红网时刻新闻4月29日讯（通讯员 陈子骁 周年丰 蒋佳霖）她始终牢记为党育人、为国育才的使命，她始终满怀热情，在平凡的岗位上孜孜不倦，精益求精，全心全意做学生成长的守护人，她就是永州职业技术学院教师李锦梅。2015年12月李锦梅进入永州职业技术学院工作，担任专职辅导员，八年如一日，不停在平凡的岗位上辛勤耕耘。因工作表现出色，2023年获评永州市优秀班主任。
立德树人，做学生思想品德引路人
作为一名高校辅导员，李锦梅忠诚党的教育事业，始终坚持“立德树人”根本任务，秉承以学生为本的教育理念，注重做好学生的思想政治教育工作是本职。特别是在疫情防控静默期间，她始终牢记自己的岗位职责，坚持和学生同吃同住，全天候做好学生思想政治教育工作。为了提升师生身体素质，她利用课余时间，组织师生学习了抗疫手指舞、抗疫韵律操，并制作了教程视频在工程学院微信公众号和抖音号上进行推送宣传。为全院师生战胜疫情、克服因疫情造成的心理压力，作出了积极的贡献。日常工作中她注重用自己的言行举止，以身作则熏陶和引领学生，激励学生成长成才，很多学生将她作为自己日常行为的模范，2021-2022学年她负责的班级在她的积极影响下，有9名学生实现了专升本的愿望。
用爱滋润，做学生成长道路知心人
教育的真谛是真诚而无私的爱，她做到了爱学生、爱自己工作，爱自己的事业。经常下寝室、下班级，了解学生日常生活和思想动态，把他们当成自己的亲弟弟、亲妹妹，和他们谈心谈话，不厌其烦地做他们的思想工作，对于家庭特困的学生，更是给予更多的关心和帮助，帮助他们找到适合自己发展的方向，针对性地解决他们思想、学习和生活中遇到的困难。她就是这样在工作中倾注了所有的热情与爱心，和同学们打成一片，成了大家的知心姐姐，同学们都亲切地叫她“李姐”。面对一些人的不理解，她说：“只能要帮助学生，我花再多的时间、精力都值得。”她本人连续三年获得“优秀辅导员”荣誉称号；所带的班级多次荣获校级先进班集体、五四红旗团支部、文明教室、文明寝室等称号。
以心点灯，做点亮学生梦想筑梦人
李锦梅说：“回首八年来的辅导员工作，就是要做到‘三个关键’（抓好关键人、抓住关键事、抓牢关键点），从点滴小事做起，从日常细节抓起。”2019级工程造价班共51名学生，新学伊始，她让学生给每人写一份自我介绍，以书信的形式与她进行沟通交流，从而了解学生的特点，挖掘他们身上的闪光点、兴趣爱好等。通过正确引导和鼓励学生进行个性发展，取得了明显的育人效果。所带班级的学生中有5名在院学生会、团委中任职，有4名学生获国家励志奖学金和2名校级奖学金。18级新能源汽车技术班的鲁朝延同学，原来在中职学校就读，进入永职后对未来的职业规划一度很迷茫，在她的教育和引导下，确立了学习目标，在校期间两次荣获“国家励志奖学金”，之后更是在2020年度湖南省黄炎培职业教育奖创业规划大赛中荣获“三等奖”，毕业当年荣获湖南省优秀毕业生称号。
细致入微，做学生心理健康守护人
个体心理学创始人阿德勒曾有一句名言：“幸福的童年治愈一生，不幸的童年用一生治愈”。李锦梅从事辅导员这些年来，发现不是每一个学生都具备“心理免疫防护墙”，这就更需要强化心理健康教育。她不是心理医生，为了做好学生的心理问题疏导工作，便利用业余时间考取了国家三级心理咨询师相关证书。密切关注学生的心理状况和动态，帮助学生在个人情感、精神方面走出困境，做一名守护学生心灵的使者。所带班级中有一位同学，性格偏内向，缺乏自信，表现得很突出。在遇到这种缺乏自信的特殊学生时，她坚持以学生为本，用耐心的交流让他敞开心扉，用暖心的话语引导他学会感恩和付出，承担起自己的责任，在面对困难时学会坚强。通过一个学期的教育疏导，这名学生开始变得积极乐观，学习主动刻苦，生活中彬彬有礼，遇到困难会及时向老师和同学求助，不在自我封闭。还考取了驾驶证、普通话等级证和计算机等级证，打算毕业时参军，为家里减负。
李锦梅用实际行动诠释了高职院校的辅导员的职责与使命：教育引导青年学子，树立远大理想，笃学守信，志存高远，不负韶华，不负时代，在青春的赛道上奋力奔跑，努力成为堪当民族复兴大任的“大国工匠”。