今天，如果收到包含“520”字样的信息，你应该明白是什么意思，对吧？
那你知道吗？
520这样的数字谐音梗，早在老秦和铃铛姐姐上大学的时代，就被玩烂了。
老秦说，当时的大学生没有手机，交流起来没那么方便，只能在每个人腰间都挎着的传呼机上打主意了。
大部分传呼机都是数字传呼机，也就是能留一串数字。
那么，如果不是让对方回电，而是想直接表达心意，就只能用数字谐音梗了。比如你发一个520，对方给你回一个745120，这事儿就成了！
接下来就会发5201314、5203344等肉麻的话了......
520这天，老秦还想和大家分享一份来自母校的礼物，如上图。
图中是老秦和铃铛姐姐大学入学时，手填的登记表。上面有他俩高中毕业时的照片和字迹。
熟悉老秦的读者应该知道，他和铃铛姐姐是在大学里相识相恋，携手一生的。聊起大学生活，两人有不少有趣的回忆。
例如，老秦和铃铛姐姐都是法医专业的学生，上大学那会儿，学业任务很重，大学生活和大多数学生也没什么不同。
但既然「学法医」听起来很胆大，就得干一些「胆大」的事情。
每次考试前，同学们都要熬夜背书，但每个教室里都被占位占得满满的，怎么办？
法医学专业的学生，就对大家都觉得恐怖的解剖教室动了心思，老秦和铃铛姐姐也一样。
解剖教室有一个漆黑的长廊，长廊的两侧都是移动推车，推车上用毕业生丢弃的毛毯裹着一个个“大体老师”。
有一次，老秦和铃铛姐姐又去解剖教室熬夜背书，穿过长廊的时候，一个“大体老师”居然动了起来，把他们吓得够呛。
后来才知道，那是他们法医系的同学，在教室里背书背困了，于是用自己的毛毯裹着自己，躺到了一张空着的移动床上睡觉……
真是人吓人，吓死人啊[骷髅]。
上述的经历，老秦在
中就分享过，那么问题来了：