极目新闻记者 肖杨
实习生 朱杨 王清扬
通讯员 晏如
中考招生季，如何选择适合的学校？为服务广大考生和家长，极目新闻特别推出“极目云探校▪2024年武汉高中学校特色展示”节目，邀请高中学校校领导、招生负责人走进5G演播厅，详细介绍多所学校特色和招生政策。
4月30日晚，“极目云探校”节目邀请到武汉市第四十九中学教导处主任王家太老师，就学校“打造高效课堂 育人‘高进优出’”“培养拔尖人才 赋能学校发展”等家长关心的问题进行解答。王家太老师曾获评全国“百姓学习之星”、武汉市“时代楷模”、武汉市学科带头人。
武汉市第四十九中学教导处主任王家太老师做客“极目云探校”
主持人：您能介绍一下武汉市第四十九中学吗？
王家太：好的，49中始建于1957年，坐落在长江右岸沿江大道上，学校拥有一线江景，环境优美，是武汉市园林示范学校。学校是湖北省首批示范高中，是市、区人民政府共建的十所优质示范高中之一，承载了青山人民半个多世纪的教育责任，培养了无数优秀学子。
武汉市第四十九中学
学校现有35个教学班，在校学生人数1600多人，除常规教室、图书馆、实验室外，学校还建有省市一流的人工智能实验室、“问天”航天科技馆、VR实验室、生物组培室、心理健康教育中心，以及富有人文特色的人文史馆、人文书屋、中华民俗手工作品展览室、汉绣和版画制作室等各种功能场所，为学生的三年高中生活和学习创造了优越的条件。
近年来，学校先后获评教育部国防教育示范学校、全国航天特色学校、全国青少年校园足球特色学校、全国青少年人工智能活动特色单位、腾讯智慧校园全国示范校等荣誉称号。
主持人：学校推行的教学模式是怎样的？是如何助力学生实现“低进高出”“高进优出”？
武汉市第四十九中学
王家太：适合学生的教学才是最好的教学模式。由于我校在省级示范高中里属于第二梯队，学生更需要在学习过程中能不断展示自己，凸显学生的主体地位。也正因为如此，我校的课堂教学都是围绕着学生的学习来服务的。“十二五”期间，学校引入主体间性教育思想，并通过多年的实践与探索，构建了“九步”教学法，形成了主体间性智慧课堂教学模式。包括课前预习、目标导学、个性自学、自学反馈、展示质疑、点拨提升、总结反思、当堂检测、课堂评价九个步骤。
这种教学模式的核心是将课堂主动权交给学生，以学生学习中出现的一系列问题为驱动，通过学生的合作探究“生长”出新的知识经验，让学生学到探究的方法，进而生成新的智慧。
2023届的周励涵同学就是在这种教学模式下成长起来的优秀学生代表。该生2023年高考，历史类652分，区历史类状元，湖北省第79名，被香港中文大学以全额奖学金录取。
之前，周励涵中考，踩着49中录取分数线的门槛入校。在四十九中的三年，她所在的历史类名校班，非常注重激发学生的积极主动学习的氛围和自我认同感。在班级所有学科的课堂教学中，所有老师都根据班级特点，灵活运用主体间性智慧课堂教学模式进行教学，培养学生素养，改进学习行为，以真实情境为载体，鼓励学生在课堂中开展合作学习，在充分讨论中进行思维碰撞，让学生在解决问题的过程中提升思维能力。这种教学模式魅力就是充分体现学生在课堂学习中的主体地位，让每一个学生都能在这里发出自己的光芒。
近年来，学校深度挖掘主体间性智慧课堂教学模式的生产力，打造符合我校学生实际的高效课堂，培养了一批学生走进了清华大学、浙江大学、武汉大学、华中科技大学、香港中文大学等名校，另有一批特长生也在49中实现了自己的梦想，考入了央美、国美、央音、中传的艺术名校。不同起点的学生，都在四十九中实现了人生的腾飞。
主持人：听说学校还有完善的教师评价系统，赋能精准教学？
王家太：是的。2022年，教育部提出了结果评价与增值评价相结合的新型评价模式。像我校这种处于第二梯队的省级示范高中，我们在教学评价上更需要看增值，看我们的老师通过三年的教学，让学生的成绩提升了多少，所谓的低进高出就是一个增值过程。因此，我校开发了基于大数据精准分析的增值评价系统，为老师们提供精准的数据分析，鼓励老师们各显神通，实现学科和班级的增值。
