13年前，内蒙古姑娘尹宇然只身来到东川区阿旺镇中心学校，成为一名英语教师。怀揣对教育的热爱与执着，她在这片土地深深扎根。
尹宇然正在辅导学生。
她的坚守与努力，点亮了孩子们的学习之路，也为自己赢得了尊重。2023年9月，尹宇然被评为昆明市教育系统“有突出贡献的农村教师”；2024年4月，教育部教师工作司、中国教师发展基金会公布了“2023年乡村优秀青年教师培养奖励计划入选名单”，她成为昆明市唯一上榜者。
这么多年，尹老师没走
“What will you do for your mum?”初见尹宇然，她正在东川区阿旺镇中心学校五（6）班课堂上与孩子们讨论“过生日”的话题。她的声音清脆洪亮，在教授完本堂课的重点词语和句式后，她大方地分享了与丈夫、孩子庆祝自己生日的温馨照片。
尹宇然喜欢跟孩子们分享她的生活。2011年，读完大学的她，选择成为一名特岗教师，来到东川区阿旺镇中心学校。刚到学校时，尹宇然有很多不适应，这里和她的家乡内蒙古太不一样了，她不断克服生活、工作中的遇到的重重困难，从气候到饮食习惯、从语言到生活方式，逐渐适应的过程，成为了她和孩子们建立深厚情谊、共同成长的美好旅程。
作为一所乡村学校，东川区阿旺镇中心学校承担着附近10多个村子适龄儿童的教育任务。尹宇然初来之时，面对的是通往偏远村落的崎岖山路。但每逢周末，她都会踏上家访之路，1小时、3小时、5小时，最远的村落甚至单程要走7小时，从天亮走到天黑。周末，实在回不了学校，她就住在学生家里，和家长一起干农活，周日一大早出发，返回学校。
尹宇然说，那时的自己孑然一身，周末有时间就想挨个家访，了解每个孩子的家庭情况和生活环境。走访中，尹宇然对那些家庭经济困难的孩子生出了深深的同情，并在生活中给予他们更多关爱、帮助，陪伴他们更好地成长。
尹宇然曾连续7年兼任女生宿舍主管工作，除了教学，她还细心照顾每一位小同学。学校校长周顺金说：“这么多年，学校先后走了7位特岗教师，但是尹老师没走。”2014年，尹宇然曾有机会离开，但她选择了留下。
喜欢她，不只是教学
2016年，尹宇然成家了，但她没有停止追求教学质量的步伐。她积极参与各类教研活动，深入研究先进教学理念和教学方法，不断吸收他人经验，并将所学灵活运用到自己的教学实践中。
不断努力与付出，让尹宇然顺利地从校级骨干成长为区级骨干。然而，在迈向市级骨干的道路上，她遇到了“坎”。第1年她落选了，落选后，尹宇然在教师学习平台上反复观看其他老师的课，感受到了自己与骨干教师之间的差距。她坚信，有差距并不可怕，重要的是敢于面对和超越。第2年，学校有6位老师参与市级骨干教师评选，尹宇然在校级考评中以第1名的优异表现脱颖而出，如愿获得参评资格。2022年，她终于凭借自己的努力，成为市级骨干。
在同事眼中，尹宇然是不服输、不怕苦的人。当“黄廷方西部县域卓越教师”培养计划落地学校时，面对长达4年的培训周期、繁重的科研任务以及每年需到北京等地进行半个月以上的研修等，部分老师打了退堂鼓，尹宇然却视其为难得的提升机会，她积极争取并准备好迎接一切挑战。
去年年底，尹宇然参加了在北师大举行的研修活动。回校后，学生惊喜地发现她的课堂不一样了，尹老师设计了许多生动的环节和场景，让英语课堂变得活泼有趣，还能轻松掌握知识点。尹宇然表示，经过这次培训，自己对新课标下的小学英语课堂有了更加清晰的认识和规划。
学生陈仪说，爱学习的尹老师是她的榜样，看到老师都那么努力，自己更不敢松懈。学生王婷则提到，晚自习后总能见到尹老师在办公室辛勤备课、批改作业的身影。
学生喜欢尹宇然，不只在教学上。在学生朱葵眼中，尹老师会在课堂上分享有趣的小笑话，每次外出学习还会带回小礼物，天冷时还会提醒大家添衣保暖；学生佟梦瑶从尹老师的口中，了解了内蒙古的风土人情、美食美景；尹老师制作的刮刮卡、免作业卡等，让同学们在小惊喜之外备感温馨……
入选2023年乡村优秀青年教师培养奖励计划名单，对尹宇然而言，是荣誉，也是责任。她说，这只是一段新旅程的起点，未来依旧任重而道远，自己将深深扎根在这片热土，继续播撒知识的种子、培育祖国的花朵。（昆明日报 记者杨艳萍摄影报道）