注册会计师
在手机里，居然找到了（上世纪）五十年代的小学一年级语文课本，让我一下子回到了七十年前的一九五四年。
那年，我在南市蓬莱区大东门外的外郎家桥街小学上一年级。这本语文课本就是当年我的启蒙教材之一。语文课本上的字是竖版的繁体字。缺笔断划往往是我写错字的主要原因。
最难忘的是我上小学一二年级的班主任、语文老师顧鳳至先生。顾老师五十多岁，头发烫过，身材不高胖胖的，短乎乎的手指上带着一枚好看的戒子，经常穿着小巧的黑色皮鞋，好似一位和蔼的奶奶。
我记得一年级语文第一课的课文，只有三个繁体字：“開學了”。到我们三年级的时候，才开始推广使用简化字。当时，我们学“注音字母” ㄅㄆㄇㄈㄉㄊㄋㄌ……不是现在的“拼音字母” b p m f d t n l……
我上小学的时候，有的老师上课是讲上海话的，而顾老师的普通话说得好，“注音字母”教得好，特别是“前鼻音”“后鼻音”“翘舌音”的发音。顾老师拿着字母卡片，对着嘴型，反复地教我们练习的场景，依然深深印刻在我的脑海中。
因为我们上幼儿园就是唱歌、游戏、涂鸦、玩七巧板、听老师讲故事，没有提前学“注音字母”，更没有识字的要求，所以上语文课从零开始。我最怕被顾老师叫起来读注音字母，却往往会被她叫到。我对“前鼻音”“后鼻音”搞不清，经常会混淆。
顾老师说，她家住在虹口。虹口离我们学校老远。我们学校在市南，她家住在市北。那时，公交车没有现在这么多，但是我们每天很早就看到她到学校了。有一次上课讲到桑叶和蚕。顾老师说蚕茧可以抽丝织锦，蚕蛹可以吃。她在家里就做过油爆蚕蛹这道菜，很香很好吃。让我惊讶不已。
我不知道顾老师是什么时候离开我们学校的。我上三年级的时候就没有看到顾老师了。大概她退休了吧。以后再也没有听到顾老师的消息了。但是她教我们学过的《猴子捞月》《拔萝卜》《乌鸦喝水》《山羊过河》等课文，让我记忆犹新、不能忘怀。
特别是今天，当我再次看到七十年前的小学一年级语文课本，情不自禁地从第一课《開學》：“開學了”，一口气看到了最后第四十课《東方红》：“東方红，太陽升，中國出了个毛澤東。他為人民謀幸福，他是人民大救星。”这些课文充满了朴素的生活气息，又让我们从小懂得了做人的道理。
我感到我们这些人非常幸运，既学了繁体字，又写着简体字；既学过注音字母，又掌握了拼音字母。
学过繁体字对汉字的篆体字更容易理解，学过拼音字母对现在使用电脑帮助很大。我一开始就是用拼音在电脑上码字的，感到非常方便。
有些人认为相对繁体字而言，简体字缺少原本象形的含义。其实对于我们写过繁体字的人来说，知道很多简体字是由草体繁体字转化而来的。例如時间的时，東西的东，張望的张，為了的为，當然的当，大門的门，學习的学，快樂的乐，还有我的趙姓的赵，等等都是由于草书的笔势快速洒脱，从而简略了繁体字的笔划，成为了现在的简体字。
确实，七十年前的小学语文课本，开启了我们学习知识的大门，打下了我们成长的基础，已经成为了我们这代人难忘的记忆。