2月17日，宿迁市政协副主席刘培禄带领部分市政协委员、专家学者通过实地走访、座谈交流等方式，就中小学心理健康教育开展对口协商。
“对于未成年人群体的心理健康情况有进行进一步细分吗？”“社区内有多少青少年存在心理健康问题？”“对家长有进行固定时间、固定内容进行教育吗？”刘培禄一行实地查看了宿城区幸福街道矿山社区便民服务中心、宿迁市青少年宫等地，认真听取有关情况介绍，并对存在问题提出意见建议。
座谈会上，与会委员、专家学者、市教育部门负责人围绕加强中小学心理危机预防体系、完善中小学心理健康教育展开讨论，并从建立机制、排查宣传、家校联动、社会协同等多方面提出了可持续、可操作的建议和措施。
刘培禄指出，中小学生心理健康教育是一项系统工程，不仅是教育部门的责任，也是全社会的重要任务。要高度重视学生心理健康教育工作，进一步唤醒和压实各方责任，发挥家庭、学校、社会三方合力。要系统谋划学生心理健康教育体系，建立党政齐抓共管、部门密切配合的工作推进机制，上下联动、迅速反应的应急处置机制，织密学生心理健康防护网。要务实推动心理健康教育取得成效，健全学校家庭社会协同育人机制，加强舆论宣传和知识普及，促进青少年学生全面发展。（史雅琪）