南方医科大俞老师因救人迟到被罚，目前该医师已经停诊。
从该教师停诊的情况来看，这件事情的处罚可能还挺严重，根据媒体报道，这已经是最轻的处理。一个有医德的好教师因紧急情况下选择救人导致上课迟到29分钟，被如此处理，可以说给整个医学界开了一个很坏的头。
根据院方的回应称，这个患者本来就在医院，我们医院有三级医疗体制的，患儿在我们医院，他应该是可以得到救治的，作为一个医生，要处理好这个教学与医疗的关系。
据悉，事件起源于有学生反馈儿科教师俞莉在2024年5月10日上午第1至2节未按时到达教室授课。当日，俞莉迟到时长为29分钟。
根据通报显示，经了解，当时俞莉分管患儿病情危重，随时可能发生病情变化，死亡风险高，遂在授课前到达科室查看患儿情况，期间患儿出现双孔反射稍迟钝、颈部置管处渗血等情况，疑似脑出血，遂进行紧张处理。俞莉因情况紧急未能及时报告教研室，最终导致迟到事件。
在救人的这种生死时刻，一分一秒的耽误可能就是一条鲜活的生命，从媒体报道的视频画面来看，当时的情况非常紧急，该教师接过患儿之后，抱着患儿快速朝诊室奔跑，后面跟随的家长与医生也是一路小跑，十万火急。
但从这个院方的回应来看，该教师没有处理好教学与医疗的关系，那么按照该回应表达的正确做法来看，俞老师应该在上课将要迟到的时候，马上放弃救人，第一时间把患儿交接给其他医师，紧急奔赴教室，去为学生上课。
从这种情况来看，患儿已经出现脑出血的情况，如果交接给其他医生，可能因为时间仓促，要去上课，很多患儿的具体诊断情况无法交代清楚，但是患儿又需要紧急救治。那么在这种争分夺秒的时刻，医生此时的紧急离场，很可能会导致患儿出现生命危险。
如果这个时候抛弃患儿去上课，而一旦患儿因为时间上的耽误导致病情严重甚至危及生命，可能他在很长时间内都要活在愧疚之中。
因此，该教师选择了坚守救人，生命至上。但没有想到这样一位以亲身实践给学生上了一堂何谓医德的生动一课的好老师，却被院方处罚，而且现在已经停诊。
据说，这种处理是因为某位留学生的举报，这一处理虽是救了这名患儿的性命，却因迟到29分钟，惹得某位留学生投诉。而为平复留学生不满，校方遂对俞老师做出以下处罚：
1.扣发5月奖金2000元；
2.全院范围内通报批评；
3.取消俞老师本年度的评优评先资格。
这件事情又勾起了国人不友好的记忆，很多机构对待国际友人，往往会特事特办，会有一个最好的交代，但是今天这个交代，是不惜以生命为代价，以牺牲医德为代价，而且偏离了最基本的道德价值观，甚至开了一个极坏的头。
因为这种处理结果，本身就是把维护留学生的权益放在了病患的生命之上，这给国内医学界带来了一个极坏的影响，这件事情的处理结果在暗示其他医生——在救人的生死时刻，不应该以救人为先，而应该平衡教学，在将要迟到的时候，要放弃救人，奔赴课堂，不能迟到，因为迟到这件事情，后果很严重，而你是否在救人，是否有救下人，这件事情不是那么重要。
如果医生都坚守这样的标准，那意味着很多的生命在危机时刻得不到救治，这事关每个病人的利益与生死。医生有一天也会成为病人，将心比心，未来在做手术的危机时刻，手术医生放弃手术去上课，这个病人会有多绝望？
因此，网友的愤怒已经说明了一切，普遍认为这开了一个极坏的头，难道患儿的性命，就比不上留学生的29分钟？
而南方医科大学校友、科普作者庄时利和也在微博发文表示，其认为俞莉的做法没有任何问题，她是在践行希波克拉底誓言，是在用自己的实际行动告诉这些年轻的医学生什么叫做救死扶伤。她不应当受到处分。
1921年，为救一位中暑晕倒的女生，林巧稚错过了协和医院自主招生的英语考试，但她却收到了北京协和医院的录取通知书。北京协和医院的考官认为：我们可以培养无数具有优秀医学技能的学生，但却不一定能培养出具有优秀医德的学生。
希望北京协和医院的考官这句话，能够给南方医科大的院方有所反思，对医生来说，没什么比病人生命更重要！这本该是最好的一课，但这个处理却在警示该院的医生，这样做是错误的，成了很多医生最为反面的一课，带来的影响极坏。
如果一个医生丢掉了医德，你就不要从事医生这个职业，错误的价值观，威胁的是恰恰是等待救治的病患的生命。这一点，希望该医院的院方要好好反思，及时纠正价值观，一念成佛一念成魔，悬崖勒马，为时不晚。
作者：王新喜 TMT资深评论人 本文未经许可谢绝转载