这一智慧系统不仅为老师提供了激励和引导，更在师生间形成了紧密的合力，共同推动学生学业进步。当教学质量数据呈现上升趋势时，老师将备受鼓舞；而数据出现波动时，也能及时获得反馈，以便调整教学策略。比如点开高三年级评价系统，即可发现高三一个物理方向的班级，在去年十月调考时，班上过本科特殊类招生录取控制分数线人数是25人，到了今年3月份湖北省重点中学联考时，这一人数增长到34人，说明班级复习备课卓有成效。
值得一提的是，通过这一系统，学校教学管理团队能够轻松观察到学生每个学科的完成情况，并与学科老师进行交流。在交流中，老师们能够发现学生的薄弱环节，并共同制定补救措施，进一步提升学生的学习效果。
此外，每位学生在系统中都拥有专属“个性化错题本”，让老师能够更直观地了解学生的学习情况，从而进行针对性地指导和教学。
学生有专属“个性化错题本”
以高三七班的一位同学的数学个性错题集为例，这份错题集详细记录了学生成绩的成长轨迹、考试排名变化趋势、得分率以及优劣势知识点等信息。错题集按照试卷题型顺序进行罗列，每道题目下方还标注了错题来源、答题统计以及考查知识点。这样的个性化教学工具，无疑为学生提供了更高效的学习路径。
主持人：听说学校推行了全员导师制度，请您举例介绍一下全员导师制度的相关情况。
王家太：学校为了更好地服务于每一位学生，助力学生全面发展，推行了全员导师制度。这个制度实施的起因是基于四十九中的校训“奋发奋争奋进，努力成就最好的自己”。该制度充分体现教育的全员性、全面性、发展性、对应性和个性化原则。一是建立导师制组织体系，明确导师职责。二是摸底建档，全面了解学生在各科学习上的表现，了解学生在思想、学习、生活各方面存在的困难。三是跟踪分析，导师对学生的学习成绩和综合表现进行跟踪分析，发现规律，形成针对性指导措施。四是谈心谈话，导师定期与结对学生谈心谈话，深入了解学生思想、学习、生活等方面情况，及时疏导激励学生，及时解决思想、学习、生活中的困难，帮助学生全面发展。
2023届优秀毕业生杨城汉，就是通过全员导师制取得成功的代表之一。杨城汉同学2020年中考成绩434分，在2023年物理类高考中考出了670分，全省904名的优异成绩，被华中科技大学启明学院（本硕博连读）录取。
杨城汉所在的高三（5）班，学习氛围浓厚，师生、生生感情和谐融洽。在班主任高礼斌老师的引导下，他与当年高考均为600分以上几位同学组成学习小组，班级老师们专门为学习小组的同学提供针对性的备考策略。同时高老师向学校和年级申请为他们提供校内住宿以便更好地进行小组学习。学校领导和年级积极支持，专门提供住宿房间并购买了全套桌椅等用品，年级专门给几位家长开会解决家长陪读的困难问题。在学校支持、老师指导和同学们的互相鼓励下，杨城汉同学在高考中成就了最好的自己。
主持人：学校的师资有什么特点？
王家太：强教必先强师。学校以培根铸魂、启智润心为目标，把加强教师队伍建设作为高质量发展的基础工作来抓，大力培养打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。近年来，一大批教师获得全国优秀教师、全国及省市级骨干教师等荣誉称号。其中，张尊健老师被评为武汉市最美教师，高婕老师被评为武汉市教育系统女职工建功立业标兵、青山区最美教师，张靓老师被评为荆楚“印象教师”。
目前，学校有正高级教师2人、湖北省特级教师4人、武汉市学科带头人7人、市区优秀青年教师和区学科带头人37人。武汉市功勋班主任2人，武汉市十佳班主任及提名奖2人，武汉市百优班主任7人，近三年市区优秀班主任30人。市教科研先进个人5人。
随着学校青年教师队伍的不断壮大，学校进一步加强青年教师队伍建设，除了坚持好的传统，也致力于创新教学方法、变革教学模式，建立了一支科技型和创新型师资梯队。
