□杜怡桢（重庆大学）
9月23日，在福建省福州市一小学课堂上，在老师向学生讲解卫生巾的使用方法时，有部分男生也举手主动上台学习。此事一出，有不少网友对男生上台实践学习使用卫生巾表示不理解。而负责该课程的肖老师则认为，性教育课程不分男女，男生学习后更能尊重女性。（9月25日 梨视频）
据了解，该校一直坚持根据不同年龄段，开展不同主题的性教育课程，从一年级至六年级每月均有一次，包含人类出生、青春期身体变化、防止性侵等内容。作为该校性教育课程的重要组成部分，当天课程所讲解的“月经与卫生巾”主题，旨在向孩子们传授月经知识，破除“月经羞耻”。笔者认为，该校对于性教育课程的普及工作值得点赞，而男性群体在月经课堂上的积极参与，更是从“月经羞耻”向“月经休耻”迈进的有益尝试。
“哎！你有那个吗？我那个来啦！”这是几乎所有女性在成长过程中，都不会感到陌生的一个场景。月经本是女性身体构造下的正常生理现象，却由于长期的文化传统因素与性教育的缺乏，变成了一个“不能说的秘密”。据统计，在全世界190多个国家的不同语言中，用来指代“月经”的词，已超过5000个。从“大姨妈”到“那个”，从“鲨鱼周”到“血腥玛丽”，我们不得不承认，关于生理期的羞耻感已经成为了一种社会常态，它藏在装着卫生巾的黑色塑料袋里，躲在关于“高铁上能否售卖卫生巾”的争议中，给每一位女性带来生活上的不便，甚至是道德关怀上的失衡。
羞耻带来沉默，沉默带来蒙昧。据2020年发布的《少女生理健康洞察报告》，近五成女性在初潮前对自己的生理变化仅仅停留在“有一些了解，但知道的不深入”的程度，而对月经“完全不了解，不知道为什么会流血”的女性占比竟有8%之多；另外，能够依照医学建议正确计算月经周期的女性不超过三成。种种数据表明，“月经羞耻”的心理以及相关卫生知识的匮乏相互构成了一种恶性循环，“谈经色变”的羞耻感使得卫生健康知识难以找到普及的出口，而知识的匮乏更加剧了认知的落后，从而导致“月经羞耻”久久难以消除。
破局之策何在？福州这一小学的性教育课堂值得被肯定。一方面，课堂讲授的性教育知识能起到有效的科普作用，填补卫生健康知识空白，从科学认知上促进青少年生理心理的健康成长；另一方面，勇敢破除禁忌，让性教育光明正大地进入校园，登上讲台，也是一种对“谈经色变”的破除，一种对“月经羞耻”的拒绝。
在谈论月经等相关女性议题时，男性群体往往扮演着旁观者的角色，而福州该校男生之举，则在当下男女性别议题热议的背景下显得格外充满共情力。前段时间一名重庆15岁少年在裤子上手绘红色蜘蛛，号召同学停止生理期嘲笑的新闻同样引发关注，得到赞扬。笔者认为，男女性别有异，但并不对立。“性禁忌”“月经禁忌”的打破仅靠女性的努力还远远不够，男性群体的充分尊重、理解与帮助同样重要。月经话题的大众化、日常化目标的实现不是某一群体的任务，而应是多方协同发力、共同关注的结果。
从“月经羞耻”到“月经休耻”，必然是一个漫长的过程。在这个过程中，公共领域的每一方都是发力之处。全社会应共同摒弃根深蒂固的传统羞耻思想，不再对月经话题讳莫如深，用恰当的引导与科普，让公共场合坦然谈论月经成为可能，从而真正实现“月经休耻”的愿望。