中山华山临床医学院2.0版?复旦上医深化教研医协同机制推动医学教育改革

新民晚报讯(实习生 查文澜 记者 易蓉)着眼健全教育教学组织架构,发挥附属医院医学人才培养主阵地作用,着力培养国家需要、人民满意的好医生大医生和医师科学家,建设一流临床医学人才培养体系,复旦大学上海医学院推动医学教育管理体制改革持续走向纵深。昨日,复旦大学中山临床医学院和复旦大学华山临床医学院同时揭牌。教育部党组成员、副部长吴岩,上海市人民政府副市长解冬,国家卫生健康委科技教育司副司长陈昕煜出席活动。
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图说:复旦大学中山临床医学院和复旦大学华山临床医学院揭牌 来源/采访对象供图(下同)
据介绍,复旦大学持续创新“学校-医学院-临床医学院”的医学教育管理体制,不断完善“临床医学院-附属医院”的教研医协同机制,此次改革强化临床教学主体职能。新临床医学院作为复旦大学的二级学院,以立德树人和医学教育教学为主责,同时承担基础和应用科学研究。
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师资方面,尝试建立一支深刻理解医学人才培养内涵、掌握现代医学教育方法、具有丰富临床经验的专职教师队伍。两个临床医学院有院士6名,国家级人才、领军人才及青年英才96人次,研究生导师超过700人,每年承担课程教学3700学时,课间见习和床边教学9400学时,并承担相应临床实习带教任务。临床医学院将配强辅导员和班主任,其中班主任由来自临床医学院和各个医院的中青年业务骨干担任,熟悉医学教育过程和职业规划,形成从入学到毕业、“思政+学业”全过程的学生管理新模式。
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新的临床医学院将继续弘扬复旦上医跨单位组建临床学系的传统,在全部临床医学院、附属医院内集合优秀的专兼职师资共同开展教学,保障临床医学院本科教育教学均质化。两家临床医学院的学生都能同等享受到复旦各医院、各学科的优质资源,同时得到所有附属医院大牌专家的悉心授课,并在各家医院顶尖科室实习轮转。
未来,复旦上医将继续加强统筹,积极稳慎推进临床医学院改革,以强化医学生岗位胜任力为核心,大力提升学生专业学识、临床技能、创新能力和职业精神、人文素养、医患沟通能力,为培养一流临床医学人才贡献更大力量。