了不起的南山少年,走读南山!
7月31日起,深圳市南山区10多所中小学70多名学生组成的少年调研团,将在高校专家、企业工程师等带领下,深入高科技企业、高校实验室、博物馆、纪念馆、家族祠堂和大沙河生态长廊,围绕产业发展、文化传承、生态保护等三大主题展开探究式学习,以城市未来建设者的视角,调查研究南山区的高质量发展,哈尔滨工业大学(深圳)、中国科学院深圳先进技术研究院、南山博物馆的多个实验室、科学家、社会学者等将提供学术指导。
本次“行走的思政课”系列活动之“了不起的南山少年”活动,由南山区委宣传部指导,南山区教育局、南方都市报社主办,鹏瑞公益基金会联合主办。
初衷:以少年视角调研南山高质量发展
2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年。党的二十大报告指出,教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。
随着人工智能的快速发展,越来越多人把目光聚焦在科技创新发展对生产、生活和学生学习方式的巨大冲击上。教育界人士有一个普遍共识,当前最迫切的工作是课堂教学迫切需要做出革命性转变,由原来的单科教研走向联合跨界教研,把被动灌输式学习转变为探究式学习,学习方式由封闭走向开放,并鼓励年轻人以城市未来建设者的姿态,观察、思考城区发展。
南山区拥有“观念现代化、思想现代化、硬件现代化”的学校和课堂,拥有一批把青春个性、个人命运与家国情怀交融交互起来的优秀名师和学生,这也为开展高水平、个性化、形式多样的课堂提供了得天独厚的条件。
作为深圳中心城区之一,南山区正全力推进现代经济体系建设、参与国际竞争、科技自立自强、推动绿色发展、完善社会治理体系等方面的高质量发展,鼓励南山少年走出校园,以少年视角调研中国式现代化的南山实践。
成团:以城市为课本 展开探究式学习
为期三周的暑期调研中,70多名学生将进入“科创之行”“文脉之行”“生态之行”三个调研小组,并邀请领域行业专家、学科教师和企业工程师组成少年导师团,带领少年调研团直抵南山各个代表性场景展开实地调研考察,以城区发展中心工作为切口,指导少年观察、思考“中国式现代化”的南山图景。
在“科创小组”,学生调研小组将走进科技企业、科研院所,探究式学习人工智能、机器人等主题课程,并体验高科技产品的应用场景;“文脉小组”的学生团员,将有机会走进南山博物馆的文物保存场所,以项目小组的方式,近距离研究本地珍贵文物,探察南山文化脉络;“生态小组”的学生团员,将开启寻访大沙河生态长廊之旅,在哈尔滨工业大学(深圳)博士专家指导下,探究大沙河蝶变之路。
根据课程规划,三个调研小组将带着特定任务,调查研究结束后,将编程设计机器人舞蹈,设计具有本地城区特征的文创产品等。
行走:科创之行、文脉之行、生态之行
科创之行
南山少年在行业专家、南山专业教师带领下,调研走访南山先进制造企业,感受科技创新的魅力。
调研场景:深圳市创客工场科技有限公司、中国科学院深圳先进技术研究院、深圳市优必选科技股份有限公司、中海油深圳海洋工程技术服务有限公司
文脉之行
南山少年在行业专家、南山专业教师带领下,前往南山历史文化场景实地调研,挖掘南山文脉,赓续红色血脉、厚植爱国情怀。
调研场景:南山博物馆、南头古城、中山公园、南水村史博物馆、赤湾文化圈、南山多座宗祠
生态之行
南山少年在行业专家、南山专业教师带领下,调研走访大沙河生态长廊,见证南山坚持人与自然和谐共生、绿水青山就是金山银山、良好生态环境是最普惠的民生福祉的生动实践。
调研场景:大沙河生态长廊、哈尔滨工业大学(深圳)
采写:南都记者 伍曼娜