美育生活化,生活美育化——怀化师专切实加强新时代美育工作侧记

湖南日报·新湖南客户端通讯员 梁萌
10月26日,怀化师范高等专科学校相关人士透露,为全面加强和改进新时代学校美育工作,切实提高学生审美和人文素养,怀化师专把美育纳入人才培养全过程。该校持续打造以美育课程体系为基础,以美育实践活动为依托,普及教育与专业教育相互促进、文化教育和实践教育相互融通的全方位立体化美育体系,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
加强组织领导,完善工作机制。把美育纳入学校事业发展规划,将美育贯穿于教育教学的全过程,落实到教学、管理、服务等各环节,与学生学习、生活紧密结合,促进美育生活化、生活美育化。成立由学校党委书记、校长任组长的美育工作领导小组,统筹推进美育工作落地落实。整合各学院和宣传统战部、教务处、学工处、团委、科研处等部门资源,凝聚形成育人合力。构建多维公共艺术课程体系,完善课程教学、实践活动、校园文化、艺术展演“四位一体”的艺术教育体系,形成全校“一盘棋”的美育工作机制。
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学前教育专业手工与玩教具制作课部分学生作品。
立足学科特色,建好美育课程。充分发挥美术、音乐等学科优势,以学科建设引领美育改革,着力增强学科支撑能力和优质教育供给能力。依托“学前教育专业”“美术教育专业”“音乐表演专业”等学科专业,建设完整的学科生态链,推动师范专业与美育工作的有机结合。充分挖掘专业课程中蕴含的中华优秀传统文化元素和非遗传承元素,努力找准美育与专业课程的契合点,探索创新特色传承发展模式,积极弘扬中华优秀传统文化。继承和发扬学校“勤毅 朴实 敬业 求真”的校训精神,切实发挥美育陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力的功能。以课程教学为美育主阵地,探索构建网络化、数字化、智能化、线上线下相结合的课程教学模式,促进美育课程建设的规范化、标准化和品牌化。
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舞蹈节目《追爱 瑶山情》在湖南省第十届少数民族传统体育运动会表演剪影。
深化内涵建设,强化实践活动。组织开展丰富多彩的实践活动,艺术学院以“服务乡村美育、传承传统艺术”为方针,每周在荆坪小学、岩头园小学、风坡小学、中方镇小学开展音乐、舞蹈、美术课程的常态化艺术支教活动。在托起孩子们五彩斑斓的艺术梦想、传递知识的同时也强化了怀师学子的美育内涵。加强学生艺术团建设,坚持走高水平开放、高质量发展的学生艺术团培养之路,以高标准促高水平发展。今年,怀师舞蹈节目《追爱 瑶山情》在湖南省第十届少数民族传统体育运动会中荣获金奖;怀师chill啦啦操队在2023全国啦啦操锦标赛获得四金一银一铜;在刚刚结束的第二届怀化市旅游发展大会大型实景演出《沅酉当歌》中,学校表演团队40余人在旅发大会上尽情表演,惊艳亮相。创立纤维染织手作社、九歌国学社、五溪民族文化采风社、侗族大歌合唱社等文化传习社团组织,将中华优秀传统文化传承创新教育和非遗教育相融合。开展蜡染、傩面具制作、苗族歌鼟、侗族大歌等形式多样的传习实践活动。打造校园文化艺术节、毕业展演季、“铸牢中华民族共同体意识”主题美术作品展等系列校园活动,努力提高学生审美水平和人文素养。