近年来，学校从北师大、中央民族大学、武汉大学、华中科技大学、华中师范大学等985、211名校引进了一批优秀的青年才俊充实到了教师队伍。这些青年教师都来自211以上的学校，专业功底扎实，教学能力强，深受学生的欢迎。
主持人：我了解到，学校还是湖北省唯一的全国航天特色学校？
王家太：是的，2020年8月，我校获评全国航天特色学校，也是湖北省唯一一所获此殊荣的高中学校。我校曾邀请中国工程院院士、战略导弹与运载火箭专家龙乐豪率领相关专家团队到校指导航天科技创新教育工作，龙乐豪院士受聘为我校“航天创新人才培养计划”首席科学家，中国空间科学学会秘书长庞红勋、全国航天科普首席专家田如森受聘为“航天创新人才培养计划”特聘专家。
学校获评全国航天特色学校
学校与中国航天宇航学会、国防科技大学及哈工大等7所军工院校保持较密切的联系，每年向空军、海军、陆军有关院校输送优秀毕业生，积极争取他们对学校开展航天课题、航天工程、航天赛事等方面的指导支持，努力实现基础教育与高等教育的深度融合，推动航天人才培养模式的改革创新。
今年4月24日，2024年全国航天特色学校高端论坛在我校举行，院士专家、高校代表、全国航天特色学校领导、湖北省中小学领导齐聚49中，探索航天科技教育创新发展模式，传播航天知识、弘扬航天精神，助力创新人才培养。
主持人：学生多元化的发展在哪些方面表现？
王家太：武汉市第四十九中学不仅注重学生的知识学习，还注重学生的全面发展。学校通过丰富的学科组合、校本课程、实践活动，引导学生从学科领域和社会实践中全方位多元化地锻炼自己，通过学生自主、独立地发现问题、实验、操作、调查、信息搜集与处理、表达与交流等探索活动，使学生在情感、能力、知识、技能等各方面都获得多元化的发展。
学校被教育部授予全国中小学国防教育示范学校
学校获教育部人工智能教育课题实验学校和全国青少年人工智能活动特色单位
学校开发了“三大层面九大系列”近50个特色选修课程，其中十五门课程获得国家级、省市级奖项。2023年4月，市“十三五”规划专项课题以优秀等次结题。12月，市“十三五”规划课题优秀成果展示会上，学校“十三五”规划优秀课题《普通高中优质特色发展的实践研究》作为全市高中五个优秀转化成果之一进行全市展示。
在学科竞赛方面，学校学生表现卓越。近年来，数十人获得科普征文、科幻作文和楚才作文比赛一等奖，数十人在全国中学物理、数学、化学、生物竞赛中获全国（省）一、二等奖。仅2023年就有31人在第19届“外研社杯”全国中学生外语素养大赛、“海亮杯”地理奥林匹克竞赛（湖北赛区）等赛事中获得省级奖。学校注重均衡教育，无论文学、历史、生物、科技还是艺术领域，都为学生提供了丰富的学习资源和实践平台。我们鼓励学生全面发展，为他们的兴趣和梦想搭建舞台。
主持人：那是不是学生们在学校的社团活动，业余生活，都十分精彩？
王家太：是的。学校坚持以学生发展为中心，通过尊重、信任、引导和激励等影响作用，以学生社团活动为载体，以德育节，心悦节，体育节，艺术节等为平台，形成全面育人机制，让每个生命都闪闪发光。学校现有20余个学生社团，通过开设丰富多彩的文体活动、举办各类学术竞赛和文艺演出，为学生提供了展示自我、锻炼能力的平台。学校获评共青团中央“小平科技创新实验室”，成为2023年度湖北省九所“认定授牌”类实验室学校之一；学校还获评武汉市国际理解教育示范（特色）学校。汉绣、科技、生物社团学生的作品，曾参加过中英灵动青春盛典，得到英国前首相和各界高度好评。2023年3月，《流浪地球2》导演郭帆一行人来到学校，进行了“开启想象力”主题校园路演活动，与学生一同分享了电影制作过程的趣事并点赞提问学生。此外，黄庆芳同学的画作《中国航天卷》登上中国空间站，与航天员乘组一同遨游宇宙，面向太空展出。文学社与省文联联合开展了学生与“三体”作者刘慈欣连线读书会，我校快手社承办了全国魔方大赛。
《流浪地球2》导演郭帆一行人来到学校
黄庆芳同学的画作《中国航天卷》登上中国空间站
主持人：学生社团平时是如何开展活动的？会不会影响学生学习？
