暑假到了，家长们在忙于工作的同时又多了一项日常，那就是辅导孩子的暑假作业！
为了这项“工作”，家长们使出浑身解数，然而并没有什么用，不仅将妈妈被气到痉挛手成凤爪，甚至还有爸爸被孩子气到急诊住院。
放任孩子不管，肯定是不行的，但辅导孩子做作业又实在太难了，父母们进退两难。
如何解决孩子面对作业时的拖延和分心？
如何避免孩子重复可避免的错误？
如何克服“我不会做”的心理障碍？
不得不承认，“辅导作业“已成为影响亲子关系、父母身心健康的“世纪难题“。在《轻松搞定家庭作业》的两位作者剖析了孩子家庭作业问题背后的根源，并给出了解决办法。
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如何解决孩子面对作业时的拖延和分心？
或许你一直认为自己的孩子是班上唯一一个“写作业困难户”。其实，在我们的班级里，包括我们自己的孩子，也总是会找各种理由推迟处理手中必须完成的作业，就像很多大人那样。
孩子不愿意做家庭作业的原因有很多：也许他很在意老师的想法，也许他担心自己的作业比不上同学的作业，也许当天在学校发生的事情让他分心了。无论如何，你都要试着弄清楚是什么原因让你的孩子不想做作业。
孩子的作业压力来自哪里？
1.害怕因为成绩差而被父母批评。请记住，虽然孩子考高分对你来说很重要，但孩子在学习过程中的专注度和努力程度才是他取得成功的关键。你要让孩子知道，和考试分数相比，你更看重的是他努力学习的过程。从长远来看，努力越多，回报越多。
2.减少潜在的干扰。很多家长都发现，孩子学习的时候，每写完一句话，都要拿起手机查看一下信息。比起持续且专注地完成作业，在社交网站上浏览一下当天下午朋友去了哪里对她更有吸引力。想要解决这个问题，只能让孩子停止使用或关闭手机上的社交软件和计算机上的聊天工具。当然，这样做一定会让孩子们非常愤怒，但这场战斗是值得的！将孩子的手机放在一个特定的地方，这能让她不被干扰，一门心思地完成作业，而且作业的质量还很高。
3.说明作业背后的意义。如果孩子不明白为什么要做这些作业，他就更有可能感到沮丧。例如，孩子可能会问：“为什么我需要学习代数？等我长大了，根本就用不到代数。”母亲可以这样回答：“在你的日常生活中，可能的确用不上代数，但代数能教会你在未来的日子里如何完成一些复杂的任务。”如果孩子想知道她为什么被禁止使用互联网，父亲可以告诉他，留出时间用来做作业会产生更好的结果，能让他在完成家庭作业后做自己想做的事情。知易行难，但集中时间专注地完成家庭作业真的非常重要！
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如何避免孩子重复可避免的错误？
家长和老师总是倾向于把错误归结为孩子粗心，因为都是一些简单的或可避免的错误。比如，许多认真对待家庭作业的学生偶尔也会把负数写成正数。对于这种情况，该怎么办？
1.放慢做题速度。很多小孩经常误认为速度快就是能力强。但遗憾的是，比起花时间认真做作业的孩子，那些在做作业时拼速度的孩子总是更容易出错。急急忙忙赶作业会导致很多错误，比如看错了题目要求，计算出错，甚至漏做题目。一些老师不允许学生在考试时提前交卷，就是为了避免他们养成做题拼速度的不良习惯。在家里，你可以让孩子使用计时器，设置时长为15分钟或20分钟，或者任意一个他认为比较合理的时长，并建议他充分利用这段时间认真做题。
2.书写要整洁，组织信息有条理。有些学生确实存在书写困难，但也有一些学生则是因为匆匆忙忙完成作业导致书写不整洁，如果他们慢下来就会好一些。比如，有的学生把4写得很像9，导致最终解错题。数学作业应尽量用铅笔来写，以方便修改，每一步都尽量完整地写在同一行，以避免数字折行，不然很容易引起误读。如果在作业本上随意书写，而不是一行一行清清楚楚地写，那么等他出错时就难以知道问题出在哪里。
3.认真检查作业。检查作业是孩子自己的责任。如果他向你求助，或者你发现他的作业中有错误，不要立即告诉他哪里错了，而要问他能否自己检查出一两个错误（或三个，甚至是四五个），然后让他自己去订正。养成自己检查错误并进行订正的能力同样非常重要。如果孩子不知道哪里做错了，你可以让他说一下自己做题的过程，很可能他很快会说“原来错在这儿了”，然后意识到自己不应该那样做。有些错误很容易纠正，就像忘记写“单位”一样，这样的错误在考试中可能会被扣分。
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如何克服“我不会做”的心理障碍？
孩子面临的挑战还不只是基本的知识问题。每次当孩子坐下来做作业时，刚看完第一道题，甚至还没动笔写一个字，他就立即向妈妈求助。
“我不会！”他大声说道，“这道题我根本做不出来。”我们经常听到孩子这样抱怨。接下来，我们会介绍一些方法帮助孩子跨过那道他们始终无法逾越的“坎儿”。
你的孩子是否存在以下问题？
● 在审题前、审题时、审题后，一直在说“我不会”。
● 总是笼统地抱怨不理解题目的含义。
你可以使用以下策略来帮助孩子，让他们获得自信，从而换一种方式看待数学作业。
1.建立信心。像这样的孩子，需要让他相信自己是可以做到的。如果他感到沮丧，认为题目太难，那么他解题就会变得更加困难。提醒孩子他曾有过成功的经历：那次，他认为家庭作业（或某项任务）根本不可能完成，但最终还是完成了。鼓励他使用积极的语言，这样更有可能带来积极的结果。例如，“我还没做出来”比“我不会做”或“我不擅长数学”这样的说法要积极很多。这种方法能帮助孩子将挫折视为暂时的障碍，而不是永久的绊脚石。
2.具体说出题目中哪里不懂。问问孩子，题目中的哪一部分是他不理解的。这个策略有助于确定他在解题中遇到的困难究竟是什么。当这样的孩子明确说出他不懂的地方时，你就可以找到最有效的方法帮他解决问题，而且他也会感到题目不那么复杂了。如果他不确定自己哪里不懂，就要让他重新读一读题，说说自己哪里不懂。对孩子来说，及时在家庭作业上给老师留言，或给老师发邮件说明遇到的问题和不懂的地方，这些也是不错的方法。
3.复述问题。当孩子在解题遇到困难时，你可以鼓励他试着用自己的话来描述问题。想正确回答问题，他要先理解题目要求是什么，然后弄清楚题目中的哪些已知信息可以帮助他解决问题。
面对跟家庭作业有关的难题，大多数父母都不知道应该怎么帮，以及何时帮孩子。《轻松搞定家庭作业》这本书针对数学、阅读、写作等科目提供了多达95个策略和技巧，以及时间管理、学习技能、组织管理等战略性指导。
正如这本书的作者所言：做家庭作业的目的不是让孩子产生“找到正确答案，这样就可以完成作业了”的心态，而是让孩子有机会掌控应对挑战的过程，这和找到正确答案同样重要，甚至比后者更为重要。