柏埔中心小学坐落于广东省河源市的一座小山坡上。每天清晨，乡野间，孩子们结伴走在上学的路上，城镇常见的父母接送小孩上下学的场景，在这里却很鲜见。
他们，是柏埔镇上的留守儿童。根据2023年8月教育部发布的教育统计数据显示，2023年义务教育阶段农村留守儿童的数量是1550.56万。他们迫切地期待着公益力量。在此背景之下，瑞众保险开启“育苗工程—教育帮扶”行动。
险企员工化身育苗教师
开辟教育帮扶“责任田”
教育在乡村振兴中发挥着基础性、先导性作用，实现巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，以振兴乡村教育赋能乡村振兴，是教育的职责和使命。
瑞众保险首先赴河源紫金展开密切交流和调研，了解到目前柏埔中心小学存在素质教育师资缺乏，教学内容单一的问题。
正所谓强教必先强师。瑞众保险是一家国有制全国性人寿保险公司，全系统人力规模约14万人，汇集各领域多元精英，其中不乏素质教育领域的专业人才。
汤汝是公司的内勤人员，毕业于湖南第一师范学院，主修小学音乐教育，拥有小学音乐教师资格证，是中国舞蹈协会注册教师，具备两年小学音乐教学、一年机构教学经验，擅长奥尔夫教学法；王雪艳是公司的理赔人员，毕业于湖南中医药大学五年制中医专业，曾就职于怀化市中医院2年；钟深源是公司的UI设计师，曾接受系统素描培训，大学修读视觉传达设计专业……他们都能够为学生们带来优质素质教育课堂。
“‘为社会添保障，为人民谋幸福’是公司的品牌价值观，作为员工，我深受影响，这次去上课，是实现人生价值的一次很好的机会。”李斌在看到公司通知的第一时间，便提出了为学生们上足球课的报名申请。
在经历了大纲拟定、课件制作、课程试讲等多项筹备工作之后，瑞众保险的育苗教师队伍正式踏上了支教的路程。他们将在柏埔中心小学为学生们带来美术、足球、生理、法律、音乐等课程。
育教结合双管齐下
找准教育帮扶“主枝干”
上课铃响，聚集在学校广场上玩闹的学生们像潮水一般朝四周的教室涌去，已经是第二次来柏埔中心小学上课的法律课老师李成杰，看着教室里仍然热烈地嬉笑聊天的学生们，感到一阵无奈。
隔壁班的生理课也是相同的场景。“学生们缺乏对于法律、生理知识的正确认知，天然地认为这门课只是令他们躲避了那些应试课程，至于法律是什么？他们没有观念。”王雪艳很清楚，她和李成杰所上的法律课、生理课，对于孩子们来说，是陌生、新鲜的，但她们也深知，为孩子们上这两门课的重要性。
教育帮扶，首先要扶“身”、扶“心”，其次才是扶“智”。这里的孩子长年和祖父母生活在一起，缺乏有效沟通，性格相对封闭，成长过程中遇到的烦恼也无法纾解。与他们建立沟通，帮助他们树立正确的三观，能够长远地影响孩子们的一生。
如果说生理课与法律课在心理和思想层面给予孩子们帮助，那么素描课、足球课、音乐课则为孩子们“打开了一扇门”。从不懂得如何握笔到画出一幅完整的素描画，从无法将足球踢出正确的方向到完成一场高质量的足球赛；从不能唱准曲调到合作演唱一首《稻香》……
结对帮扶久久为功
打造素质教育“精品课”
在第一学期的教学过程中，瑞众保险的教师与柏埔中心小学的教师结成“一对一”帮扶对子，形成主辅双教师教学模式。瑞众保险教师在课堂中沉浸式展示素质课堂的教学模式、教学内容，后续结合实际教学情况制定个性化教案，打造“课堂演示+教案制作”帮扶模式，帮助当地教师打造素质教育“精品课”，并掌握教学方法，助推柏埔中心小学素质教育标准化、常态化、长效化。
除此之外，瑞众保险提供了一批足球、足球教具、球衣、素描工具等教学物资，丰富教学形式，提高教学质量。
耕地认租产业帮扶
擘画乡村振兴“新蓝图”
目前，瑞众保险正有序推进第二阶段工作，筹备组建第二支育苗教师队伍，开展第二学期的教学工作。同时，深入践行中央金融工作会议精神，以金融服务实体经济，打造柏埔镇农耕地认租计划，扶持第一产业发展，推动粮食作物增收创收，延伸产业链，协同上下游产业，辐射带动当地农民就业及周边加工厂商营收。
心之所向，素履以往。瑞众保险决心在助推柏埔镇乡村振兴的道路上真抓实干，全力推进教育帮扶、产业支持等多项振兴措施，扎实肩负起金融险企服务国家乡村振兴战略的使命担当。
文 | 周晓玲 杨文