《“青蔺”协作情》付根林：投身东西部协作教育帮扶，播撒希望的种子～

——付根林

青田与四川古蔺自开展结对帮扶以来，立足自身特色和优势，聚焦常态协作，共结“情感之约，探索建立了一系列教育、文化、卫生、科技等领域的灵活合作机制，建立“共富共建、资源共享、合作共赢”的协作模式。为真实纪录和全面展现双方在深入协作方面的鲜活事迹和典型经验，青田传媒推出系列报道《“青蔺”协作情》。

今年7月

青田二中的语文教师付根林

满怀着为教育事业献身

的坚定信念和热忱

开始了他在古蔺的教育帮扶生涯

在古蔺县东区实验学校，付根林正在上示范课《昆明的雨》。课上，他带领学生运用从抒情散文《背影》、《白杨礼赞》中所学的散文阅读方法，引导学生从昆明的雨的颜色、滋味、香气三个角度探究它的美，体验作者的情感。通过实战公开的方式，给在场的20几名语文教师们全方位、生动地展示了他在这堂课上运用的教学理念、技巧和方法。

在随后的点评课上，教师们围绕着课堂，互相交流了各自的学习感想。付根林先进的语文教学理念，优秀的教学设计，精湛的教学技巧和良好的课堂驾驭能力，获得了教师们的一致好评。

古蔺县东区实验学校语文教师

他亲自给我们示范了《昆明的雨》这一课。让我们知道了自读课文应该怎么上？在这堂课中，应该让学生学会到什么？带给我们青年教师很多的益处和帮助，感谢付老师。

付根林告诉记者，东区实验学校创办于2019年9月，学校的教师年纪轻、经验少。他深刻地认识到，培养学生很重要，但更重要的是培养当地教师，为加强青年教师队伍建设，让他们的专业水平再上一个台阶，付根林主动开展教学公开课、专题讲座等教研活动，给青年教师传经送宝。

青田挂职古蔺县东区实验学校语文教师

学校教师绝大多数来自规模较小的乡镇学校，平时缺失培训，对新教材理解不深，因此我从新教材的培训入手，开展新教材，新理念的专题培训。同时，给他们多上示范课，通过上课、说课、评课等方式，让新教师明白语文该怎么教。

进入东区实验学校任教以来，付根林认真研究学校学情、班级学生现状，钻研教材教法，他的课程融入了青田先进的教学理念，成了学校语文老师最喜欢的学习样板。

为了更好地根据每个教师的特点提升教学水平，付根林在每天做好备课、上课、改作、课辅后的教学之余，还会经常跑去听语文教师的平常课，因为平常课更能反映教学水平。大多数老师的语文教学能力没问题，但也存有不当之处，他都会一一作点评，使之快速成长。

在接下来一年多的帮扶时间里，付根林将继续在自己的岗位上全情投入，通过日常教学实践，推动教育帮扶工作往深里做、往实里做、往心里做。

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来源：青田传媒集团

记者：黄玲晓

编辑：米粒