“为什么猫科动物一般都有花纹，而犬科动物却是单色的？”正在讲解东北虎的邓晶向孩子们抛出一个问题。
“因为猫科动物生活在丛林里，他们捕猎的时候通常都是悄悄地靠近猎物，然后突然袭击，一击毙命。所以他们需要进行伪装，花纹可以起到隐蔽的作用。”“犬科动物大多生活在草原、荒漠当中，单一的颜色更适合与开阔地带的颜色融为一体。”刚听完邓晶讲解的科普课堂，孩子们争先恐后地说出自己的答案。
邓晶主讲的每一次周末动物课堂，气氛都是如此的热烈活跃。
2001年，从部队退休的邓晶来到北京动物园工作，被分配到了科普馆。那时，科普馆刚开馆，邓晶站在标本、图片的前面，绘声绘色地介绍着动物的特征、习性。这种传统的讲解方式一开始是比较受欢迎的，但是慢慢地，邓晶发现，一开始围上一大群人，讲到一半时人走了一半，能跟到最后的就只剩下两三个人了。“是我们讲得不好吗？”邓晶虚心地向游客请教，还进行了需求调查。“你们讲得挺好的，该说的都说到了，但你说的很多事情，我们看不见，摸不着。”
游客不喜欢“纸上谈兵”。针对游客的需求，邓晶开始动手研发会动的教具，推出了“体验式”科普。
在讲解大熊猫的时候，一项重点内容就是讲大熊猫的消化系统。“大熊猫的消化道很短，也不像牛马羊的肠胃会对食物进行多次分解，竹子被吃进去时是什么样，排泄出来还是什么样。所以大熊猫的‘青团’并不脏，就是由竹叶和竹枝块组成的团状物，没什么味道，还能清楚地看到竹子的纤维结构……”邓晶边讲边从兜里掏出两枚鹅蛋样的模型，一枚是竹叶便，一枚是竹竿便。这可不是用塑料、树脂之类的仿品，而是一坨真实的“青团”。邓晶采集了大熊猫的粪便，淘洗干净，将剩下的竹纤维按照原来的样子糅合在一起；真实的大熊猫粪便外层还包裹着一层黏液，邓晶用一种透明胶体替代。无论是形状、大小、重量，还是成分，竹子便模型都跟真实的大熊猫“青团”基本一致。孩子们全都争着上去摸一摸、闻一闻，对大熊猫消化系统的特点有了更直观的了解。
讲到大熊猫的幼仔时，邓晶介绍，大熊猫刚出生的幼仔非常小，重量仅有100克左右，与成年大熊猫体重相差1000倍之多。孩子们都瞪大了眼睛。可是这个差1000倍到底是多大呢？邓晶掏出了一个粉嘟嘟毛茸茸的熊猫幼仔模型，人群中立即传出惊呼声，“啊？熊猫的宝宝这么小啊！”“怎么看着跟小老鼠一样呀？”只见邓晶掌中的幼仔模型只有15厘米长，眼睛还没有睁开，浑身软绵绵的，身上还覆盖着一层细密的绒毛。小朋友好奇地伸手一摸，圆滚滚肉乎乎的，那手感跟触碰真实的熊猫幼仔没有太大差别。
邓晶还研发了大熊猫头骨、鸟喙与鸟爪等一系列会动的教具，引得行业内十余家单位争相模仿。目前，邓晶发明的教具有6项正在申报实用型专利。
邓晶的讲解也不再局限于科普馆，而是在动物兽舍旁边设立了小型讲解站，站到真实的动物面前讲动物。这样一来，“说教式”转变为“体验式”“一人说”转变为“众人和”“室内讲”转变为“现场看”，受众人群每天近千人次，北京动物园也因此成为国内第一家常态化开展园区系列公众教育活动的动物园。
“动物园是连接城市人群和野生动物的桥梁，是人们能够了解动物最直接的场所。我希望通过科普教育把知识转化给游客，传递如何对待动物、给予平等的尊重和爱护，尤其是激发少年儿童对动物保护的兴趣。”到今年，邓晶已经致力科普教育事业20余载，成为名副其实的动物科普先锋。