一场跨越山河的思政“盛宴”——湖南师范大学和托克逊县的“双向奔赴”

华声在线6月20日讯(通讯员 赵波)为全面提升县域思政课教师的教学教研能力,增强中小学思政育人效果,在郴州市第十批援疆工作队的牵线搭桥下,湖南师范大学马克思主义学院与吐鲁番市托克逊县成功“牵手”。湖南师范大学马克思主义学院将为托克逊县在思政教师师资培训、思政教学教研等方面给予支持,努力提高托克逊县思政教师的学科素养和教育教学水平。同时,来自湖南师范大学马克思主义学院的李培超院长、陈红桂书记、陈文珍教授、邓验副教授等专家全面分析了托克逊县思政教育情况,从理论、实践等不同的角度为托克逊县思政教师开展了大中小学思政教育一体化建设系列培训讲座。湖师大的专家还将在吐鲁番深入开展调研活动,充分了解本地中小学思政课教育教学情况,深入挖掘本地思政教育教学资源,为进一步推进托克逊县思想政治教育一体化建设提供援助。
6月15日至16日,湖南师范大学马克思主义学院助力托克逊县大中小学思想政治教育一体化建设系列讲座培训活动在托克逊县第一中学举行。托克逊县委副书记、郴州市援疆工作队领队周侃书记,托克逊县委常委、副县长、郴州市援疆工作队副领队陈海华,托克逊县教育局领导及全县各中小学校(职业高中)校领导、中层干部、教研组长、备课组长、思政教师300余人共聚一堂,围绕铸牢中华民族共同体意识这一主线,探究在民族地区如何开展大中小学思想政治教育一体化建设,通过专家讲座、集体备课、座谈交流等形式,同绘思政育人同心圆,共写立德树人大文章。
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湖南师范大学马克思主义学院助力托克逊县大中小学思想政治教育一体化建设系列讲座培训活动现场
培训活动现场,陈红桂书记带来《铸牢中华民族共同体意识》为主题的讲座,陈书记从什么是中华民族共同体意识、为什么要强化民族共同体意识、怎样铸牢中华民族共同体意识三个方面展开讲座。陈书记从中华民族历史文化角度系统梳理了铸牢中华民族共同体意识的理论依据和现实意义,强调全体思政老师要有高的政治站位,找准思政课程定位,积极扛起思政教师的历史责任。
陈文珍教授做了《坚守教育初心 勇担育人使命》主题的讲座,她从时代背景、科学内涵和重大意义等三个方面进行了解读,并就“为谁培养人?培养什么人?怎样培养人?”及新时代思政教师的使命担当进行了深入讲解。
邓验副教授做了《青年教师教学能力提升研究》的讲座,她从问题链、主攻点、价值域三部分阐述青年教师如何提升教学能力,并强调在日常教学中就要坚持以育人的态度对待好每一堂课、以竞赛的状态呈现好每一堂课、以科研常态打磨好每一堂课。
湖南师范大学马克思主义学院助力托克逊县大中小学思想政治教育一体化建设集体备课
李培超院长主持了“如何讲好爱国主义”为主题的大中小学思政课一体化集体备课活动,同时还开展了“大中小一体化视域下的爱国主义教育”主题发言。李院长从爱国主义教育的重要表述、如何从大中小一体化思考爱国主义教育、爱国主义教育在大中小思政教材中的体现三方面进行了阐述,他指出思想政治教育一体化建设要“纵向一体化”也要“横向一体化”,思政课教学要尊重学生,课程落实要“软着陆”。同时,他还对小学、初中、高中各学段思政教师的教学困惑一一进行解答,对思政教师本领恐慌问题给予了意见和建议。
来自托克逊县滨河学校的思政教师买尼苏热·才提瓦克说:“感谢湖南师范大学专家教授们不辞辛劳带给我们精彩的培训内容,通过培训让我对大中小思政一体化建设有了更深刻的了解,点燃了我的教育热情,爱国主义不仅仅是一种情感,更是一种责任和使命,我以后要将这些学习成果应用到我的思政教学工作中,更好地完成作为一名初中道德与法治学科老师的职责,为学生的全面发展作出更大的贡献。”
托克逊县委副书记、郴州第十批援疆工作队领队周侃发言
湖南师范大学马克思主义学院助力托克逊县大中小思政一体化建设活动的开展,为托克逊县各学校和思政教师就思想政治教育一体化实施途径提供了可参考、可操作的范式,引发在场教育同仁的广泛共鸣和深入思考。托克逊县委副书记、郴州第十批援疆工作队领队周侃全程参与培训,他指出,湖南师范大学马克思主义学院专家们带来的思想政治教育一体化建设系列培训内容指导性强,从理念层面、路径层面和实施层面给托克逊县推进大中小学思政课一体化建设提供了很好的方向,开拓了全县教师的视野,托克逊县教育局要加强和湖师大的思政教育工作的汇报和对接,各学校要把思政小课堂与社会大课堂相结合,坚持课程思政与思政课程同向同行,推进大中小学思想政治教育一体化建设。全县思政教师要清楚的认识到作为一名人民教师应该坚守教育初心,在为党育人、为国育才的教育事业中奋力书写属于自己的精彩篇章。