掌上春城讯 5月20日，国家语言文字推广基地（昆明学院）的“童语同音”推普团队前往大理白族自治州，开启了教育部学前儿童普通话能力监测项目的首站活动。未来半个月，基地的10个小组将深入到4个少数民族自治州18县市的83所幼儿园，为16589名学前儿童提供普通话能力监测服务。
监测服务活动中，昆明学院“童语同音”推普团队对孩子们的普通话能力进行了专业测试，还通过非遗公开课的形式将“非遗”文化带入少数民族地区的幼儿园。在大理剑川县马登镇幼儿园，团队为孩子们带来了非遗公开课《剑川木雕的魅力》。通过普通话能力的拓展活动，让孩子们深刻感受到云南非遗的魅力，并树立起“说好普通话，运用文明语”的意识。
而在老君山镇中心幼儿园，团队通过开展《在家乡和黑陶对话》非遗公开课引导孩子们走进家乡的非遗文化，培养了他们的文化自信。本次活动对于推动云南民族地区学前儿童普通话教育事业的发展具有重要意义。昆明学院也将继续发挥国家语言文字推广基地的优势，为提升云南省学前儿童的普通话能力贡献力量。
掌上春城记者：刘东辉 通讯员：王荣佳
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