王家太：学生利用课余时间和寒暑假参加社团活动，每个社团都有学校的老师进行指导。我们通过社团活动，培养学生的领导力和团队协作能力，所以我们这种活动叫项目式学习。同时提升学生学习的兴趣，变被动学习为主动学习。经过多年的追踪，我们发现参与我们这些社团活动的学生，他的文化成绩都是有所提高的。
丰富多彩的学生社团活动
近年来，每年都有一批学生因为加入社团活动，确立自己的人生目标，也取得了很好的成绩，比如：机器人社团彭睿同学获得中国高中生机器人大赛亚军，获得美国普渡大学等名校录取通知书，最终全额奖学金就读美国弗吉尼亚理工大学。
刚刚说的2023届优秀毕业生代表，考上香港中文大学并拿到全额奖学金的周励涵，就积极参加学校组织的各种人文活动。繁忙的高三下学期，身为“科幻迷”的周励涵却忙里偷闲，报名参加了第九届科普科幻作文竞赛。在语文老师刘萍和班主任王倩的指导下，她悉心安排了自己的学习计划，挤出时间完成了一篇高质量的科幻小说，最终获得了湖北省一等奖。
主持人：新高考背景下，对选科要求很高，学校是如何安排选科的？
王家太：我们在高一开设了生涯规划课程，这也是我们学校的一个校本课程，刚刚介绍了这么多社团活动，同样也是让学生在实践活动中能找到自己的兴趣，寻找到自己感兴趣的学科，再通过生涯规划来引导学生。
主持人：升学途径有哪些？
王家太：我们学校既有物理类和历史类的纯文化生通过普通高考升学，也有音乐和美术专业的学生通过艺术类高考升学，体育生通过体育低测、高水平或者单招升学，另外还有学生通过报考飞行员等方式升学。
主持人：近几年的成绩如何？
王家太：近年来，学校高考成绩持续提升，保优率稳居武汉市省级示范高中前列。每年纯文化一本重点大学上线人数近250人，含音体美一本重点大学上线人数超过400人，进入211院校的学生人数达到百余人。众多学子从这里扬帆起航，考入了清华大学、浙江大学、复旦大学、华中科技大学、武汉大学等国内一流名校，他们的成功故事成为了学校最耀眼的名片。
在2023年的高考中，武汉市第四十九中学取得了令人瞩目的成绩。物理类学生杨城汉高考670分，位列全省904名，被华中科技大学启明学院（本硕博连读）录取；历史类学生周励涵高考652分，位列全省第79名，被香港中文大学以全额奖学金录取。600分以上25人，纯文化过本科特殊招生线207人，全口径上线305人，本科上线462人。这些优异的成绩，是四十九中学子勤奋学习、成就最好自己的成果之一，也是学校教育教学工作取得显著成效的生动体现。
高考喜报
从进出口看，我校是典型的低进高出、高进优出的学校，不同层次的学生都能在四十九中获得更好的发展。
主持人：今年学校招生计划是怎样的，有哪些招生类型以及班型？
王家太：2024年我校招生计划为570人。今年学校将开办名校班、实验班、英才班、平行班、艺术班等。家长朋友可根据孩子元调和三调成绩到校进行咨询。
主持人：家长们如果对学校感兴趣，多少分可以报考，能否签约呢？
王家太：预估三调分数线475分左右的学生均有大概率考取我校。485左右的学生可以来校咨询签约。五一假期，每天上午8时30分到11时30分，下午2时到5时都有招生值班老师接待家长咨询。咨询电话：027—86347145。学校招生QQ群号：718348282。
主持人：五一节后，初三家长们就要准备填报志愿了，能否请您介绍如何填报学校志愿？
王家太：湖北招生考试杂志上最后一页上有考生志愿填报草表，今年的志愿填报时间与志愿的批次设置都发生了巨大变化，今年志愿填报时间为5月8日至11日，考生志愿分5个批次，提前批，第一批省级示范高中、第二批市级示范高中、第三批普高和第四批职高。值得注意的是，大家熟悉的分配生志愿进入了提前批的批次，这意味着所有考生在省级示范高中的选择上多了一次机会，提前批一次，一批志愿可以再选择一所省级示范高中。我们学校是在第一批次省级示范高中类，区内学生还可先选择提前批的分配生志愿，学校的代码是009。
（图片由通讯员提供）
（来源：极目新闻）