老教师坚守、新教师勤奋，南京二十九中教育故事分享感人至深

他们对教育事业的热爱令人钦佩！4月29日，南京市第二十九中学举办2024年“五四”青年节青年教师座谈会。老教师夫妻一辈子坚守讲台、相互扶持的教育故事正是教育家精神的生动体现。新教师们分享的教育故事展现了他们的勤学善思，教育事业未来可期。

△ 座谈会现场

陈京晶老师是二十九中的退休教师，也是一名党员，她的爱人也在二十九中任教，是资深党员教师高荣宇。在从教的几十年里，他们把教学工作摆在第一位，相互鼓励一起坚守讲台。

△  退休教师陈京晶（左一）资深党员教师高荣宇

陈京晶老师给爱人高荣宇老师写了一封信。因为忙于工作，高荣宇老师没办法陪伴她做手术、没办法和她一起带小外孙女，但只要有时间，高老师总是尽力地去照顾陈京晶老师。

同为教师，陈京晶理解爱人对工作的痴迷和投入。性格温和、与世无争的高荣宇老师会因为学生的好成绩在家里兴奋地走来走去。临近退休的他更加拼命，陈京晶老师都给予理解，她“埋怨”工作狂一点不浪漫，但又希望他开心，她才会感到安心。

平常总被说不浪漫的高荣宇老师，为爱人准备了一捧鲜花，送上一个拥抱。他说，感谢陈老师几十年来一如既往的付出，等他退休了一定会加倍补偿她。

而说到自己的教育故事，高荣宇老师三句话离不开数学题。连续11年担任数学备课组长，有八轮完整的高中循环教学……高荣宇老师潜心研究教学，把学生们的数学成绩带到了全省前列。面对新形势，他和同事们积极地去适应它、研究它。用数学思想方法引领教学，强化学生能力的培养，把培养学生的思维能力放在首位，把自主学习、探究学习、深度学习落到了实处。更为难得的是，他用自己的好课培养了一批数学爱好者，不少人选择报考数学系，而学好了数学，也为大家进入高校学习奠定了扎实的基础。

△  二十九中校长雷慧清

听了老教师夫妻的分享，二十九中校长雷慧清动情地说，这对神仙眷侣培养了无数的优秀学生，一个语文老师、一个数学老师，他们的分享非常有个人风格，真性情和付出令人感动落泪。

近几年来入职二十九中的青年教师们参加了此次座谈会，也分享了他们在工作中的教育故事和成长感悟。

△ 青年党员教师张宁

张宁是一名青年党员教师，任教化学学科。不管是在专业发展上，还是与学生之间的相处，她都在做有心人，不断提升自己。她积极参加专业发展课程和学科研讨会，学习优秀的教学方法。在参加教研活动时，很多在平时教学中不好解释的问题她会主动去找名师交流，同时多多查阅文献，多多查阅有关高考题目的解析，提升自己的知识水平和讲解思路。在高三任教，她向同事们虚心请教，不断取得进步。张宁说，经过快三年的工作，她已经能调整好心态，用稳定的情绪来抚平一些学生的焦躁或者不自信的情绪，让学生更积极地面对每天。

△ 青年党员教师李司敏

青年党员教师李司敏任教生物学科。她和大家分享了自己在青年教师基本功培养、青年教师教科研能力培养两个方面的做法和心得。如在教科研方面，她分享了自己申报个人课题的经历。李司敏看到了一个关于生物模型建构的比赛，她结合教学中会涉及到数学公式、曲线等，以及学生需要具备一定的模型建构能力，将课题定为：基于模型建构发展学生科学思维的高中生物学实践研究。在课题研究期间，她通常可以通过开设公开示范课、撰写论文、将教学案例汇编成案例集等作为课题的过程性材料。李司敏感慨，万事开头难，只要能够用心尝试，一定会有所收获。

△ 青年教师何可

青年教师何可，是一名优秀的数学老师。在班级管理上，他通过组织学生喜欢的各种小活动，快速提高班级凝聚力。在教科研方面，他启用个人微信公众号，并催生了八篇论文的发表。他致力于通过前瞻性思维与融通性思维，培养尖子生数学学习与数学研究的兴趣，激发自主探究与合作交流的热情，将“高考提优—强基数学—数学竞赛”贯通起来。不断思考、不断创新，也给他带来了丰硕的教学成果。

△ 二十九中党委书记唐云龙

二十九中此次座谈会的主题是“学教育家精神 做新时代先锋 育创新型人才”，二十九中党委书记唐云龙鼓励青年教师们成为优秀的先锋。

唐云龙书记表示，高荣宇和陈京晶老师的身上，代表了二十九中教师纯真的精神境界和纯粹的热爱教育的精神，这是二十九中非常宝贵的财富。三名青年教师发言朝气蓬勃，充满着时代的气息。他表示，有责任让他们快速成长。

唐云龙书记特别寄语青年教师，希望年轻人做新时代践行教育家精神的先锋，最后成长为新时代的领军教师。他还希望青年教师做人工智能时代新课程、新教学的探索改革的先锋；希望青年教师能够立足人工智能时代，走专业化发展的高品质发展之路，使自己的发展紧紧追随时代发展的潮流和步伐。唐云龙书记希望青年教师要做学校高质量发展，关键阶段、快速阶段培养拔尖创新型人才的先锋。二十九中的拔尖创新的培养工程，结出了丰硕的成果，也遇到了全新的挑战，希望能有更多的奥林匹克竞赛一等奖，甚至更高奖项的获得者。同时，青年教师还要做新时代教育强国建设的好教师的先锋带头人。他说，二十九中的教师强，二十九中学校就强。坚信名师出高徒，优秀的二十九中教师团队一定出高徒，像高荣宇老师所带的数学组一样创造一个又一个辉煌的成绩。

通讯员 陈光才 现代快报/现代+记者 黄艳/文 施向辉/摄