球员们在操场上你争我夺、挥洒汗水。郭龙碧 摄
3月下旬，空气中仍残留着一丝寒意，而吴川市第一中学操场上却是一片热火朝天——这边厢，校足球队学生正厉兵秣马、加紧训练，备战今年的省运会；那边厢，女同学在老师的带领下玩起了足球游戏，不亦乐乎……足球场上洋溢着热烈的青春气息和浓厚的足球氛围。
这是校园足球在吴川生根发芽茁壮成长的生动一幕。近年来，吴川市以校园足球改革发展为抓手，积极培育校园足球文化，加大投入，强化常规，抓好全市中小学足球联赛，青少年校园足球蓬勃发展，校园足球队先后多次参加市级、省级比赛，屡获佳绩。
2010年至今，吴川代表队在湛江市、广东省举办的青少年足球比赛中名列前茅，共夺得4个全省第一，10个湛江市第一，先后向省足球队输送人才56名。
●刘梓薇
强化激励机制▶▷105所学校开展校内联赛
吴川素有“广东足球之乡”的美誉，广大市民热爱体育，尤其热衷于足球运动，先后走出了如何锦伦、魏小乐、李朝阳等一批批国家队、省队人才。
近年来吴川市委、市政府高度重视发展青少年校园足球运动，成立吴川市青少年校园足球工作领导小组，制定了全市中小学校园足球发展规划，推动校园足球系统化、规范化发展。2007年起，全市每年组织举办中小学生足球联赛，在校园内掀起从小爱足球、爱体育的风潮。
“联赛是校园足球活动的重要平台和载体。我们希望通过开展足球运动，培养青少年的足球兴趣和技能。”在吴川市教育局副局长蔡贵文看来，每年一届的足球赛能激发学生对足球的关注和兴趣，但赛事周期只有短短数日，参赛人员相对固定，学生常常只有在备赛时段才会进行系统训练。想要带动更多学生参与校园足球，必须建立长效机制，让更多学生参与到校园足球中来。
2018年9月，吴川市印发《2018—2019年度吴川市青少年校园足球三级联赛规程》，将联赛每届周期延长至一学年，改革后的联赛分区进行主客场比赛，这样的赛制覆盖面积广，参与学校多。2019年，《吴川市校园足球工作实施方案（2019—2021年）》出台，明确要完善校园足球联赛的竞赛体系，每年4月全市所有足球特色学校要举办校内足球比赛，每年9月举办吴川市“校园足球联赛”，由各学校选拔队伍参加，推动校园足球活动系统化、常态化开展。
“我们学校每学年都会举办‘校长杯’班制足球赛，2—6年级每班均组建足球队，3年级以上每班均有男女队，通过举办足球知识竞赛、开设趣味足球课堂等方式充分调动学生参与足球运动的热情。”吴川市建兴小学相关负责人介绍道。
教育要发展，配套要跟上。吴川市以教育创强为契机，加大资金投入，改扩建一批学校足球场，并积极鼓励社会力量参与投建，为确保校园足球运动顺利开展创造基础条件。同时，逐步完善各种激励机制，加大对足球进校园工作表现突出的单位和个人的表彰力度，为足球成绩优秀、文化成绩优良的学生开辟升学绿色通道，并对开展足球特色学校、足球传统项目学校和承担各级校园足球参赛任务的学校，给予一定的政策倾斜，加大经费支持和奖励。
目前，吴川市130多所中小学已成为校园足球布点学校，现已有105所学校开展校内联赛，全市小学、初中、高中三级校园足球联赛比赛体系初具规模。
保障基础设施▶▷打通乡村足球普及“最后一公里”
走进吴川市第一中学，偌大的运动场一旁的宣传墙上展示着师生参与校园足球的精彩瞬间和赫赫战功。班级赛、校友赛、职工赛……全校上下动员投入足球运动的浓厚氛围可见一斑。
