刘擎×蔡文菁×高松：我们为何需要哲学教育？丨上海沙龙

刘擎、蔡文菁、高松

张松

3月5日（周六）下午14:00

上海市静安区华山路620号上戏艺术书店

理想国 风之回响工作室

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每年高考季，总有好事者翻出法国历年的中学毕业会考题，把它和中国高考作文题做比较，前者往往是“一件艺术品是否一定蕴含某种意义”“尊重一切众生是否是道德义务”“拥有选择权是否就意味着自由”……实际上，如果你是一名法国学生，无论今后打算报考文科、商科还是理科，哲学都是如同中国的语数外一样的必修主课，那些要写成作文的毕业会考题，主要考的不是法语，而是一个高中毕业生的哲学水平。

他们为什么如此注重哲学教育？哲学对一个人的成长重要吗？哲学训练能够赋予人怎样的能力？在《从惊奇开始》一书的导言中，刘擎教授回忆道：“在懵懂而充满好奇心的年龄，我遇到了几位老师，他们很热心地跟我谈些奇奇怪怪的‘深奥’问题。他们激发了我的奇思异想，开启了我后来的学习和探索，最终使我成为现在的自己。”

无疑，对于一名懵懂少年而言，在他的自我意识刚刚觉醒，开始对世界投注以怀疑和好奇目光时，引导他们进行哲学思考恰逢其时；而对于成年人，对世界的好奇心和探索欲可能会被淡忘，但从来不会泯灭，一个人在任何时候都可以重新对周遭的一切开启思考。

本次沙龙活动，我们邀请到《从惊奇开始：青少年哲学第一课》的作者华东师范大学政治与国际关系学院教授刘擎、上海交通大学哲学系副教授蔡文菁、同济大学哲学系副教授高松一起来探讨国内的哲学教育、他们在教育实践中的感受和思考，以及哲学对于中国学生和当代中国人的意义。

刘擎，美国明尼苏达大学政治学博士，华东师范大学政治与国际关系学院教授、博士生导师。研究领域为政治哲学、西方思想史、现当代西方思潮与国际政治的问题，著有《刘擎西方现代思想讲义》《2000年以来的西方》《纷争的年代》《悬而未决的时刻》等，译有《以赛亚·伯林的遗产》等。

蔡文菁，丹麦哥本哈根大学哲学博士，上海交通大学哲学系副教授。研究方向为欧洲大陆哲学、现象学等，译有丹·扎哈维的《主体性和自身性》等。

高松，中山大学哲学博士，同济大学哲学系副教授。研究方向为胡塞尔现象学。