在当今社会迅速变迁的背景下，大学生面临的挑战与日俱增，心理压力日益凸显。
九派新闻了解到，为助力学生深刻理解个人性格特征、价值观、兴趣及能力倾向，促进自我认知的深化，拥抱个体的独特性，并为个人成长铺设稳固的心理基石，中南财经政法大学公共管理学院心理文化活动节系列活动之“镜中我·遇见真实的自我”团体辅导活动在南湖校区文波楼203教室成功举办。活动邀请心理健康教育中心专职教师彭文担当引导者，吸引大量学子积极参与，反响热烈。
筹备期间，精心布置的环形座位布局，旨在创造一个温馨包容的空间，鼓励开放交流。活动摒弃传统讲授模式，转而采用彭老师引领的互动游戏形式，鼓励参与者暂别电子设备，真诚交流，倾听彼此。使用昵称作为代号，增添了一份趣味与轻松，笑声与共鸣充盈着整个教室。
活动以“滚雪球”和“相似圈”启幕，同学们在轻松愉快的游戏氛围中分享故乡风情和个人志趣，通过复述前面所有同学的自我介绍增进相互间的熟悉与亲近。随后的“心绘生命树”环节，每位同学执笔勾勒出自己生命旅程的图谱，每一笔一划不仅是对过往的追溯，亦是对未来的期许。画作展示与故事分享，让心灵的碰撞激发出更深的自我理解和共鸣。
紧随其后的是别开生面的价值观拍卖会环节，拍品种类繁多，从家庭、财富、健康到友情、爱情，通过竞拍表达对不同价值观的认同和追求，在取舍的过程中重新审视了自己的价值观念。尤为值得一提的是，慈善项目的热络竞投，通过竞价购买慈善拍品、出资成立慈善机构等方式彰显了参与者强烈的社会责任感与公益心，团队精神在此刻熠熠生辉。
通过“我是一首诗”的创意写作，学生们深情抒发自我，于字里行间探索生命的意义与价值，深化了相互间情感的联结与思想的碰撞，发现并欣赏各自独一无二的视角，有力推动了自我接纳与发展的进程。
活动尾声，相关学生组织还将提供个人测评报告解读、线上答疑会、资源推荐等后续跟进服务，帮助同学们在日常生活中持续深化自我认知，确保了这一自我探索之旅的延续，为学生的日常生活注入更多自我认知与心理健康的滋养。本次“镜中我·遇见真实的自我”团体辅导活动不仅丰富了学生的课外体验，更在正确自我认知的构建与人际纽带的强化上留下了深刻的烙印，预示着同学们将以更加昂扬的姿态，持续探索自我，追寻绚烂多彩的人生篇章。
据了解，本届公共管理学院大学生心理文化节的活动精彩纷呈。此前，还特别开展了专题讲座，邀请心理学专职教师，帮助同学解锁自我探索之谜及其心理健康的至关重要性。另外，同期举行的“自我画像”创作大赛，则成为学生们抒怀展臆的独特舞台。一系列活动的开展，不仅帮助实现学生情感的正向流淌，也极大提升了个人的情感表达与自我认知的维度。
通讯员 王康 艾迪达尔
【来源：九派新闻】