择据理力争，却抵不住他们言语的苍白和无奈。那你会怎么做呢？
我们憎恶“性别歧视”，并且期待有一种魔法可以让它凭空消失，社会迎来“性别平等”的好光景。
在8月12日晚，丘丘带来了Movers“性别平等”工作坊活动，集结了一群对性别感兴趣的小伙伴，走上了探寻“性别平等”的魔法师之路。
（本次工作坊协作者&分享嘉宾）
本文由工作坊参与者志愿撰写！请大家愉快食用！
#1
第一道魔法咒语：看见女性榜样啦！
小伙伴们先从自己的女性榜样开始，进入性别平等的话题探讨。她们可能离我们很远，但也可以就在我们身边。
参与者小月有感而发：“许多女性遭遇性侵害的事件曝光后，我更加感受到了女性生存的危机感，以至于我会不由自主地害怕男性凝视的目光。我的女性榜样是香奈儿的创始人加布里埃·可可·香奈，我喜欢她追寻自我的精神。我想分享她的经典语录：她的生活不曾取悦她，所以她创造了自己的生活。不可否认，我们每一个人都会在生命中遭遇不幸，但是我们不能就此沉沦，反之应该用尽全力去抗争。”
(图源：unsplash | Laura Chouette
Chanel图像)
也有的伙伴谈到了自己身边的女性榜样。小丹提到自己的女性榜样是妈妈，自己曾经做过很多错误的决定和尝试，但是妈妈总是会给自己下一次尝试的勇气。妈妈是一个小商人，她讲究诚信，以礼待人。她是自己学习的榜样。
（图源：凤凰网；张桂梅校长）
小蔚则提到致力于提升女孩教育的张桂梅，“我特别佩服她的决心和勇气，她在一个山区开办了一所女子高中，鼓励乡村女孩走出大山，鼓励她们自己形成独立的品格。她是我们的时代楷模和最纯粹的女性主义者，她将教学理论升华为实践，并取得一定成就，撑起了乡村女孩的天，任其自由飞翔。同时没有像其他一些女性主义者一样煽动他人情绪，挑起一些不必要的争端，偏离女性价值观。”
第二道魔法咒语
性别刻板照“妖”镜
我们在生活中是如何去看待和塑造男性或者女性的呢？来看看我们描述他们时采用的一些词语吧！
我们如何描述女性？
大家列举了一些词语，诸如：知性、优雅、感性、柔弱、害羞、女汉子、生育、贤惠、妩媚动人、漂亮、慈爱、端庄、漂亮、优秀、可爱等。
描述男性的词语则包括”刚毅、威猛、帅气、油腻、强壮、粗糙、强壮、普信、理性、无语、man、直男癌、英俊潇洒、魁梧、优势地位“。
(图源：flo.health | 性别刻板印象)
陈深针对man也具体分享道，“man”一般指的是具有英雄本色的男人，也指有担当的男子汉。人们会习惯地要求男生要成为男子汉，不能轻易流眼泪。这无疑给男性增加了巨大的压力。
从这些词语的使用中，我们确实发现男性和女性除了生理性别不同之外，似乎在社会文化的角度里，二者也被贴上不同的标签。
借着讨论，丘丘引出了社会性别的内涵，用一些例子让我们了解到社会性别是在一个特定的文化社会中建构形成的，并且会受到文化、习俗、社会规范、宗教等影响。生理性别与社会性别不一样的是，社会性别会随着时间、历史条件、社会性质变化而变化。
而我们需要警惕的是，当我们在看待男性和女性的时候，会受到诸多因素的影响，也容易形成对女性或者男性在某种意义上的固有认知，就构成了性别刻板印象。性别刻板印象也会阻碍到人们平等实现发展权利和机会。
小伙伴们也分享了自己家乡的性别刻板印象：
“就应该”
有小组分享道，“我们小组成员来自海南，我们家乡“重男轻女”现象比较严重，人们普遍认为女性不能要较强的事业心，要将家庭放在首要位置。这不仅剥夺了女性自我成就的机会，也将家庭责任重担都放在了女性身上。我们也讨论了“性别刻板印象”，小伙伴提到了三个字“就应该”，一时间小组蔓延着难受的情绪。因为我们都认为这三个字让我们承担了很多的社会压力。”
“师范专业适合相夫教子”
另一个小组则说到，“我们组的山东姑娘分享了她在银行工作的经历，她发现周围的人都认为银行的工作适合女性，不适合男性。因为男性需要赚取更多的钱，具备更强的经济能力。我本人是师范专业，总是会听到“师范专业适合相夫教子”的声音，然而我不希望我的职业成为婚姻的附属品。人们普遍要求男性具有更强的经济能力，并且鼓励他们勇敢的尝试。然而在女性准备尝试的时候，却没有人鼓励她们。”
#3
第三道魔法咒语：SDG5性别平等
为了推动性别平等，联合国也有一个系统的路径。在可持续发展目标5性别平等目标下，联合国制定了9个具体的子目标。
其中有涉及到消除对妇女和女童一切形式的歧视、暴力、有害习俗等内容，也包含了认可女性无偿家务劳动、保障女性生育健康、确保女性参与决策、推动有利于性别平等的立法的目标，此外，SDG5还规定了让女性平等享有技术、财产权以及金融服务等。在讲述这些子目标的过程中，丘丘也给大家推荐了一本书《天空的另一半》，里面有许多围绕着性别议题的访谈、数据。
SDG5离我们并不遥远，作为女孩子，在我们的一生就贯穿着这些具体的目标。比如，在我们的青少年阶段，父母总是以各种方式回避谈论“性”，以至于青春期的青少年们缺少性和生殖健康知识。当女生被别人嘲笑“胸大”时，她们一年四季的打扮都多了一件外套。当女生迎来了“大姨妈”，她们从此对月经侧漏提心吊胆。我们会对身体产生的变化感到好奇，害怕，甚至自卑。等到了合法工作的年纪，我们又可能会因为是女性的身份，面临无法公平就业的现实。
