来源：科林热线
近日，《科林维权热线》接到了多位学生家长的投诉举报，称龙港巨人中学国际部存在非法招生的诱骗行为，强烈要求媒体记者给孩子们讨回一个公道。
家长代表陈先生说，龙港巨人中学国际班收取高额学费，说好的职高全日制学籍突变非全日制技工学籍，他们接受不了。
家长陈先生：21年在巨人中学报名国际班，当时承诺给我们的是职高学籍，上的是普高课程，每年学费三万多。（现在）小孩回家告诉我们说，是技工学籍非全日制的，而且学籍挂在湖北咸宁（旅游）索道（技工学校）。高三有270（人）。学校说我们小孩学籍改不了的，这个学籍不影响你孩子高考，违背了他们当初所给我们的那个承诺。我们现在诉求是，让孩子恢复职高学籍，让他们拥有职高学籍的选择。
陈先生告诉科林维权记者，在家长们的强烈要求下校方出面回应”目前学籍不影响孩子高考，结果无法改变”。记者在学生家长提供的沟通视频中听到，一位自称该校党支部书记的工作人员，承认学籍问题存在违规操作。
现场声音：我是学校的党支部书记啊，由我来对接。这个国际部，这个学籍问题呢，确实存在不规范的地方。因为违规的事情既然存在了，所以我们要去解决这个东西。你们如果拍出去，违规的东西上级部门都已经知道了，就不帮我们解决了。所以呢，早上，我们这里有协调，达成这个三点共识，第一个，接下来呢，我们建立一个沟通的渠道。
学校的做法更加剧了家长们的不满情绪，家长代表王先生表示，他们之所以愿意支付高额学费为的就是能让孩子有一个正常的职高文凭。
家长王先生：私立学校隶属于这个龙港第三高中国际部，（每年）大概要将近四万人民币，他说是职高，跟普高的是一样的，孩子进来受的教育就是跟普高一模一样的，他有这个学籍的等于说是在校生啊，技工证的话，我们是随便再报考一个也就几千块钱，都能把证能拿出来了，这三年十几万下去，你说我们家长也承受不起。（诉求）就是一点，你把学生的学籍改成职高的就可以了，能够在这个教育网上查到我孩子职高的文凭，这是最简单一个诉求了。
家长们认为，龙港巨人中学国际班这波操作影响了600多位学生的前程，限制了孩子的晋级通道，他们要求校方履行招生时的承诺，尽快恢复孩子全日制职高的学籍。
龙港巨人中学国际部招生过中是否存在非法操作？孩子的学籍还有没有挽回的余地？记者第一时间多方尝试与龙港巨人中学校联系，但很遗憾，始终对接不上。随后记者将此情况反映给了龙港市社会事业局教育科 ，黄副科长表示，事态需要研判，正在积极处理中。
黄科长：现在早上局领导跟这个家长在聊，刚刚沟通好。
科林维权记者：沟通结果是什么样的？
黄科长：现在嘛，这个......也正在跟这个家长正在沟通。
科林维权记者：这个学校（国际部）的办学资质到底有没有问题啊？
黄科长：这......这个我们正在调查呢。
科林维权记者：那现在校方能给他学籍吗？
黄科长：那现在这个校方正在.......正在在努力呢。
科林维权记者：怎么个努力法呢？解决方案是什么呢？
黄科长： 我们也要进行研判跟上级部门进行沟通了解，看他是怎样子的样子。我们尽量的努力争取早一点跟家长有个答复嘛。
面对学生家长们亟待回应的“学籍”诉求，龙港市社会事业局教育科 黄副科长无法给出明确解决方案。温州市教育局基础教育处则表示将督促龙港市社会事业局加紧调查。
市教育局 黄处长：从家长的角度来讲，我估计应该知道一部分，但有一部分东西可能未必是知道，所以这里面肯定有不合规的东西，估计这里面应该是有一些，知情与不知情，介于一些东西在这里面，所以我说具体的情况还要问龙港教育局。因为他们属地的一些审批权并没有向我们这里都报备。我们会指导这个龙港教育局，他们在规定的时间里面对这个事情的前因后果啊，处理结果啊，到时候会给我们一个东西，我们来进行一个判断。我们现在也是督促他们来调查，督促他们给家长处理好这事。
科林维权记者在学生家长提供的招生信息中还看到 “直通高效模式”等文字介绍，声称高中结束后学生可以去温州商学院就读3年，获得全日制专科文凭，若继续就读2年，可获得全日制专升本学历。就此，科林维权热线记者也向温州商学院做了求证。该院唐副校长否认了这种提法，明确表示，商学院与龙港巨人中学国际部的确有合作，但并无所谓的“直通渠道”。
温州商学院 唐副校长：商学院的统招的专科也是要参加高考，或者通过高考的其他模式，不可能说直升的，（有合作）并不代表着说你有什么特权，这是不存在的。
科林观点
这么多报读巨龙中学的学生被“倒卖”给了一家外地的非全日制技工学校，家长们却一直都被蒙在鼓里，如被查实，该事件的性质是比较恶劣的，在学校未做正式回应，教育部门未公开调查结果前，我们不宜过早下定论，但不管怎样，有一点是肯定的，那就是不良影响已经产生，而且在蔓延，学校和教育主管部门应当及时站出来表明态度，查清事实，溯源问责，给家长和公众一个明白的交代。否则这个雪球可能会越滚越大，越抹越黑，最终偏离轨道，败坏风气，影响稳定，我们不知道龙港巨人中学此前是否有过类似的“成功”操作经验，这回不但让自己陷入漩涡，也给属地的教育部门出了个难题，学籍如何转正？后续如何收场？我们拭目以待！