第一期的《声生不息》,炎明熹无疑是给人留下最深的新人歌手之一。即使从《声梦传奇》开始,我就已经关注到这位港乐新生代的歌手,但对于她走上《声生不息》这样的大舞台,还是会有一种不确定感。
事实上,炎明熹辨识度极高的刘海童发造型,真的很容易给人误导,以为她是一个少女偶像歌手,但听过她的演绎后,你显然不会这么想,炎明熹的少年老成,既让人惊艳她的头角峥嵘,也让人不禁感叹一句——后生可畏。
炎明熹在第一期《声生不息》里唱的歌曲叫《蜚蜚》,这是一首十年前的老歌,是当年韩剧《拥抱太阳的月亮》的粤语版主题曲,这一次Gigi也算是用这首歌,来致敬已故的香港女歌手陈僖仪。
即使是单纯的感知,很多人也会觉得炎明熹唱的细腻动人,但除了这些表象,我更想具体说一下Gigi这次的演唱,到底好在哪里。
《蜚蜚》用的是流行音乐里比较常见的三段曲式结构,大概的编排就是ABABCB。通常来讲,ABAB可以理解成连续两遍的主副歌重复,但在《蜚蜚》这首作品里,你却可以听到炎明熹的演绎,已经通过再创作的方式,将两个同样旋律的AB段,处理出完全不同的效果。
第一段主歌,炎明熹用大量的鼻音、弱音和气声,营造出一种很有叙述感的场面,让音乐不禁有一种时光倒流的回忆感。
最为惊艳的就是此后的副歌,“仿似”二字突然的音域变化,也让作品有一种突然的撕裂感,就像两个不同的乐章相撞击,甚至像是两个不同音域的歌手,所进行的跨界合作。
也正是这种强烈的反差效果,让作品的情绪与情感,表现的极为强烈,真的仿佛如“悬崖上恋爱”那么刺激。
当然,从技术的角度来讲,突然的音域和气息变化,也是对一个歌手技术运用的考验,如果在技术运用上没有处理好,很容易在转换的一下,导致闷声、破声,甚至是失声。
与此同时,在这一段副歌里,炎明熹也通过一些真假声的转换,还有九十年代另类女声的那种甩音,让情绪变得波澜起伏,所以听起来也是精彩纷呈。
而第二段的主副歌,随着节奏乐器的加入,炎明熹的演绎也开始有了新的变化。这一段主歌的结束部分,炎明熹也在发声里融入了一些怒音,从而很好地将更饱满和浓烈的情绪,过渡到第二段的副歌部分。
在第二段副歌部分,炎明熹很像是用虚实相间的声音表现,呈现一堂流行音乐声乐教学课。既能听到饱满的力道,又间夹着飘逸的仙音,转换自如、一气呵成。
C段的情绪更是推动一个最高点,和摇滚化的编曲互动,也是相得益彰、恰到好处。而最后尾章的处理更是高级,情绪和音色突然的回收,用一段天籁般的吟唱,让音乐既有OST的那处画面感,也有了一种绵绵不断的回味。
作为一名参加《声生不息》的新生代香港歌手,炎明熹的确可以说已经有了港乐未来巨星的潜力,但更重要的是,她还是一个在做自己的同时,依然能够传承港乐的歌手。
在炎明熹的表达上,很明显可以听到传统广东歌的那种味道。所以,听《蜚蜚》这样的歌曲,炎明熹在作品里依然是有音乐支点的,这种支点,就是发展已经有半个多世纪的港乐。
但另一方面,从炎明熹参加《声梦传奇》的经历,再到她在各种社交平台上的翻唱来看,她又不仅仅只是立足香港地区的港乐歌手。
炎明熹喜欢《路过人间》和《永不失联的爱》这些潮流的普通话歌曲,炎明熹也喜欢《领悟》这样华语乐坛传统的经典。对于跨时代国语流行乐的熟悉并驾驭,也让炎明熹的音乐世界更有包容性,她所呈现的人声表达,自然也就更丰富和阔达。
这就可以解释,为什么在《蜚蜚》这首歌曲里,你可以隐约从中听到炎明熹其实用到了摇滚、R&B、另类流行乐等多种的演唱技巧,并且融合的毫无PS痕迹。因为这些元素,都是炎明熹喜欢的,也早就融化在她的音乐血液里。
从某种意义上来讲,正是这种基于传承的拓展和包容,让炎明熹身上同样流着传统和新派两种音乐血液,明明是很经典的港乐味道,却又能处理出更具现代化的气质。
尤其值得一提的是,作为新生代的歌手,炎明熹并没有盲目的追求所谓曲风的新潮、形式的创新,用所谓国际化的曲风,让自己从外在上体现的现代并与众不同。
从《蜚蜚》这首歌里,明显可以看到炎明熹扎实的传统,在看似传统的处理中,又复合更多现代化的元素,并由此打磨出一种个人的风格。都说最简单的歌曲最好唱,但实际上,最难唱的恰恰就是最简单的歌曲,人人听着都觉得很传统的歌曲,往往在一招一式间,更能考量一个歌手的处理能力、融合能力,尤其是将简单旋律进行重新设计和分层的处理能力。
这样的演绎,其实已经是一种人声再创作了,比如这次炎明熹的《蜚蜚》,就已经是完全不同于陈僖仪的版本,同样的旋律、同样的歌词,却是完全不同的意境和质感。
最后想说的是,看惯了音综节目的那些台风,其实我反而很欣赏炎明熹的舞台表现。那种甚至有点拘谨和紧张的情绪,其实就是对舞台的严肃认真,也是真正沉浸在自我世界里的忘我。
或者,舞台是需要有互动的一面,但对于有些歌手来讲,舞台同样需要有忘记观众、唯我独尊的一面。唯我,代表的是一种深度沉浸,把自己交给舞台、陷入舞台,眼里看似忘却观众,观众却会因为你的歌声而沉沦。
我看好炎明熹的未来,必将成大器,你呢?