精彩的表演
热闹的教育市集
稻草人创意比拼
……
丰收的田野上
传来阵阵欢声笑语
11月11日，马桥镇首届“马小稻”稻草人节暨“稻梦马桥”食农劳动课程教学成果展在民主村举行。
孩子们用课本剧、歌舞等形式展现他们的学习成果
创意无限
收获颇丰
最热闹的莫过于扎稻草人的区域了。得益于之前的食农教育，孩子们此番更为熟门熟路。画上眼睛鼻子、装扮上各有特色的衣服，一个个稻草人在孩子们的手中诞生了。
”
上海交通大学附属闵行马桥实验学校四年级学生陆怡菲介绍自己和小伙伴的成果：“之前学习过，所以我们知道了怎么让稻草人穿进这种衣服，怎么把稻草扎进稻草人的头里。我们这个稻草人的名字是稻米姐姐，如果它在稻田里它可以保护稻米。天气冷了，怕它着凉，就给它穿了毛衣，戴了耳罩、手套。”
”
”
马桥强恕学校二年级学生吕凯瑞的稻草人用上了空的易拉罐：“可以绑在上面，这样子发出声音，小鸟就不敢靠近，也不会吃稻田里的稻米。通过学习我也知道了，要珍惜粮食，因为每一粒粮食都是农民伯伯辛苦种出来的，我们吃饭的时候要一粒米都不能剩。”
”
而在田间课堂，精选了春季、秋季和特色课程的优秀作品，全方位展示学区化教育成果。
热闹的教育市集，有草帽彩绘、智慧温室的现场体验，别开生面的劳动教育课堂令人目不暇接。
打糍粑、磨米粉，亲手制作的大米食品品尝起来更加香甜。
食农劳动课程
打造学区特色
据了解，自2020年秋季开始，由马桥镇教委统筹组织辖区内上海交通大学附属闵行马桥实验学校、马桥文来外国语小学、马桥强恕学校开展了“稻梦马桥”食农劳动课程，并纳入学区化教学项目。
马桥镇社事办主任康禕告诉记者，针对马桥镇学区内的中小幼不同年龄段的学生，设计了不同的课程，幼儿园的小朋友以手工体验为主，比如草帽彩绘、认识稻谷等；而针对小学生，整个食农课程分上下两学期，每学期10节课，春季课程有4节通识课，3节校内动手实践课，3节劳动实践基地的课程；到秋季，劳动通识课有5节，2节动手课程，1节在基地的课程，总共20节课程组成的食农劳动课程。
经过一年多的实践，学区化劳动教育课程教学取得了明显的成效。此次举办“马小稻”稻草人节，就是为了进一步总结、完善、展示马桥劳动教育学区化教学成果，延伸和提升劳动教育内容、品牌、影响力，将劳动教育价值观念进一步传播、辐射至更多青少年，促进在青少年中形成尊重劳动、热爱劳动的良好风气。
劳动体验
辐射周边学校
记者在现场还发现，华师大二附中紫竹校区的高中生们也在现场挥铲犁地、施肥播种。
据了解，华师大二附中紫竹校区在马桥民主村的学农活动已经开展了两年，高二学生黄宏宇告诉记者，“上一届种的是红薯，刚好我们这一届过来收，我们还割了上一届种的水稻，然后我们现在种的蚕豆，应该下一届的同学可以来收了吃。”
华师大二附中紫竹校区高二学生沈婧怡平时没下过田，这次的学农活动让她感觉累并快乐：“犁地的时候很困难，力气不够，土地耙不松，施肥的时候也不知道怎么施。我们种这个田已经花了大概要一个小时，还只是刚刚耙完土，还没种，真的很不容易。以前觉得农田是非常不想触及的地方，真正种完以后感觉还是蛮有意义的。虽然累，但还蛮开心的。”
“让我们体验到了平时在城市里没法体验到的这种种地的生活，还是非常累的。我也心怀感激，可能我今后一吃到蔬菜粮食就会想到，可能当时在种的时候有很多农民伯伯、婶婶在辛勤地种田。”黄宏宇谈到。
康禕告诉记者，正是得益于马桥良好的劳动环境，经常会有其他兄弟街镇的高中学生们来到这里，开展劳动教育，“等于是放大了我们学区化的食农课程，其实也是劳动基地的一种溢出效应。”
劳动教育也是人格教育，是德智体美劳素质人才培养的重要一环。未来，马桥镇还将延续并创新“稻梦马桥”食农劳动课程，让每一个孩子都能享受到特色学区化办学带来的成果，让每一个孩子都能品尝到劳动教育的甘甜。
记者：何婷婷 糜俊豪
作者：马桥镇
编辑：何婷婷
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