11月19日，由广东外语外贸大学南国商学院组织发起的“首届外语教育南国高端论坛”在该校召开。论坛特邀国内六所著名高校校长、副校长，结合新形势下国家战略需求与高校外语人才培养定位，深入交流高校外语教育改革发展的新使命与新方向，为外语教育教学及学科专业建设把脉。论坛由该校督学顾也力教授主持，他以“把脉问诊助成长，指点迷津促提升”概括论坛意义。
广外南国执行校长王华教授提到，在全球治理视域下，高校应积极地为全球治理贡献智慧和力量，加强外语院校与外语学科建设，培养更多能直接参与国际治理的优秀人才，成为传递中国声音、沟通广阔世界的坚实桥梁。
副校长王铭玉教授作报告。他表示，学校秉持“建设高水平应用型外国语大学”和“办百年名校”之初心，以如何以外语学科为发展主体，并谋求外语学科同其他学科相互依存、协调发展，培养适应国家和区域经济社会发展的高质量国际化人才为目标，从思想路径、专业路径、学科路径、组织路径、文化路径五个方面对学校转设后的外语学科发展进行了系统、科学和具有前瞻性的规划。
主旨演讲环节，六位校长聚焦中国外语高等教育教学改革与发展的新趋势、新格局、新方向，为广外南国的外语教育教学以及学科专业建设的高质量发展献策。
大连外国语大学校长刘宏教授提出，外语院校发展新路径包括坚持服务国家战略、坚持高质量发展、努力做到七个一流、坚持特色发展、坚持新文科理念和数字化发展。
北京大学副校长宁琦教授指出，外语学科建设要关注人才培养和知识体系创新两大核心任务；要关注外语学科内部内涵建设以及外语学科与其他学科交叉融合的发展。
上海外国语大学副校长查明建教授表示，外语学科高质量发展要立足于学科体系建设；外语学科的学科交叉需要有问题导向与目标导向；运用高新技术需要有问题意识与问题意义意识。
西安外国语大学副校长姜亚军教授提到，要“明晰专业内涵，聚焦国之所需，关注人类命运，紧跟学科前沿，深化课程改革，追求分类卓越”。
天津外国语大学副校长李迎迎教授倡导各校小语种专业要抱团取暖，相互支持，提高教育质量和素养。
广外副校长刘建达教授认为，要聚焦关键领域的涉外人才培养，解决国家外语人才卡脖子、卡脑子、卡嗓子的问题，发展中国式新文科。坚持目标导向推进涉外人才分类培养，尤其是对关键领域涉外人才强化外语能力培养。广外南国外语教育发展应钻研“一精多会、一专多能”的国际化人才培养。
文丨记者 陈亮 通讯员 冯明媚
图丨学校供图
来源 | 羊城晚报·羊城派
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校对 | 张家梁