（图源：新华社）
同时，我们也可以看到，国家也在推动许多有利于妇女儿童的法律政策出台，比如2015年出台的反家暴法。丘丘告诉我们，推动反家暴法中国用了20年的时间，而在这个过程中，有许多的社会力量前仆后继地参与推动，最终通过立法正式确立了针对家庭暴力问题的法律制度。
SDG5给我们提供了一个更加全面的视角，让我们看到性别平等之路如何去前进。
第四道魔法咒语
看看性别平等实践者如何行动
北京众一公益基金会传播部主任、女童保护基金传播官石书麒，是一个在生活以及工作中推动性别平等的青年行动者。
他为我们介绍了“女童保护”是如何推动SDG5的，我们了解到“女童保护”在做儿童的防范“性侵害”教育。在“女童保护”成立初期，机构收集并分析相关数据、案例和国内外报告，发现家庭性教育的缺失是导致儿童受到侵害的重要原因之一。截至目前，“女童保护”已经根据实践和组织专家研讨，儿童防性侵教案修订了57次。在全国范围内，“女童保护”培养了近万名志愿者和300多个地方团队，为志愿者讲师赋能，然后让志愿者讲师在一线为家长和孩子讲授性知识和相关技能。“女童保护”的课堂强调男生和女生在自然班共同学习。让孩子们学会保护自己的同时，也不会去伤害他人。
此外，“女童保护”也在做政策层面的倡导工作，倡导性犯罪有关法律政策的制定。在每年3月2日，“女童保护”就会召开全国两会代表委员座谈会，与全国人大代表、全国政协委员、最高人民检察院、最高人民法院、国务院、大学教授、一线工作律师以及心理咨询师一起探讨法律如何更好保护到儿童免受性暴力。
“女童保护”每年会发布性侵儿童案例统计报告以及儿童防性侵教育调查报告，为相关研究提供数据支持，填补领域空白。在普及儿童防性侵知识的同时，“女童保护”联合全国人大代表、全国政协委员和业界专家，推动相关制度和法律的完善，例如参与推动了取消嫖宿幼女罪并入强奸罪从重处罚、全面建立处理儿童性侵案件“一站式”询问机制等。
在生活中，石书麒也给大家推动“性别平等”留下了两个建议：
（图源：UN Women | HeforShe倡导图片）
一是让大家时刻保持敏感，因为在现实生活中，有很多“性别歧视”已经成为了一种习惯，不容易被察觉到。如果我们不保持敏感，那么我们很难意识到它的存在。保持敏感，并且在关键的时候给予女性相应的支持十分重要。
二是建议大家不要抱着救世主的心态参与到“性别平等”实践中。我们要看到更多受到歧视或刻板印象影响的个体，了解他们所面临的困境，并给予他们一定的支持和帮助。
#5
第五道咒语：行动起来吧！
在活动尾声，小伙伴们也分享了自己将会采取怎样的方式去支持“性别平等”：
有伙伴提到，首先意识是改变的第一步。在日常生活中，当我们意识到“性别歧视”的存在，我们需要及时和身边的人一起讨论。这个方法可以适用于多个环境，我们不能消除“性别歧视”，但是可以提高人们“性别平等”意识。
也有伙伴提到，大家可以在特殊节日的时候，联合身边一些自己意愿相投的伙伴，通过一些方式，支持“性别平等”。
一位目前在搭建乐队的伙伴也提到，青年群体对于此类问题的敏感度较高，可以组织小伙伴一起探讨“性别刻板印象”和“性别独立性”等相关议题，给予每个人空间，发表自己的看法。目前他在和一个小伙伴策划做乐队，在考虑把这些渴望被听到的声音融入音乐中，唱给更多的人听。
关于MOVERS
可持续发展Movers项目（Movers Programme，简称“Movers项目”）是联合国开发计划署官方亚太区域青年和少年儿童赋能和可持续发展倡导项目。2021年在中国，联合国开发计划署驻华代表处携手中国宋庆龄青少年科技文化交流中心、联合国志愿人员组织在“构建人类命运共同体，促进青少年参与可持续发展”创新示范项目框架下共同发起Movers（中国）可持续发展培训师计划（Movers Programme China，简称“Movers（中国）计划”），开展系列活动。
Movers（中国）计划旨在与合作伙伴一同，以设计并开展工作坊、培养培训师（Train The Trainer）的方式培养青年和少年儿童的可持续发展意识、创业思维和适应21世纪生存的新技能，为社会可持续发展贡献创新解决方案。Movers项目尤其关注赋能弱势青年和少年儿童群体（包括多元性别群体、残障群体、乡村青年青少年等），确保不让任何人掉队。
本次工作坊合作机构
吾岛吾学是由一群具有公益、国际组织工作经历的青年人发起的可持续发展教育团队。其扎根于海南岛，致力于将海岛的生态、人文以及社会资源转化为教育项目，应用创新教育的方式，把海岛变成一所学校，帮助更多的孩子认知自我，热爱自然，回归社区以及拥抱世界。
中国银地青年双创志愿者平台
在乡村振兴背景下，中国银地青年双创志愿者平台深扎乡村开展教育公益，以青年创新创业为主轴，集聚并赋能在地社会青年，并拓展乡村儿童教育、提升农民技能培训等课题方向，引进社会资源及资本，推动执行乡村教育项目落地。
文字编辑 | 邢丹丹、王翔鄗、丘慧巧
图片、排版 | 丘慧巧