中原网讯(赵文源)2024年春季期中考试已落下帷幕，新的征程出发在即。为进一步加强教学质量管理，及时反馈教学工作中的不足，不断提高教学质量。4月29日下午，郑州市第四十四高级中学高二年级举行下学期期中学习质量分析会，副校长刘长庚、副校长孙希，教科室主任李春玲、政教处主任毛卫平以及全体高二教师参加此次会议。
会议伊始，高二年级长师小强老师对高二年级下学期期中考试成绩进行了详细的数据分析，指出了试题当中命题质量较高的题目，也总结了各校认为需要改进的题目。同时，师老师也对本次考试各校各题得分情况进行了通报，指出本次考试中学生存在的共性问题，并给出了有针对性的建议，为老师们的教学提供了参考。
优秀班主任侯丽敏老师从三个方面分享了自己的带班经验。首先是严抓班级日常管理，使学生养成良好的学习习惯，营造良好的学习环境和氛围。其次是发挥班级舆论监督力量，密切家校合作，同时培养好班干部和班委，让他们参与到班级管理中，充分发挥他们的主动性和创造性。最后对任课老师们兢兢业业、不惜牺牲个人休息时间给学生专项培优补差，且长期坚持的情况表示了特别的感谢。
语文备课组代表李婉琼老师提出了集体教研的重要，强调教师要做好课堂预设，布置好前置作业，在小组讨论时要求人人有观点，人人能表达，同时，巧设活动，关注细节，温故知新也是提升语文课堂质量的重要方法。
老师们分享、讨论之后，与会领导分别对全体教师的努力和取得的优异成绩给予了充分肯定。副校长刘长庚指出众教师要将“坚持”刻在心上，坚持组内教研，并在教研中逐渐提升;坚持对学生基础的夯实，重“授之以渔”而非“授之以鱼”;青年教师更要规范课堂授课模式，尽快成长为具有独特教学风格的优秀教师。
学而不思则罔，思而不学则殆，学习如是，教学亦如是。本次期中考试学习质量分析会，是一次剖析会，更是一次鼓劲会。本次会议有效增强了高二年级全体教师的教学质量意识，为下一阶段的奋斗目标指明了方向，相信老师们一定会鼓足干劲，攻坚克难，向更高的目标前进。