“近几年，学校不仅注重足球人才培养，更将推广普及校园足球作为一项重要工作。除了在班级赛中选拔优秀的苗子进入校队参加专业训练，每班每周至少开设一节足球课，根据不同年级设置形式多样、符合青少年儿童年龄特点的特色教学内容，并采取寓教于乐的方式进行教学，让更多学生了解足球、热爱足球。”据吴川市第一中学相关负责人介绍道，相对于男生来说，大部分女生的体力无法接受较高强度的训练，该校巧妙地将入门级的足球技能以游戏的形式纳入日常体育课程和每年的校运会项目中，让更多女生也能享受到足球运动的乐趣。
得益于校园足球的全面推广，22公里开外的乡村学校建兴中学内，初二（四）班的林可儿找到了一起踢球的伴儿。“以前在村里只有我一个女生踢足球，时常感到特别孤独。上初中之后，听到学校组建女足队的时候我立马就报名了！”球场上，颠球、带球、传球……这个看似柔弱的乡村女孩仿佛换了一副模样，展现出刚强的一面，让人眼前一亮。
“农村孩子敢拼，能吃苦，踢起球来一点儿也不比城里的孩子差。”唐禄中学教练郑志斌的底气来源于学校里热爱足球的孩子们。他告诉笔者，正是因为如此，作为教育工作者更不敢在足球教育条件上有所怠慢，“器械房的球不够了，我们立马去补；操场上的球网破了，我们立马去修，只为了让农村孩子也能实现他们的足球梦。”
探索“3+2”升学路径▶▷足球学业两不误
“快！快！传球！”“给我！给我！”……3月28日，淅淅沥沥的小雨并没有让吴川市建兴小学操场上恢复宁静。课间，几名孩子追着足球在草坪上来回奔跑，不时响起“嘭”“嘭”的声音。六年级（五）班的吴明辉便是其中之一。
见到生人，这位即将步入青春期的男孩略显腼腆，但谈及足球就像打开了话匣子，说战术、讲经历、表热爱，滔滔不绝。吴明辉是校足球队的主力，6岁就开始踢足球的他从三年级起便是校队队员。然而，如何平衡好学业和爱好也是吴明辉妈妈经常头疼的问题。“孩子喜欢足球运动是好事，做家长的一定是支持的，但也担心他因此影响学习。”
为了向父母证明踢足球是正确的选择，吴明辉每天除了在球场上刻苦训练，剩下的时间便是主动学习，不仅球技提升，学习成绩也是名列前茅。看着儿子的改变，吴明辉的父母也十分支持他的足球梦。
吴川市建兴小学有关负责人介绍，一般情况下校队学生均在课余时间进行训练，必要时会组织老师、学业成绩优秀的学生对其进行结对帮扶，让爱踢足球的学生也不落下课业，学校在选拔校队种子选手时也将学生的学业成绩纳入考核范围。
对于足球体育生未来的发展问题，唐禄中学则探索了另一条出路。“面对体育成绩优秀、文化课成绩较弱的学生，我们学校开辟了‘3+2’的升学路径，与外校联动，将学生输送往湛江体校就读3年中专，毕业后即可到广州体育学院就读2年大专，为足球人才发展打开另一扇窗。”唐禄中学有关负责人介绍道。
“近几年，校园足球工作得以在吴川市迅速铺开，得益于各级学校的高度重视，也与‘80后’家长群体思维模式逐渐开明息息相关。”蔡贵文认为，随着时代的发展，许多家长不再只是关注孩子的学业成绩，更加重视学生的身心健康、全面发展。
今年2月14日，吴川市校园足球继获评全国青少年校园足球试点县后，又迎来重大利好——入选全国青少年校园足球“满天星”训练营。吴川市教育局有关负责人表示，下一步，吴川青少年校园足球工作将“分两条腿走路”：一是继续加大校园足球推广普及力度，巩固“金字塔底部”；二是结合全国青少年校园足球“满天星”训练营的一系列政策扶持和指导，引进高水平师资力量，培训、选拔优秀苗子进行专业训练，为省、国家输送一批足球人才。