百姓生活讯（刘晓敏）当今技术日新月异，人才培养面临新的挑战，义务教育需要与时俱进，4月21日教育部(2022年版)义务教育课程方案和课程标准颁布并与广大教育工作者见面。温江区东大街第二小学校校长刘云清第一时间向全校教师发出了认真研读新课标的号召。
行政组织学，明晰要求学深悟透
4月22日教师例会上，副校长罗丹以“学习新课标，明确新方向”为题，从“培养目标、基本原则、主要变化、课程实施”四个维度给全体教师交流了《2022年版义务教育课程方案》，并对各教研组学习新课标活动进行了工作部署，要求各教研组要把学习新课标作为今后教研工作的一个规定动作，每次教研都要对本学科的新课标分版块依次进行详细地解读，找准新课标的变与不变，深刻领悟新课标的要求，研究在课堂教学中贯彻新课标理念的实践措施和方法。要在近两周内完成好四项作业：一是新课标学习的笔记。二是新旧课标对比的学习体会。三是新课标学习分享的PPT录屏。四是新课标指导下的集体备课活动展示。以此把新课标理念转变成教师的自觉行为，把国家的育人蓝图变为教学实践，为培育有理想、有本领、有担当的时代新人作出东二教师应有的贡献。
学科集中学，把握特点精准施策
4月24日，教学行政（数学）在教师书吧集中组织全校数学教师，对比2011年版数学课程标准，从“课程的育人导向、课程的主题结构、学段的变化、课程学业质量的标准”等方面详细解读2022年版数学新课程标准的新变化。随后，学校体育教研组、科学教研组、信息技术教研组、语文教研组、音乐教研组等学科教研组相继开展了新课标研读活动，通过学习活动，全校教师比较迅速、全面地了解新课标的教育教学理念，为有效指导课堂教学，助推“双减”工作向纵深发展提供了理论遵循与操作保障。
数学教研组。
信息技术教研组。
英语教研组。
科学教研组。
线上借鉴学，他山之石可以攻玉
学校推送义务教育课程方案修订组组长崔允漷教授《新课标强调这一点，代表学习方式变革的新方向》文章及孙汉洲教授解读《义务教育课程方案和课程标准》等视频资源，要求老师们认真学习。同时老师们登陆教育类微信公众号及教育门户网站，追随专家进行线上学习，研读了《教育部教材局负责人就答记者问》、《义务教育新课标释放了哪些关键信号？一线专家权威解读！》、《新课标会给学校带来哪些新变化？权威专家最新解读》、《义务教育课程修订组组长：新课标强调的这一点，代表学习方式变革的新方向》等专家学者的专业解读。
学校干部教师纷纷表示，将以新课标的学习为契机，依据新课程标准的理念，精心设计教与学方案，变革课堂教学，达成“学校与新课程同发展，教师与新课程同成长，学生与新课程同进步”，为推动温江教育高质量发展再立新功。
教师心得。
（来源：成都市温江区东大街第二小学校）